信夫中学校日誌

信夫中学校Blog

球技大会 1

朝方の雨により,校庭に少し水がたまっていましたが,

体育委員会の生徒を中心に朝早くから水取りを行い,

校庭の整備が整ったため,本日は予定通り球技大会を実施します。

開会式は体育館で行いました。                                    

   

 選手宣誓                                   一致団結!

 

準備運動の様子

昼休みの様子

いよいよ明日24日(水)は全校生一斉(競技は学年別)の球技大会です。

種目はバレーボールです。校庭一面にバレーボールコートが作成されています。

明日朝方に雨予報が出ており,午前中の天気が心配されるところですが,

この日のために,子どもたちは紫苑祭後から,体育の時間や昼休みを利用し,学級一丸となって練習してきました。

なお,球技大会は雨天延期となる場合もありますので,木曜日の時間割で授業の準備も持参してください。

登校時の服装は制服です。(運動着は持参する)

また,実施の有無にかかわらず明日は給食がありませんので弁当となります。

ヘルスケアフォーラム祭

21日 日曜日の午前中に,あづま脳神経外科病院前広場にて,

「ヘルスケアフォーラム祭」が開催されました。

本校からは吹奏楽部(62名)が参加し,素敵な演奏とパフォーマンスで観客を魅了しました。

演奏曲は次のとおりです。

・Under The Sea

・上を向いて歩こう

・演歌メドレー

・君の瞳に恋してる

・ふるさと(うさぎ追いし~)

今後は,11月10日(土)の午後から大森小学校体育館で行われる「第24回大森ファミリーコンサート」に,

合唱部とともに出演する予定です。このような活動をとおして,自分たちの技術を高めるだけではなく地域貢献を担っています。

 

今朝の登校

 秋晴れの空の下、ひんやりとした朝の空気に包まれた今朝の登校風景です。

 10月も下旬となりました。今週は24日(水)に球技大会、27日には土曜授業があり、3年生は自然体験活動があります。

 

PTAバザー提供品ご協力のお願い

来週 10月22日(月)~27日(土)はバザー提供品の第2次集荷期間です。

時間  午前7時40分~午前8時10分

場所  生徒昇降口 

PTA本部役員が生徒昇降口で受付をしていますので,9日に配付されている出品票を貼付して持参してください。生徒が持参しても構いません。

時間外の搬入は事務室で受け付けています。

全ご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。

授業の様子

今日は 一年生の授業の様子です。

国語科の授業では,題名にこめられた意味を考えることで,作者の伝えたい思いを真剣に読み取っていました。

英語科の授業の様子

ALTのジャスミンさんを交えながらコミュニケーション活動をしています。

数学科の様子

個別指導を受けながら,難しい問題を黙々と解いています。

授業の様子

今日は 2年生の数学科の授業の様子を紹介します。

2年生の数学の授業には,生徒一人ひとりにきめ細やかな学習支援を行うため,学習支援員が週二回程度入っています。

さらに,単元によっては,ティームティーチングとし,教員が2名体制で指導にあたっています。

本日も数学の授業で,学習支援員と教員2名の計3名の先生による,きめ細やかな指導が行われています。

鑑賞教室

本日の午後 鑑賞教室を行いました。

今年度は,「和楽器演奏集団 独楽【koma】」の皆さんによる,太鼓や三味線などのオリジナリティーあふれる演奏でした。

太鼓をたたいている時は無心で,勝手に体が覚えているぐらい練習しているそうです。

途中,生徒と掛け合いをしながら楽器の紹介をしたり,生徒が質問をしたり楽しみながら演奏をきいていました。

最後は,ワークショップとして生徒も参加し,簡単な練習のあと「ソーラン節」を披露しました。

 

授業の様子

本日は一年生の英語科と技術家庭科の授業の様子を紹介します。

英語の授業は,級友を英文で紹介し,誰の紹介文かを当てるクイズ形式で進みました。

真剣に紹介文を考えていました。また,英文で書かれた紹介文を正確に聞き取り当てていました。

技術家庭(技術分野)の学習では,福島大学教職大学院の渡邊先生が「情報モラル」の授業を行いました。

VTRをもとに,インターネットのしくみや情報セキュリティ・情報モラルについて真剣に考えていました。

 

 

 

 

授業の様子

紫苑祭も終了し,いよいよ学習に集中する時期になりました。

生徒たちも,気持ちをきりかえ授業に真剣に取り組む姿が見られました。

本日 1校時 数学の授業の様子(三年生)

関数について,身の回りの事象をもとに,関数の意味の理解を深めていました。

 

3校時 美術の授業の様子(一年生) 

表現方法を工夫しながら,デッサンや着色をしていました。