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さて、今日は学校司書の先生による読み聞かせがありました。

２年生が対象でした。作品は「アーサー王のひひひひひまご」でした。ありがとうございました。

また、今日は３・４年生が「こむこむ館学習・摺上川ダム見学」に出発しました。

出発直前のウキウキ気分。この学習の様子は、後日、紹介します。

１年生の図工、「いっぱい　つかって　なにしょう」です。紙コップを使っていろいろと楽しく活動していました。

２年生も図工。「しんぶんしとなかよし」です。様々なアイディアがあってビックリしました。子どもってスゴイですね。

５年生は社会。「水揚げされた魚は、どうのようにして食卓へ届くのだろう」です。流通の基本を、まさに、今、学んでいます。

６年生は算数。「比例」の確かめ問題です。首をひねったり、相談したり…、しっかり取り組んでいました。

急に寒さを感じるようになったので、体がビックリしているようです。皆様のお住まいではいかがですか？　今日もご覧いただき、ありがとうございました。また明日！

先日、半澤工務店様からフェイスシールドの寄贈がございましたが、今日は、その感謝の会を児童主催で行いました。子どもたちの心意気にわざわざご来校いただきましたこと感謝いたします。

フェイスシールドはすでに多くの場面で活用させていただいております。これからも大切に使います。本当にありがとうございました。

また、今日は１学年で研究授業もありました。

国語科「おとうとねずみチロ」です。登場人物の気持ちになって音読することにチャレンジしていました。

よく頑張りました。

２年生の図工。だんだん仕上げに入っている感じがしました。

３・４年生も図工。３年生はタブレットで魚を検索して作成していました。４年生は版画です。無心に彫っていました。

５年生の社会、「流れる水の働き」のところ。川の働きですかね？

６年生の理科。地球儀を中心に熱い議論が繰り広げられていました。「月の形の変化は、なぜ起きるか？」です。

今日は一気に気温が下がりました。体調を崩しやすい天気ですね。お互いに十分に気を付けていきましょう。今日もご覧いただき、ありがとうございました。また明日！　

１・２年生は「排便と食を関連付けて、正しい食習慣を身に付けよう」がねらいでした。

３・４年生の授業です。「自分の生活を見直し、朝食を進んで食べるようにする」がねらいでした。

５・６年生の授業です。「バランスのとれた食事を理解し、自らの食生活を改善すること」がねらいでした。

これらの授業を通して、自分の「食」に対する認識を新たにしたところです。ちなみに、本日の給食はコレでした。

麦ごはん、コールスローサラダ、ポークカレー、ヨーグルト、牛乳。ヨーグルトに書いてある「腸内環境の改善に」、いい言葉です。

さて、このほかにもこんな授業がありました。

３年生の理科。「光」の学習。鏡を使ってピカピカしているときは「何を？！」でした。

５年生の社会。四万十川のところでした。四万十川にはダムがないんですってね。

６年生の理科。理科室を真っ暗にしていたので、「何を？！」と思いましたが、月の満ち欠けの学習でした。

「季節外れの真夏日」になったのでしょうか？　今日は暑い１日でした。でも、明日からは気温が一気に下がるとか。体がびっくりしそうですね。お互いに気を付けていきましょう。今週もどうぞよろしくお願いします。それでは、今日はこの辺で。

１年生の音楽。リコーダーもだいぶ上手になってきました。指の運びもスムーズです。

２年生も音楽。リコーダーで「山のポルカ」に挑戦していました。

３年生は国語。「想像をふくらませて物語を作る」内容です。どんなものが仕上がるか、楽しみです。

３・４年生の外国語。ABCソングというのでしょうか？　楽しく歌っていました。いろいろなABCソングがあることを初めて知りました。このあと、歌にダンスも入りました。

５・６年生は学級活動。ちょうど「ふくよみの日」についての説明をしているところでした。『１０分間読書』という言葉も飛び交っていました。

５・６年生の書写。なかなか上手にできたようです。

今週は稲刈りがあったり、陸上大会があったり、しのぶ号が来校したり…そうそう今日は就学時健康診断でした。来年の動きが始まっているのですね。

それにしても、当たり前のように真剣に取り組んでいる子どもたちの姿は、やはり素晴らしいものがあります。私たちも頑張ります。

今週もご覧いただき、そして励ましていただき、ありがとうございました。来週もよろしくお願いいたします。

さて、今日は涼しい朝でしたが、少しずつ気温上昇。そして、午後からは風が強くなってきました。

１年生は漢字の「気」の練習中でした。どうですか、この真剣な取り組みは！

２年生も漢字の練習をしていました。「魚」という漢字を練習していたのです。難しい漢字です。ギョギョ！？ですね。

３年生はわり算のところです。先生に質問しながら理解を深めていました。

４年生は理科のまとめのプリントです。「できた！！」こんな声が響くと嬉しいものです。

５年生は算数。分数のまとめです。小数や整数を分数で表すことができるか、自分で確かめていました。

６年生は算数の比例です。話し合いながら、助け合いながら、支え合いながら、学習を進めていました。

図書室をのぞくとハロウィンになっていました。もうそういう季節なのですね。

これから、気温の上下が激しくなるようです。そして、インフルエンザ流行の心配もあるとか。お互いに十分に気を付けていきましょう。今日もご覧いただき、ありがとうございました。それでは、また明日。