2020年11月の記事一覧

　読書の秋。読書ビンゴが楽しくて、本をたくさん読んでいる２年生です。ビンゴになると、しおりを作るプレゼントがあります。学校司書の山上先生は大忙しでした。

　今日も、３・４・５・６年生が　学びに夢中でした。

【３年生】タブレットを使って　ローマ字入力練習

【４年生】国語科　２～３人組で「ごんぎつね」の朗読練習

【５年生】理科　とにかく　いろんなものを振って「きまり」を見付ける実験

【６年生】算数科　　比例のグラフから「きまり」を見付ける学習

　６年生が運動会の応援で作成した「応援横断幕」を中央階段の所に掲示しました。６年生１2名の思いがこもり、クオリティーの高い出来映えに下級生が憧れの気持ちをもった横断幕を、このままお蔵入りにするのはもったいです。掲示された横断幕は「一致団結」「一生懸命」と、リーダーである６年生から全校生へのエールとして輝いています。リーダー（６年生）ありがとう。

　寒さが厳しくなってはいますが、今日も、庭塚小学校の子どもたちは、学びに夢中でした。

【１年生】国語科

【２年生】道徳科

【３・４年生】体育科　体つくり運動　４分間走

【５・６年生】体育科　体つくり運動　６分間走

　１年生の生活科の研究授業がありました。どんぐりやオナモミ、松ぼっくりなどで　ボーリングや楽器を考えて作ったおもちゃをもっとパワーアップして楽しくしようと話し合ったり、試したりして考える授業でした。「数を増やす」「一人〇回やる」「色をぬる」「大きくする」など　自分一人で→グループで→全体でと話し合ううちに、たくさんの工夫があることに気付きました。担任は、子どもたちが気付いていることに気付く（無自覚なものが自覚化される）ように、さまざまな仕掛けを授業に施していました。