信夫中学校Blog

２年生が通る廊下にある掲示物が貼ってあります。

「検定試験に関心をもちましょう」というタイトルです。

受験の仕方や検定に挑戦するメリットも紹介されています。

３年生になってからではなく、今から準備をしておくといいと思います。

三者教育相談が行われています。

３年生は、受験する学校について話をしています。

そんな中で、今日と明日の２日間を使い学年の先生による「面接における立ち居振る舞い」を確認する時間が設けられます。

３年生全員を対象に行われます。

会場に入るところから、出るところまでの一連の流れを確認していました。

２つの動きを同時に行わないことを意識するだけで、動きが変わります。

良い緊張感の中で、確認ができていました。

１年生の技術の授業では、タブレットを使用した授業が行われていました。

自分の学校や学級の紹介をプレゼンテーションソフトを使って行う授業です。

パソコン室内では、タブレットを使ってプレゼンテーションのためにスライドを作成していました。

それぞれがデザインや色合いに工夫を凝らし、見やすい工夫を取り入れながら作成していました。

また教室内では、タブレットPCを使って動画を撮影していました。

クラスの紹介として、良いところをインタビュー形式にして内容を工夫していました。

タブレットをすぐに使いこなしてしまう姿はさすがです。

体育では各学年、柔道とダンスを進めています。

本日は２年生の授業でしたが、男子はダンス、女子は柔道でした。

『体落とし』という技の練習をしていました。

以前に学習した男子の動画をスローで見せながら先生が解説していました。

その後、動きや足捌きの確認を行ったあと、グループごとにタブレットPCを使って自分たちの動きを動画に撮り、それをグループで確認していました。

自分の動きをその都度確認して、修正することができます。

また、自分の意見を言葉に表現することもできるので話し合い活動もスムーズに進められようになっています。

１年生の音楽では、アルトリコーダーを使った学習を行なっています。

小学校で使っていたソプラノリコーダーと異なり、ひとまわり大きくなっています。

音階順に演奏練習したあと、「キラキラ星」を演奏しました。

短いメロディの中で、さまざまな表現を使いながら自分が思う演奏ができるように取り組んでいました。

一人ずつ異なる「キラキラ星」になっていておもしろい演奏でした。

また、演奏について自分で説明もしました。表現の違いで描かれる様子を自分の言葉で発表している姿は大変立派でした。

２年生の技術の時間では、『木材加工』を行なっています。

与えられた木材料の中で、設計図を書き、それに合わせて裁断します。

切り出した木材に丁寧にやすりがけをしたり、デザインとして穴を開けたりして加工しています。

多くの生徒は、棚や本棚を制作しています。

３年生の美術では、『寄木細工』で作品を制作しています。

大きさや色の異なる細かい木を合わせながら、目指す作品を作っています。

イメージを膨らませながら、セロテープで仮止めしていました。

進んでいる生徒は、細かいところまで届くように、爪楊枝を使ってボンドを塗り、接着するために輪ゴムで止めながら作業していました。

どちらの学年も出来上がりが楽しみです。

２年生の理科では、『天気とその変化』について学習しています。

今回は、雲のでき方について考えるために「霧を発生させる実験」を行なっていました。

実験の様子を観察していると、霧が発生するたびに歓声が上がっていました。

身近なもので霧を発生させることができて、関心が高まっているようでした。

これから学習する天気について、より意識が高まる学習内容でした。

１年生の美術の時間、「幻の蝶のデザイン」の作品をみんなで鑑賞しました。

色の使い方や対称にすること、蝶の形もそれぞれが異なり綺麗な蝶がたくさんいました。

鑑賞の時間では、お互いの作品の良いところについてポイントを絞って鑑賞しました。

選ばれた作品の制作者は、自分の作品について意識したことを発表していました。

思ったことを自分の言葉で相手に伝えることは難しいですが、一生懸命話していました。

絵の内容だけでなく、その人の心情までが伝わるような蝶が多くありました。

３年生は、個人写真の撮影が始まりました。

この写真は、卒業アルバムの個人写真に使われるものです。

また、入試の願書に貼る個人写真も同時に撮影しています。

定期テストが終わり、次に３年生は実力テストがあります。

三者面談もあり、入試に向けての進路事務が進んでいきます。

今日は全学年、定期テストを行いました。

５教科のテストでしたが、どの学年も各自学習計画を立てて家庭学習をしてきました。

１年生も今回で３回目のテストです。

どの学年も真剣に問題に取り組んでいました。

教科によって学習方法や家庭学習の仕方についても工夫しているようです。

学習方法は人それぞれですが、毎日の家庭学習から学習方法を意識してみましょう。

テスト前の学習だけでなく、毎日の積み重ねが大切です。

放課後に体育館では、３年生の保護者を対象に「進路説明会」が行われました。

高校入試の仕組みを資料をもとに進路指導主事から説明がありました。

さまざまな入試用語があるので、一つひとつ説明をしていきました。

今月末には、三者教育相談があります。

ご家庭でよく話をしていただき、三者教育相談に来ていただきたいと思います。

多くの保護者の方々に参加していただきありがとうございました。

明日から１６日まで、福島市子どもの夢を育む施設こむこむにおいて「福島市学校総合文化祭　図画工作・美術作品展覧会」が開かれています。

市内の核学校から代表作品が展示されています。

信夫中学校からも展示されています。

生徒が一生懸命作った作品が展示されていますので、ご覧いただければ幸いです。

今日と明日、来年度信夫中学校に入学予定の小学校６年生が学校訪問で来ました。

体育館で全体の概要をプリントを確認しながら静かに話を聞いていました。

コロナウィルス感染拡大防止のために、例年より少ない人数で授業の参観を行いました。

１年生の全クラスの授業を参観しました。

その後、信夫中学校の伝統である「無言移動、無言清掃、自問清掃」の様子を見てもらいました。

放課後には、体育館で生徒会本部役員が中学校の生活についてクイズを交えながら説明していました。

解散までのわずかな時間ではありますが、各部活動の活動場所にそれぞれが移動して見学する時間も設けました。

来年の４月に、皆さんが入学するのを心待ちにしています。

２年生の数学の授業で研究授業が行われました。

タブレットを使用して問題を提示していました。

説明の中で、動画を用いることで生徒たちは問題のイメージがしやすくなり、理解につながっているようです。

個人で問題に取り組んだあと、班になって解法を伝え合っていました。

最後には、代表者が自分の解き方を前に出て、説明をしていました。

しっかりと説明できていました。

大地震を想定した避難訓練が行われました。

地震発生の放送がなり、机の下で揺れがおさまるのを待ちました。

その後、安全に気をつけて整然と避難となりますが、あいにくの天気のために校庭避難ではなく体育館への避難になりましたが、一言も話すことなく静かに落ち着いて避難できました。

訓練の後、校長先生から表彰披露がありました。

１０月１３日に行われた「福島市交通安全市民大会」において『市長表彰』をいただきました。

これまで生徒の皆さんが交通安全に対する意識を高くもち、登下校のみに関わらず普段の生活においても交通安全に気をつけてきたことが表彰されました。

先輩方から続けてきているこの意識を高く持ち続けることができるようにしていってほしいと思います。

３週間にわたって教育実習を行なっていた２人の先生が今日で最後になります。

３週間のまとめとして２人の先生は研究授業を行いました。

にこやかな表情で作られる楽しい雰囲気の中で授業が行われていました。

生徒たちも真剣な態度で授業を受けて、積極的に活動していました。

この日は、ALTのケイキ先生が本校に勤務する日でした。

週末がハロウィンということで、ケーキの仮装をして英語の授業を行いました。

ケイキ先生の明るい雰囲気のおかげで英語の授業だけでなく、廊下や職員室で積極的に話しかける様子が多く見られるようになってきました。

２日間にわたって３年生と保護者を対象に高等学校説明会が行われました。

各高等学校から先生方が来校され、どのような学校なのかを資料とスライドを使って説明くださいました。

生徒たちは、真剣な様子で聞いていました。

来月には、教育相談があります。

いよいよ進路について決めていく時期です。

今回の説明会で聞いた話をもとに、もう一度考えてみましょう。

現在、校舎内にはさまざまな作品が展示されています。

美術に授業で作った作品はもちろん、国語の授業で考えた短歌、総合の時間で行った福祉体験のまとめなど多くの展示物があります。

また美術部や家庭部の作品も展示されています。

午後、１年生がその展示作品をじっくりと鑑賞する時間を設けていました。

自分たちの作品だけでなく、先輩たちの作品を見ることで来年度以降のイメージももちやすくなると思います。

みんな真剣な表情で鑑賞し、素晴らしいと思う作品についてコメントを書いていました。

作品は１１月６日（金）までは、展示しています。

素晴らしい作品が展示してあると校内が華やかな雰囲気になっています。

昼休み、３年生の学習委員の生徒が集まっていました。

１１月１１日（水）に行われる定期テストの予想問題を作成していました。

テストのたびに、学習委員が範囲表をもとに学習内容を振り返りながら予想問題を作ります。

作成した問題は、担当の先生のチェックを受けてテスト前にみんなに配付されます。

大きな行事が終わり、次はテストに向けて学習に取り組む時期です。

予想問題も活用していきましょう。

１０月１２日から始まった教育実習も今週で終わりになります。

実習のまとめとして、研究授業が最後に行われます。

それに向けて、各クラスの授業では実習生が実践的に授業を行なっています。

担当の先生方に指導を受けながら、授業の準備をしてきました。

残り少ない実習の期間ですが、一生懸命頑張っています。

授業を受ける生徒たちも、聞き漏らさないよう真剣な表情で授業を受けています。