信夫中学校日誌

信夫中学校Blog

調理実習

11組の生徒を中心に調理室で「お雑煮」を作っていました。

野菜の下準備からカットを行い、煮る工程を行います。

包丁を使うことにはじめは緊張していましたが、少しずつ慣れて上手に切っていました。

お餅もホットプレートとでこんがり焼いて作ります。

調理室と周辺廊下に、いい匂いが漂っていました。

楽しい調理実習の様子でした。

研修を重ねて

本日放課後、市教育委員会から講師の先生をお招きして研修会を開催しました。

テーマはICT機器のさらなる活用についてです。

授業内での活用もだいぶ増えてきました。

画像や映像を用いて、せいとの理解の一助になっていると思います。

今回の研修会では、まず初めにICT機器の活用の現状や有効活用のために意識するべきことについて研修を行いました。

その後、実際にgoogleの機能を有効的に活用している場面などを見せてもらい、少しではありますが操作することもできました。

より効果的な活用になるように、さらに研修を重ねていきたいと思います。

 

学習補助教材

本日昼休み、体育館で2年生が列を作っていました。

先日注文した「学習補助教材」の購入のためです。

2年生は2学期終盤のこの時期から、補助教材を用いて中学校で学習した内容の総復習に取り組みます。

一人一人が自分の学習進度に合わせた内容の教材を購入し、毎日の家庭学習で活用します。

現段階での苦手分野や理解できていない項目について把握することができます。

この教材を上手に活用して、学習の習慣化を目指してほしいと思います。

毎日の積み重ねが大切になってくると思います。

 

アンサンブルコンテスト結果

昨日行われましたアンサンブルコンテストの結果が入りましたのでお知らせします。

 

サクソフォン三重奏  金賞 県大会出場

木管四重奏      金賞

金管七重奏      銀賞

 

受賞されたみなさん、おめでとうございます。

そして県大会への出場を決めたみなさん、おめでとうございます。

さらによい成績をおさめられるように、頑張ってください。

2学期最後の全校集会

本日放課後の時間を使い、全校集会が行われました。

内容は、前回できなかった「表彰披露」を行いました。

10月に予定していた内容でしたので、少し時期がずれてしまいましたが、多くの生徒が登壇しました。

運動関係だけでなく、文化関係の受賞者も多かった今回の披露でした。

 

その後、今週末に大会を控えた吹奏楽部の演奏発表がありました。

大会に向けての激励会を兼ねての発表会でした。

3つのグループが練習の成果を発揮し、素晴らしい演奏をしてくれました。

本番でもいい結果が出ると思います。頑張ってください。

 

最後に新生徒会本部役員が壇上に上がり、寸劇を披露しました。

テーマは「いじめや偏見、差別のない学校」でした。

普段の学校生活の中から、よくある場面での何気ない様子を切り取って演じてくれました。

やっている方は特に感じていないことでも受けた方はそのようには受け取らず傷つく場合もある場面もあることをわかりやすく演じました。

最後に生徒会長から、テーマの説明と全校生徒へのメッセージを伝えました。

一人一人が少し意識するだけで変化することはたくさんあります。

相手を思いやる気持ちを大切に生活していきましょう。

みんなのおすすめの本紹介(ポップ作り)

1年生の国語の時間に自分のお気に入りの本を紹介するためのポップ作りが行われていました。

全学級の作品が完成し、2階の廊下に貼り出されていました。

実際の本屋さんに飾られていてもおかしくないような完成度の高いものもあります。

しかしどのポップも本の内容がわかりやすく紹介文としては素晴らしいものです。

青少年健全育成推進大会での発表

先週24日(金)に福島市のテルサホールで開催された「青少年健全育成推進大会」にて、市内の中学校を代表して本校2年生の2名が学習内容について発表してきました。

内容は「職場体験学習」についてでした。

職場体験活動を通して、学んだことや感じたことについてパワーポイントを使用してわかりやすくまとめ、発表にのぞみました。

地域の方々や企業様に感謝の気持ちや働く意義、仕事に対するやりがいなど、普段の学校生活でなかなか感じることができないことを学ぶことができ、有意義な学習だったようです。

授業研究会

1年の数学の授業で研究会が行われました。

学習指導の研究のために、定期的に授業研究を実施しています。

普段の生活の中で起きている出来事を既習事項と結び付けて考えることができるとわかりやすくなることを実感する授業でした。

生徒は様々な考えを巡らせながら、答えに結びつくように工夫していました。

また班の中でお互いの意見や考えを共有することで新たな発見にもつながった様子も見られました。

 

発表

1年生男子の体育の授業で「ダンス」の発表がありました。

数少ない練習の機会でしたが、真剣に練習に取り組んでいるクラスはまとまりのあるダンスになっていました。

まだ恥ずかしさもあるかもしれませんが、音楽に合わせて一生懸命踊っていました。

女子は「柔道」の最後の授業でした。

「受け身」や「袈裟固め」の復習をした後、ペアになり、さまざまな状態から「袈裟固め」の寝技対決をしていました。

楽しみながらも真剣に取り組んでいました。

その後は、「襟」や「袖」を掴んでの立ち技の映像を鑑賞し、相手を膝立ちさせた状態から崩して倒す流れを体験していました。

上手に決まると歓声があがるなど、終始楽しく安全な授業になっていました。

教育相談終了

16日から始まった『教育相談』が本日最終日を迎えました。

お忙しい中、来校いただきありがとうございました。

学校での様子や取り組み、家庭での様子など有意義な時間となりました。

今後も連携を密にしながら、生徒の成長につながるようにしていきたいと思います。

よろしくお願いいたします。