六華日誌

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めざせ!かるた名人

4年生の子どもたちは、国語科で「百人一首」について学習をしています。大河ドラマで話題となっているせいもあってか、子どもたちは「百人一首」に興味をもち、家で暗記をしてきたり、自主学習で取り組んだりしています。

今日は、ボランティアの先生がおいでになり、「百人一首」について詳しく学習しました。「百人一首」かるたのルールやこつについて教えていただいた後、各学級で源平戦を行いました。

芸術家の派遣事業

今日は、講師の先生に、元劇団四季の田村圭先生をおむかえし、全校児童で表現運動を行いました。

はじめにウオーニングアップで体を動かした後、ライオンキングの「ハクナ・マタタ」の歌詞の意味を考え、歌詞に気持ちを重ねながら歌に合わせて「ハクナ・マタタ」をみんなで踊りました。

心と体、表情をたくさん動かして、体全体でおもいっきり表現することができましたね。

多文化共生学習

6年生の総合的な学習の時間に多文化共生学習を行いました。

今回は、福島県国際交流員の先生が3名おいでになり、中国、カナダ、ドイツの文化に触れました。

朝の読書タイム

今日の朝の読書タイムは、図書ボランティアの皆様による「読み聞かせ」がありました。

図書ボランティアの皆様は、それぞれの学年で順番に図書の読み聞かせをしてくださっています。

今日は5年生でした。ボランティアの方々が持っている本をじっと見て、お話に耳を傾けていました。

わくわくショータイム(1年生)

今日のわくわくショータイムは、1年生の発表でした。自分で創作したお話をみんなの前で発表しました。

1年生は、大きくはっきりとした声で、堂々と発表していました。

1年生が一生懸命に発表している姿を温かく見守ったり、ほめてあげたりしている上級生の姿もとても素敵でした。