福島市立三河台小学校 福島市教育委員会で「元気あふれるふくしまの子ども学びの広場」というサイトを公開しています。 ご覧になりたい方は、以下のアドレスをクリックしてください! https://fukushima.fcs.ed.jp/学校教育課/manabi
2019年10月の記事一覧 2019年10月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 1年 2年 3年 4年 5年 6年 保健室 PTA おねがい 校長より 委員会 クラブ アーカイブ 2025年1月 (0) 2024年12月 (11) 2024年11月 (20) 2024年10月 (11) 2024年9月 (14) 2024年8月 (9) 2024年7月 (16) 2024年6月 (20) 2024年5月 (15) 2024年4月 (11) 2024年3月 (15) 2024年2月 (15) 2024年1月 (16) 2023年12月 (15) 2023年11月 (19) 2023年10月 (17) 2023年9月 (30) 2023年8月 (11) 2023年7月 (11) 2023年6月 (19) 2023年5月 (14) 2023年4月 (9) 2023年3月 (14) 2023年2月 (9) 2023年1月 (12) 2022年12月 (9) 2022年11月 (8) 2022年10月 (2) 2022年9月 (5) 2022年8月 (1) 2022年7月 (4) 2022年6月 (4) 2022年5月 (8) 2022年4月 (11) 2022年3月 (19) 2022年2月 (18) 2022年1月 (14) 2021年12月 (17) 2021年11月 (27) 2021年10月 (33) 2021年9月 (22) 2021年8月 (9) 2021年7月 (18) 2021年6月 (27) 2021年5月 (20) 2021年4月 (20) 2021年3月 (18) 2021年2月 (18) 2021年1月 (16) 2020年12月 (18) 2020年11月 (23) 2020年10月 (29) 2020年9月 (26) 2020年8月 (11) 2020年7月 (22) 2020年6月 (29) 2020年5月 (20) 2020年4月 (8) 2020年3月 (9) 2020年2月 (17) 2020年1月 (15) 2019年12月 (15) 2019年11月 (20) 2019年10月 (23) 2019年9月 (26) 2019年8月 (11) 2019年7月 (18) 2019年6月 (17) 2019年5月 (23) 2019年4月 (16) 2019年3月 (1) 2019年2月 (2) 2019年1月 (4) 2018年12月 (2) 2018年11月 (5) 2018年10月 (2) 2018年9月 (1) 2018年8月 (0) 2018年7月 (1) 2018年6月 (2) 2018年5月 (2) 2018年4月 (7) 2018年3月 (0) 2018年2月 (3) 2018年1月 (6) 2017年12月 (2) 2017年11月 (4) 2017年10月 (0) 2017年9月 (0) 2017年8月 (0) 2017年7月 (0) 2017年6月 (1) 2017年5月 (4) 2017年4月 (5) 2017年3月 (2) 2017年2月 (4) 2017年1月 (1) 2016年12月 (6) 2016年11月 (5) 2016年10月 (4) 2016年9月 (8) 2016年8月 (0) 2016年7月 (8) 2016年6月 (5) 2016年5月 (3) 2016年4月 (4) 2016年3月 (1) 2016年2月 (8) 2016年1月 (7) 2015年12月 (9) 2015年11月 (22) 2015年10月 (11) 2015年9月 (18) 2015年8月 (11) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 社会科授業研究会(6-1) 投稿日時 : 2019/10/16 三河台小-投稿管理者 5校時市内の社会科を研究している先生方が本校に集まり、授業研究会を行いました。 授業テーマは「岩倉具視の使節団は海外で何を学び、何を感じたのか」。 6-1の児童は豊富な資料をもとに活発な意見交換を行い、当時の人々の願いを考えることができました。 参観された先生方からは「意見を多く発表できる子どもたちがすばらしい」とのお褒めの言葉をいただきました。 « 111213141516171819 »
社会科授業研究会(6-1) 投稿日時 : 2019/10/16 三河台小-投稿管理者 5校時市内の社会科を研究している先生方が本校に集まり、授業研究会を行いました。 授業テーマは「岩倉具視の使節団は海外で何を学び、何を感じたのか」。 6-1の児童は豊富な資料をもとに活発な意見交換を行い、当時の人々の願いを考えることができました。 参観された先生方からは「意見を多く発表できる子どもたちがすばらしい」とのお褒めの言葉をいただきました。