信夫中学校Blog

１年生の体育では、タブレットPCを使って録画したダンスを鑑賞していました。

踊っている生徒は番号付きのビブスを着用し、相互評価をしやすく工夫されていました。

ダンスの映像を見ながら感想を述べ、お互いに評価し合っていました。

２年生の理科の授業では、雲のできかたについてまとめていました。

それぞれの班で作ったまとめプリントを教室の壁に貼り、クラス全員で確認していました。

わかりやすい絵や説明を書いている班のまとめプリントにシールを貼っていきました。

１つずつ丁寧に読んで、評価していました。

「信夫地区青少年健全育成標語コンクール」の表彰式が校長室で行われました。

審査の結果、信夫中学校からは８名の生徒が入賞しました。

最優秀賞を受賞した作品は、ポスターになり地域に貼られることになります。

新聞社も取材に訪れました。また市政たよりにも掲載されるようです。

受賞された生徒のみなさん、おめでとうございます。

午後から体育館で、２年生を対象に「性に関する講話」が開かれました。

婦人科の先生にお越しいただき、講演をしていただきました。

思春期を迎えた生徒たちに向けて、変化が起こる心と身体について学習しました。

わかりやすい画像を用いて、丁寧にお話いただきました。

家族や先生には聞きづらいような内容もしっかりと知ることができたと思います。

今の時代に合わせて、SNSに関係した問題や注意する点についてもお話がありました。

今日学習したことは、今後の生活にもいきてきます。

お互いの違いを理解し、尊重しあいながら生活してほしいです。

２年生の体育です。

先日までは、柔道とダンスを行なっていました。

今日体育館を覗いてみると、男女とも畳ではなくマットを敷いていました。

その上で、男子は前転。女子は側転の練習をしていました。

男子は一人が体を丸めて目の前にうずくまり、その上を超えて前転していました。

飛び込み前転の練習でしょうか。飛び込まない前転とでもいいましょうか。

女子は、側転を上手にするためにはどのようにすればいいのかを考えながら取り組んでいました。

１１月中旬から行われていた北校舎のトイレ洋式化工事が終了しました。

和式だったトイレが新品の洋式に変わりました。

流れる勢いも素晴らしく、感動している生徒もいました。

来週からは、南校舎のトイレ洋式化工事が始まります。

冬休みをはさんで３学期初めまで工事は続きます。

もうしばらく不便な生活は続きますが、もう少しの辛抱です。

全てのトイレが洋式化されるのを待ちましょう！

３年生の廊下に貼られている掲示物です。

２学期のこの時期、３年生は数学の基礎学力コンテストが実施されます。

本番は来週火曜日ですが、それに先駆けてプレテストを行いました。

入試の計算問題を意識した問題傾向にしてあります。

多くの生徒が毎日コツコツ学習を続けているようです。

確実に点数をとるためには、必要な学習です。

もう一度この機会に自分の現在位置を把握してみましょう。

現在、北校舎トイレの洋式化工事が行われています。

来週には第１期工事が終わり、洋式化したトイレを使用できるようになります。

今までは、和式がほとんどでした。

今回の洋式化になることで、掃除のやり方も変えなければなりません。

トイレ掃除の生徒を集めて、新しい掃除の仕方をみんなで確認しました。

キレイに使うように指導もしていきたいと思います。

１年生が調理実習を行なっていました。

メニューは、「豚の生姜焼きといんげんのソテー」でした。

説明を受けたあと、自分たちで書いたレシピをもとにスタートです。

調味料等を計量スプーンやカップを使って正しく分けるところからです。

いんげんのソテーも、周りの班の様子を見ながら炒める時間を気にしていました。

生姜焼きの方も、生姜をすりおろし、タレを作っていました。

フライパンで肉を焼く時も、各班ごとにさまざまな焼き方があり工夫していました。

調理をしながら、同時進行で洗い物をするのもしっかりできていました。

調理室にいい香りが漂い始め、はやい班は試食に入っていました。

協力して作ったメニューはおいしかったようです。

１年生の社会科の様子です。

アフリカの産業について学習していました。

教科書や先生が示す資料やグラフから読み取る学習では、気づいたことを積極的に発表していました。

また、班になっての活動では、お互いの考えをよく聞き、受け入れたあとに考えを全体でまとめていました。

学習内容について自分で気づき、まとめて発表するという過程が知識の定着にもつながります。

真剣な態度で取り組んでいました。

　12月12日（土）にアンサンブルコンテスト県北支部大会（吹奏楽）、１３日（日）県大会（合唱）が開催されます。そのコンテストに向けて本日、音楽堂で吹奏楽部・合唱部合同のアンサンブルコンサートを行いました。今回のコンサートでは吹奏楽部のコンテストに出場する３グループだけでなく、校内予選に出場した全グループが出演しました。

　アンサンブルコンテストまであとわずかです。頑張ってください。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

　NCVふくしまパークゴルフ場にて開催されたオープン5周年記念事業スポ振秋フェスタに吹奏楽部が出演しました。あいにくの天候となりましたが、たくさんのお客さんに喜んでいただけました。お疲れさまでした。このあと、吹奏楽部は音楽堂に移動し、合唱部と合同コンサートです。

三者教育相談が終了しました。

保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

普段の学校生活の様子や学習、部活動などについてお話しすることができました。

３年生は主に進路についてのお話だったと思います。

希望する進路実現に向けてより一層頑張っていこうという気持ちになったと思います。

１、２年生も自分の学校生活を振り返るよい機会になったと思います。

今後ともよろしくお願いいたします。

２年生が通る廊下にある掲示物が貼ってあります。

「検定試験に関心をもちましょう」というタイトルです。

受験の仕方や検定に挑戦するメリットも紹介されています。

３年生になってからではなく、今から準備をしておくといいと思います。

三者教育相談が行われています。

３年生は、受験する学校について話をしています。

そんな中で、今日と明日の２日間を使い学年の先生による「面接における立ち居振る舞い」を確認する時間が設けられます。

３年生全員を対象に行われます。

会場に入るところから、出るところまでの一連の流れを確認していました。

２つの動きを同時に行わないことを意識するだけで、動きが変わります。

良い緊張感の中で、確認ができていました。

１年生の技術の授業では、タブレットを使用した授業が行われていました。

自分の学校や学級の紹介をプレゼンテーションソフトを使って行う授業です。

パソコン室内では、タブレットを使ってプレゼンテーションのためにスライドを作成していました。

それぞれがデザインや色合いに工夫を凝らし、見やすい工夫を取り入れながら作成していました。

また教室内では、タブレットPCを使って動画を撮影していました。

クラスの紹介として、良いところをインタビュー形式にして内容を工夫していました。

タブレットをすぐに使いこなしてしまう姿はさすがです。

体育では各学年、柔道とダンスを進めています。

本日は２年生の授業でしたが、男子はダンス、女子は柔道でした。

『体落とし』という技の練習をしていました。

以前に学習した男子の動画をスローで見せながら先生が解説していました。

その後、動きや足捌きの確認を行ったあと、グループごとにタブレットPCを使って自分たちの動きを動画に撮り、それをグループで確認していました。

自分の動きをその都度確認して、修正することができます。

また、自分の意見を言葉に表現することもできるので話し合い活動もスムーズに進められようになっています。

１年生の音楽では、アルトリコーダーを使った学習を行なっています。

小学校で使っていたソプラノリコーダーと異なり、ひとまわり大きくなっています。

音階順に演奏練習したあと、「キラキラ星」を演奏しました。

短いメロディの中で、さまざまな表現を使いながら自分が思う演奏ができるように取り組んでいました。

一人ずつ異なる「キラキラ星」になっていておもしろい演奏でした。

また、演奏について自分で説明もしました。表現の違いで描かれる様子を自分の言葉で発表している姿は大変立派でした。

２年生の技術の時間では、『木材加工』を行なっています。

与えられた木材料の中で、設計図を書き、それに合わせて裁断します。

切り出した木材に丁寧にやすりがけをしたり、デザインとして穴を開けたりして加工しています。

多くの生徒は、棚や本棚を制作しています。

３年生の美術では、『寄木細工』で作品を制作しています。

大きさや色の異なる細かい木を合わせながら、目指す作品を作っています。

イメージを膨らませながら、セロテープで仮止めしていました。

進んでいる生徒は、細かいところまで届くように、爪楊枝を使ってボンドを塗り、接着するために輪ゴムで止めながら作業していました。

どちらの学年も出来上がりが楽しみです。

２年生の理科では、『天気とその変化』について学習しています。

今回は、雲のでき方について考えるために「霧を発生させる実験」を行なっていました。

実験の様子を観察していると、霧が発生するたびに歓声が上がっていました。

身近なもので霧を発生させることができて、関心が高まっているようでした。

これから学習する天気について、より意識が高まる学習内容でした。

１年生の美術の時間、「幻の蝶のデザイン」の作品をみんなで鑑賞しました。

色の使い方や対称にすること、蝶の形もそれぞれが異なり綺麗な蝶がたくさんいました。

鑑賞の時間では、お互いの作品の良いところについてポイントを絞って鑑賞しました。

選ばれた作品の制作者は、自分の作品について意識したことを発表していました。

思ったことを自分の言葉で相手に伝えることは難しいですが、一生懸命話していました。

絵の内容だけでなく、その人の心情までが伝わるような蝶が多くありました。