2020年11月の記事一覧

　５年生が、先生方の似顔絵を描いて、校長室に。なんとまあ、特徴を捉えてかわいらしく描いたこと・・・感動してしまいました。コピーをして、アレンジを加え、ドアに貼りました。気がついた子どもたちが「似てるね。」などと言いながら見ていきます。先生方は、他に十数名いるので、第２弾、第３弾として描いてきてくれるそうです。楽しみにしています。

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　２年生は、多目的ホールの広い部屋で、大きな段ボールを使って、家や基地を作っていました。中に入ってみたり、絵をつけ足したり、楽しく学んでいました。

　２年生、３年生は　今日（１１/２５）も、学びに夢中でした。

【２年生】生活科　うごくうごくわたしのおもちゃ

【３年生】図画工作　　はっぱを使って

　４年生・５年生は、今日（１１／２５）も、学びに夢中でした。

【４年生】社会科　きょう土のはってんにつくす

【５年生】図画工作科　立ち上がれ！ワイヤーアート

　三連休明けですが、今日も学びに夢中な子供たちの姿がありました。

【３年生】体育科

【４年生】理科

　児童会委員会は、自分の学校をよりよくするための自治的活動です。４・５・６年生が、企画委員会・図書委員会・放送委員会・保健委員会のいずれかに所属して活動しています。校内には、各委員会からのお知らせが掲示されています。

　今日も　庭塚小学校の子どもたちは、学びに夢中でした。

【１年生】音楽科　鍵盤ハーモニカで演奏していました。

【２年生】書写　分科の教務主任の先生に　硬筆を学んでいました。

【５年生】体育科　ソフトバレーボールを学んでいました。

【６年生】社会科　分科の教頭先生と「明治の国づくりを進めた人々」を学んでいました。

　今朝のにわつかタイムは、縦割り班で遊ぶ「なかよし班で遊ぼう」の日でした。６年生のリーダー中心に　１年生から６年生まで縦割り班で　思い切り遊びました。長縄とびや鬼ごっこ、ドッチボールなど　心も体も解放され、１日の学びが始まりました。

　２時間目の休み時間に　昇降口前から　賑やかな声が聞こえてきました。４年生が　２年生などを誘って遊ぶことになっているそうです。他の学年を誘って遊ぶことが流行っているそうです。微笑ましい姿でした。鬼ごっこをするようで　校庭で元気に走り回っていました。

　５年生　総合的な学習の時間「旧高湯街道を調べよう」の研究授業が行われました。今まで何回も地域に出かけて史跡や古い建物を調べてきた５年生が　今度はそれを手がかりに　昔の庭塚の道（旧道）がどのように通っていたのか　みんなで見付けていく授業でした。

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