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校舎内の水道管も凍り付いてしまうほどの寒い日になりましたが、３学期初日の今日は、校内放送で始業式を行いました。校長先生のお話の後には、２年生、４年生、６年生の代表児童が冬休みの思い出や３学期のめあてを発表しました。

２年生の代表児童は、かけ算九九で７の段や８の段を間違えないように自主学習もすることや、縄跳びで二重跳びができるようにお父さんやお母さんとも一緒に練習を頑張ることなどを発表しました。

４年生の代表児童は、冬休みに家族で「ポンジャン」という色や数字などで点数を競い合うゲームをした時に、家族みんなの顔がとても楽しそうだったので、コロナが落ち着いたら友達ともたくさん遊びたいと発表していました。

６年生の代表児童は、冬の寒い時期は飼育委員として動物のお世話する自分たちもつらいけれど、暖房もない小屋にいるうさぎや鳩のことをおもいながら自分を奮い立たせ、飼育委員としての仕事を頑張りたいと発表しました。

３人とも堂々と思い出やめあてを発表することができました。

この冬休み中に、全校児童分のタブレット端末（ｉＰａｄ）が導入されました。３学期初日の今日から早速授業で活用しました。

調べ学習の際に、教室にいながらインターネット検索できるので、非常に便利で効率的に学習を進めることができます。

令和３年４月からの「福島型オンライン授業」へ向けて、これからも積極的に活用していきたいと思います。

本来であれば、明日１２月２３日が第２学期終業式の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、２３日が臨時休業になり、今日１２月２２日に校内放送で終業式を行いました。校長先生のお話の後、３人の代表児童による発表がありました。

１年生の代表児童は、読書マラソンで９０冊も本を読んだこと、運動会やマラソン大会に向けて頑張って練習したおかげで速く走れるようになったこと、冬休みには宿題の勉強や書きぞめをするのがとても楽しみなことなどを堂々と発表しました。

３年生の代表児童は、「黙っていてはお互いの気持ちが分からないよ。」という先生のお話を聞いてから、友達と仲良く生活するために自分の思っていることをきちんと話すように努力したことや、マラソン大会では、３年生女子で１位になれたことがうれしかったことなどを発表しました。

５年生の代表児童は、運動会での演奏に向けて頑張って練習して発表した鼓笛で、たくさん褒めてもらったり達成感を味わうことができたりしたこと、また、宿泊学習での野外炊飯やオリエンテーリングで班の仲間と協力して活動したことなどを発表しました。

終業式が終わると、担任の先生から通知票が配られました。２学期に特に頑張ったことや、３学期に更に努力してほしいことなど、一人一人に声をかけながら手渡していました。

５年生の子どもたちは、渡された通知票を見ながら、「Ａの数が・・個でした。」「１学期よりＡが増えました。」など、うれしそうに話していました。

８５日間の第２学期、お世話になった教室をみんなできれいにしている１年生。掃除も勉強も一生懸命に取り組んでいました。３学期にも、元気に登校できることを願っております。みなさん、どうぞよいお年をお迎えください。

３年生は、国語科教材「サーカスのライオン」の学習を通しながら、登場人物の気持ちの変化や性格、情景について、場面の移り変わりと結びつけて具体的に想像する力を身につけていきます。

今日は、校内の教員全員が参観しての研究授業を３年生の学級で行いました。

「金色に光るライオンは、空を走り、たちまち暗やみの中に消えさった。」という抽象的な表現が、この物語に登場するライオンのどのような思いや人物像を表しているのかをみんなで考えました。

「金色に光るライオン・・・」の「金色」を他の言葉に置き換えるとどのような言葉になるのか、グループの仲間と相談しながら考え、それぞれの考えや根拠を話し合いました。

３年生の子どもたちは、登場人物の気持ちや情景をよく読み取り、「金色」が表す意味を「やさしさ」や「勇気」、「強さ」などの言葉に置き換えていました。発表者の話を学級の仲間全員が真剣に聞いている態度もとても立派でした。

日々の授業に真剣に取り組んでいる成果が、今日の研究授業にもよく現れていました。

今日の１年生の体育の授業で、立ち幅跳びを行いました。記録が前回よりも、また、県平均や全国平均よりも大幅にアップしました。

まずは、担任教師のたたく太鼓のリズムに合わせて、１年生全員がしっかりと準備運動を始めます。

心地よい太鼓の音に合わせ、１年生も手足をしっかり動かしています。

福島県教育委員会が推奨している「運動身体作りプログラム」も、毎時間の準備体操と一緒に取り入れて実施しています。カンガルー跳びでは、こんなに上手に跳べるようになっている１年生もいます。

今日は、「立ち幅跳び」の特別授業を行いました。

①ジャンプをする前の腕振り動作とかがみ込み動作

②ジャンプをするときの腕の振り上げ動作

③ジャンプした後の着地の姿勢

この３つに焦点を当てて指導をしました。

記録を測定してみると、前回の記録から13㎝もアップしました。男子の平均記録が120㎝、女子の平均記録が116㎝でした。これは、全国平均よりも男子が約５㎝、女子が約８㎝上回る記録です。

大きな可能性を秘めた１年生の成長が楽しみです。

毎年恒例の「書きぞめ」を今年も伊藤愛子先生にお願いして教えていただきました。

第１回目の今日は、５年生２７人が多目的ホールで一斉に「初春の光」の課題に挑戦しました。

伊藤先生から、「名前も作品になるので丁寧に書くように！」とご指導いただき、子どもたちはみんな一枚一枚の作品に熱心に取り組んでいました。

伊藤先生は、蓬莱学習センターで活動している『書聖会』でも、多くの方々に書道のご指導をされているそうです。

今日書いた作品をその場ですぐに掲示し、お互いに鑑賞し合いました。

真剣に取り組んできた５年生は、伊藤先生のご指導のおかげでとても上手に書けるようになってきました。

１月４日（月）10:00～12:00には、蓬莱学習センターで「書きぞめ教室」があります。

１年生から６年生の毛筆の部と、１・２年生の硬筆の部もあるそうです。

詳しくは、蓬莱学習センターへお問い合わせください。

伊藤先生には、陸上大会優勝旗のペナントも筆字で書いていただきました。また、毎年３月には、卒業証書に全員の児童氏名を書いていただいたりもしています。大変お世話になっています。

9月30日に行われた「福島市小学校陸上大会」は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため無観客で行われました。そうした中で、福島市教育委員会や関係者の方々のご配慮、ご努力のおかげで、公式YouTubeによるWEB動画配信をしていただき、選手や保護者の方々も競技の様子を後日じっくりと見ることができました。

大会当日は応援に行くことのできなかったおうちの方々や、自分が競技する姿を再確認することができた子どもたちはとても喜んでいました。しかし、その動画が配信されるまでには、撮影や編集作業など動画制作のために、教育委員会の方々が大変ご苦労されたことを知った子どもたちは、動画を見ることができたありがたさを改めて実感し、その感謝の気持ちを届けたいと、仲間が集まって手紙を書くことにしました。この感謝のお便りは、本日、校長先生が教育委員会へお届けしました。

詳しくは、下記PDFファイルをクリックしてご覧ください。

 IMG_20201126_0004.pdf

IMG_20201126_0006.pdf

今日の全校集会では、たくさんの子どもたちが表彰されました。中には、受賞した人数が多いために代表児童のみの表彰もありました。

青少年読書感想文福島地区コンクール　特選

読書オリンピックふくしまっ子大会第１回読書マラソン　金メダル（低学年・中学年・高学年ブロック）

福島市小学生俳句コンクール　優秀賞２名　優良賞２名　佳作２名

小学生ポスター展　入選

福島市小学校陸上大会　６年男子１００m大会新記録　１２秒４７

東邦カップふくしまリレーズ　小学生男子４×１００ｍリレー優勝　小学生女子４×１００ｍリレー優勝

校内マラソン大会　１年生男子第１位　１年生女子第１位

今日は全校一斉に避難訓練を実施しました。

非常口や教室のドアから直接校庭へ避難します。

マスクはしていても、ハンカチで口元を覆うことも忘れていません。

福島消防署からたくさんの消防士さんがご指導に来てくださいました。

５年生の代表児童が、水消化器を使って消火訓練をしました。

３年生も消火訓練に挑戦しました。

消化器の扱い方や消火の際の留意点などを教えていただき、上手に消化器を扱うことができました。

２年・４年・６年生は、煙のトンネルを通り抜ける体験をしました。

子どもたちは、煙の中を通ることが想像していた以上に大変だったようでした。床を這うようにしながら姿勢を低くして煙の中を通り抜けてきました。

万が一の災害に備え、どのように対処し行動したらよいのか、常に心がけておかなければなりません。

１１月１４日（土）土曜授業日に合わせ、校内マラソン大会を実施しました。

１年生男女が一斉にスタート！校庭のトラックを一周した後、学校東側の住宅地を走り、また校庭に戻ってきます。

１年生でも1000ｍ走ります。この日のために練習を積み重ねてきたので、快調なペースでロードへ出て行きました。

ゴールした１年生！１位・２位・３位・・・着順カードをもらってご満悦でした。

次は、２年生のスタートです。２年生も１年生と同じコース（1000m）を走りました。

たくさんの保護者の方々にも応援していただきながら、元気に校門を出ていきます。

３年生は、学校の西側の住宅地1400ｍのコースを走ります。

周辺道路のマラソンコースには、子どもたちの安全を確保するために、保護者ボランティアや交通指導員の方々に協力していただきました。

４年生も３年生と同じコース1400ｍを走ります。

たくさんの声援をエネルギーに、快調に走っていきます！

５年生のスタート。スタート付近には横断幕が掲げられ、マラソン大会を盛り上げていました。

５年生は、学校の東側と西側の住宅地をまわってくる2100ｍのコースを走ります。

マラソン大会前日の放課後（帰宅した後）には、自主的にマラソンコースで試走をしていた子どもたちが何人もいました。今年のマラソン大会には、かなり気合いが入っていたようです。

６年生も５年生と同じ2100ｍのコースを走ります。

６年生は、ゴール直前まで激しく競り合いながら走っていました。この２人は、蓬莱東小学校歴代校内マラソン大会の１位の記録を２６秒も更新しました。

６年生にとって小学校生活最後のマラソン大会。長距離を走ることを好む子どもたちは決して多くはありません。どちらかというと「苦手、辛い、苦しいからやりたくない」という子どもたちが多いのが現状です。それでも、練習に積極的に取り組み、自己の記録を伸ばそうと頑張っていた子どもたちは、ゴールした後にとてもすがすがしい表情を見せてくれました。

こうした学校行事においても、保護者の方々には応援や交通指導のボランティアなどを通して、子どもたちを支えていただいていることに感謝です。

マラソンコース沿道では、地域住民の方々からも熱い声援をいただきました。

学校南側のコースは住宅が少なくなるところですが、そこにも多くの住民の方々が応援にかけつけてくださっていました。応援ありがとうございました！

１１月１４日（土）の土曜授業日に合わせて、ＰＴＡ奉仕作業が行われました。

協力してくださった５・６年生の保護者の方々２６名と教職員により、学校周辺の道路や歩道をきれいにしました。

この後、きれいになったこの道路や歩道を使ってマラソン大会が行われました。

協力してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました！

以下の文章は、今日のお昼の校内放送で計画委員会の委員長さんが放送した内容から抜粋しました。文章も、その委員長さんが考えて書いたものです。

今週のキラキラさんは、６年生の３人です。この３人は、放課後に横断歩道の前にある横断用の旗をきれいに入れ直していたそうです。私たちの身を守ってくれる旗が乱暴に入れられていると胸が苦しくなりますよね。その気持ちを行動にうつすことは簡単とはいえません。そんな中で、このようなよい行いをする３人は、とてもキラキラしていると思います。３人のように「これは本当にこれで合っているのかな？」などと思ったときは、思っただけで終わらないで、行動にうつせるといいですね。

このように、日常生活の中には、「こうした方がいいよね！」といったことがたくさんあると思います。そうしたことに敏感に気づき、進んで実行することができたこの３人は、まさに本校の教育目標の一つである『自ら考え行動する子ども』です。

５年生は、家庭科でミシンを使った学習をするようになりました。今日は、地元の学習ボランティア「蓬莱レディース」の方々にミシンの使い方を教えていただきました。

ミシンを使うのが初めての今日は、上糸の通し方やボビンの付け方、下糸の取り出し方を丁寧に教えていただきました。

担任一人では、なかなか指導の手が回らない学習ですが、５名のボランティアの方に丁寧に教えていただいたおかげで、全員の子どもが上糸と下糸の糸通しができるようになりました。

昔は「足踏みミシンだったのよ！」などと、子どもたちと楽しく会話も交えながら優しく教えていただきました。

今日の学習では、ミシンが調子よく動いてくれたおかげで、授業時間内に全員が予定の活動をすることができました。実は、ミシンがきちんと動くかどうか、ボランティアの「蓬莱レディース」の方々が事前に来校され、一台一台点検してくださっていたのです。

こうした地域の方々の温かいご協力により、子どもたちの活動がとても充実しています。

ミシンの学習では、この先も何度かボランティアの方々にお世話になっていく予定です。

今日は3年生が森林散策や木工クラフトを行うため、バスに乗って「フォレストパークあだたら」へ出かけました。

森の案内人さんにお世話になり、みんなで森林散策に出かけました。

手に持った赤い実を口に含んでみました。これは「ガマズミ」という植物の実です。昔は、山里の子どもたちにとってなくてはならない果実でした。生食のほか、果実酒や大根の赤漬けなどに利用されていたそうです。

これは、「モミジ」？「カエデ」？普段わたしたちが何気なく口にしている「モミジ」も「カエデ」も、実はどちらもカエデ科カエデ属で、分類上は同じです。普通は、見た目で使い分けており、葉の切れ込みが深いカエデを「〇〇モミジ」、葉の切れ目が浅いカエデを「〇〇カエデ」と呼んでいます。また、秋に黄色や赤色など目立って色を変えるカエデの仲間を「モミジ」と呼ぶのが一般的かもしれません。

この大きな葉は「ホオノキ」の葉です。ホオノキの「ホオ」は、「包（ほう）」の意味で、大きな食べ物などを包むことに由来するそうです。葉は、とても大きく、３０㎝から４０㎝と国内最大級で、７枚くらいの葉が輪になって付いています。

この沢の水は、とても綺麗で、そのまま飲むこともできそうです。

森の案内人さんには、森や自然に関するたくさんのことを教えていただきました。

森林散策の途中、雪も降ってくることもありましたが、寒さに負けることなく、みんな元気に活動しました。

午後は、室内で「木工クラフト」に挑戦です。

自然の木材を組み合わせながら、かわいらしい動物を形どった作品を作りました。

森林の中で貴重な体験学習をしたり、自分で作った作品をお土産に持ち帰ったりと、とても楽しく有意義な体験学習でした。

江戸時代初期、摺上川を水源とした西根堰が作られました。写真奥に見える橋のようなもの（樋越し）は、その堰が川を横切るために工夫した土木技術です。

昔、この「明神の樋越し」は板で作られていましたが、今はコンクリートで立派になっています。

また、取水口付近の水路には、のみと金槌、つるはしを使って掘られた隧道（トンネル）が今でも当時の形のまま残っています。

摺上川ダムには、たっぷりと水が蓄えられていました。ここからわたし達の水道水が供給されています。

摺上川ダム管理所の中も見学させていただきました。

紅葉のきれいな霊山こどもの村で楽しく活動しています。

少々肌寒いですが、みんなで仲良く乗り物に乗りながら秋の霊山を満喫しています。

１年生も二人で協力しながらスカイサイクルに乗って楽しんでいます。

ジャンボ滑り台に２年生が集合！

今日は、全学年がお弁当を持っての校外学習です。１・２年生は合同で霊山こどもの村へお出かけです。

本来であれば５月１日に実施する予定でしたが、ようやく実施することができました。１年生にとっては、小学校に入学して初めてみんなでバスに乗ってのお出かけです。

１年生と２年生は、それぞれ２台の大型バスに乗って楽しそうに出かけていきました。

４年生は、飯坂にある西根堰や茂庭ダムを見学してきます。

明日「フォレストパークあだたら」に出かける予定の３年生と、既に修学旅行に行ってきた６年生、宿泊学習に行ってきた５年生は、合同で近くの公園にお弁当を持ってお出かけです。異学年で仲良く交流する予定です。

１１月６日（金）、福島市内の先生方３８名と教育委員会の先生５名をお迎えして、６年生国語科の研究授業が行われました。

普通教室では参観者を収容しきれないため、通常の教室の約２倍の広さがある多目的ルームに机を移動して授業を公開しました。

６年生の国語科「町の幸福論ーコミュニティーデザインを考える」という単元で、教科書教材から学んだことを生かし、９月に修学旅行で行った会津若松市の文化と現代のつながりを伝えるプレゼンテーションを行うために、みんなで学び合いをしています。

たくさんの先生方に見られている中でも、子どもたちは自分の考えを堂々と発表したり、グループの仲間と意見交換をしたりしていました。

仲間と話し合うことで、情報の取捨選択や論の進め方を工夫したり、活用する資料の効果を考えたりしています。

聞き手を納得させるためには、伝えたいことからずれないように論を進めたり、軽重をつけ効果的に情報を使ったりしながら説得力のある内容にすることを学んでいきました。

教室の入り口には、参観する先生方を歓迎するメッセージボードがありました。

このメッセージは、６年生の児童が自分で調べながら英語で書いたものです。外国語の授業での学習をさらに発展させ、自分から進んで生活の中に生かしている素晴らしい取り組みです。

参観する先生方が使用する下駄箱には、温かくお迎えしようとするハートのメッセージカードが貼ってありました。

このような「おもてなしの心」が随所に見られました。

放送係のアナウンサーも、実況放送をしながら運動会を盛り上げてくれました。

上学年のリレー、４年生男子から５年生女子へのバトンパス！

５年生女子からは、一人２００ｍずつ走ります。

５年生男子から６年生女子へのバトンパスです。２００ｍ走ってきた前の走者のスピードにうまく合わせながらリードをとっていました。

リレーは、下学年も上学年も赤白引き分けでした。

運動会の最後は、特別種目「鼓笛演奏」でした。

校歌と情熱大陸を堂々と演奏しました。

見ていた保護者の方からも、「感激して涙が出ました。」と嬉しい感想をたくさん承りました。

今年の運動会は、９年ぶりで白組が優勝しました。

閉会式の最後には、６年生の代表児童による感想発表がありました。運動会の最後を締めくくるとても立派な発表でした。

４年生の徒競走「１００ｍ走」も接戦でした。

１年生の団体競技「かごいっぱいに　なあれ！」

玉入れの合間には、楽しい曲「チェッコリ」のリズムに合わせて、可愛らしいダンスも踊りました。

ダンスが終わると、かごをねらって真剣に玉を投げ、たくさん入れることができました。

５・６年生団体競技「綱引き」

５年生の赤白が引き合っているところに、６年生が走ってきて加勢します。６年生の助けが来るまで、５年生も精一杯頑張っていました。

赤白応援団長によるエール交歓を行いました。

さすがは応援団長！とても気合いの入ったエールでした。次に走る紅白代表リレーの選手たちにも元気を与えてくれました。

第１走者は１年生の女子。トラック半周１００ｍをセパレートコースで走り、次の走者１年男子にバトンを渡します。

２年生男子から３年生女子へのバトンパス！リードも上手にできました。

アンカーの３年生男子も、ゴールテープをめがけて力一杯走りきりました。

１年生の元気な開会宣言で運動会が始まりました。

６年生の代表児童による「誓いの言葉」は、力強く堂々としていて、みんなにも運動会のやる気と元気を与えてくれました。

ラジオ体操は、指先までピンと伸び、全員の動きがよく揃っていました。

今年の徒競走は、コーナーでぶつかり合ったり密集したりしないように、どの学年もセパレートコース（決まったレーンを走る）で行いました。

徒競走で１着・２着・３着になった子どもたちはご褒美の等賞シールをもらって嬉しそう

３年生の団体競技「それいけ！ビックタイフーン！」

長い棒を二人が息を合わせて上手に走りました。

６年生の徒競走は、スピードもありとてもパワフルでした。

２年生の団体競技「だるまさんが走った！」では、大きなだるまを落とさないように、二人が息を合わせなければなりません。

だるまを落とさないで速く走るのはなかなか大変ですが、よく頑張っていました。