六華日誌

2019年10月の記事一覧

校外学習(1・2年)

1・2年生は生活科の校外学習に出かけました。

台風の影響により、行き先をフォレストパークあだたら方面に変更しましたが、子どもたちは朝からとても楽しみにしている様子でした。「今日はどこに行くの?」「ん~なんとかパーク??」という会話もありましたが、みんなで元気に行ってくることができました。

天候が心配されましたが、午前中予定していた外での活動は無事に終えることができました。

霧雨模様になってきたので、お弁当は室内でいただきました。

 

授業の様子から(4-2)

4年生の社会科では、地域の発展につくした人々の学習をします。

本校では、市内に農業用水路を作った人々の工夫や苦労を勉強していますが、今日は当時の苦労を知るために大きな石を運ぶための「もっこ」を体験しました。

子どもたちの感想からは「やってみたら重かった」「たくさんの石を運ぶとしたら大変そう」などの声が聞かれました。

実際に約20kgの重さの石を運んでみて、当時の人々の工事の苦労を少しだけ実感することができました。

 

 

給食の様子

お昼の時間になると職員室に「〇年〇組です。おいしい給食いただきます!!」という元気な声が聞こえてきます。子どもたちは給食を楽しみにしています。

今日のメニューは肉団子にごぼうサラダ。

こちらは3年生の様子。みんなで協力をして配膳し「いただきます!」

吹奏楽部の皆さんは、家庭科室で給食を食べ県大会に向けて出発しました。

吹奏楽部の練習

明日は県音楽祭。特設吹奏楽部のメンバーは練習に熱が入っています。

パートごとに6年生が声をかけながら練習を進めています。明日は心をひとつにした演奏を郡山文化センターに響かせてくれることと思います。

社会科授業研究会(6-1)

5校時市内の社会科を研究している先生方が本校に集まり、授業研究会を行いました。

授業テーマは「岩倉具視の使節団は海外で何を学び、何を感じたのか」。

 

6-1の児童は豊富な資料をもとに活発な意見交換を行い、当時の人々の願いを考えることができました。

参観された先生方からは「意見を多く発表できる子どもたちがすばらしい」とのお褒めの言葉をいただきました。

就学時健康診断実施

来年度1年生になる子どもたちの健康診断を行いました。

6年生児童は、係として引率や検査補助のお手伝い。最上級生として、小さい子どもたちに優しく接することができました。

みんな4月には元気に小学校へ通学できるといいですね。

おもしろパーク

水曜日おもしろパークを実施しました。

下学年の様子。

上学年の様子。

簡単な工作をしながら科学の不思議に触れることができました。

最後の後始末までしっかりできるのが三河台の子どもたちのすばらしいところです。

 

 

授業の様子から(2-1)

5校時2年1組は国語の授業。

3枚の絵を見ながら自分でお話を想像し文章にする学習です。

昨日までに書いた話を思い出しながら、今日はさらに話の続きを書き進めました。

同じ挿絵を見ながら書いているにもかかわらず、話の展開に個性が垣間見られていました。

理科の実践(6-2・5年)

本校は理科教育の研究推進校です。

2校時6年生の理科では、流れる水のはたらきについての流水実験。

県から派遣されているサポートティーチャーの協力により、実験用具を準備。

模型を使って川の水がどのように流れ、それに伴って土や砂が堆積し地層が出来上がっていくのかを実験しました。

3校時は相模原市より研修視察の先生方が5名来校されました。

5年生の理科の授業を通して本校の理科教育研究の一端を理解していただくことができました。

 

お別れ会(4-1)

6校時、4年1組では別の学校に転校してします友達とのお別れ会が行われました。

校庭で一緒に運動した後には教室へもどり、転校する友達からの手紙やプレゼントがありました。同じ市内の小学校への転校なので、きっとどこかで再会できることと思います。