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１・２年生の生活です。「野菜を育てよう」ということで、現在、トマトの苗を育てています。今日は「小さい実があった！」と大騒ぎです。そして、急いで写真に収めています。今、この瞬間を写真で記録できるなんて、私にとっては羨ましいことです。でも、今の子は当たり前なんですね。

３年生の国語は「ハリネズミと金貨」にちょうど入ったところでした。「ウチで読んできた！」という子どもたちの声が響いていました。

４年生の国語。発表原稿を作っているようですが、ちょうどこのときは「量る」という同音異義語について、みんなで探している時でした。この真剣な表情、いいですねえ。

５年生は社会の「日本とまわりの国々」の問題演習の確認をしていました。正解だとやっぱりうれしいですよね。

６年生の国語。「資料を探す」です。先生の説明を聞いて、「いざ開始！」という瞬間の写真です。

業間の様子です。図書室で過ごす子、外に出てなわとびをする子など、様々です。子どもたちが学校で元気に過ごしてくれるので、私たちは教職員は恵まれていますね。

暑いくらいの天気ですが、今日は夕方から雨になるとか。しかも、土砂降りのところも出てくるという話を聞きました。皆様のお住まいではいかがですか。大雨には十分注意しましょうね。

それでは今日はこのへんで。また明日！

１年生の算数。昨日に引き続き「数のまとまり」の問題演習です。集中していますね、Goodです。

２年生の算数。「ひき算のきまりを探そう」で「41-15」に隠されているきまりを探していました。

３年生の図工。「吹き上がる風に乗せて」の制作中です。

４年生の図工。「コロコロガーレ」の制作。迷路を作っています。

５・６年生の体育。体力テストの準備確認を行っていました。

今日の雨模様。しっとりしていいなあと思うのですが、気温が低く感じます。風邪など引かないといいのですが・・・。皆さんのお住まいではいかがですか？　お互い健康管理は大切にしていきましょうね。

それでは今日はこのへんで。また明日！

１年生の算数。「なかまづくりと数」です。問題演習に入りました。一生懸命に取り組んでいます。えらい！

２年生の算数。「ひき算のひっ算」に全力投球です。その集中力たるや、見事なものです。

３年生の理科。「チョウの成虫はどんなつくりになっているか」です。にぎやかに、しかし、一生懸命に調べて解答を作り出しています。素晴らしいものです。

４年生の理科。「夏の夜空」です。タブレットでたくさんのことを調べています。便利な時代になりました。

５・６年生の国語。「意味調べ」です。辞典を巧みに使って調べています。さすがです。

ちなみに、これも児童作品です。「ねこのさんぽ」「宇宙一人旅」「二四のクジラを」です。『芸術は爆発だあ！！』ですね。

今日は、午前中、クマの目撃情報が飛び込んできて、一時、緊張しました。油断禁物です。警戒を緩めてはいけません。保護者の皆様には、下校時の緊急対応にご協力いただきまして、ありがとうございました。

今週もどうぞよろしくお願いします。それでは今日はこのへんで。また明日！

１・２年生の音楽。ちょうど、歌う直前にお邪魔しました。このあと、元気な歌声が聞こえてきました。

３年生の国語。インタビューメモのところです。先生の話を真剣に聞いている姿が素晴らしいです。

４年生の国語。本について、「友だちの紹介を聞く」ところでした。頑張っていますよ。

５・６年生も国語。「友だちの意見を聞いて」です。タブレットで調べています。瞬時に何でも出てくるのです。スゴイですね！

今日は雨が降り続いています。時折、強く降るときもあります。全国的に雨が多いようですが、皆様のお住まいではいかがでしょうか？　土日は晴れて暑くなるとの予報も出ています。週末はゆっくり休んで来週に備えましょう。

今週もご覧いただき、ありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

それでは今日はこのへんで。また明日！