六華日誌

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楽しい理科学習

週に一回程度、理科サポートティーチャーの先生がおいでになり、理科室の整理や実験の準備、6年生の学習の補助等をしてくださっています。

今日も、6年生が「炭酸水に二酸化炭素がとけていることを確認しよう」ということで、楽しく実験に取り組んでいました。

5年生の木

5年生が家庭科で学んだことを生かして「5年生の木」を作っていました。

葉っぱの形に切ったフェルトに、玉止めが裏になるように気を付けながら、刺繍糸で葉のもようや名前の縫い取りをしていました。

縫い針の扱いがすっかり上手になりましたね。