平野小の子どもたちのすがた

2017年6月の記事一覧

晴れ 鑑賞教室がありました。

投稿日時 : 2017/06/26  平野小-一般 
　６月２６日（月）には、鑑賞教室を行いました。今年は、劇団KIZNA工房による「けいどろ」という演劇でした。華やかな舞台セットで、ハラハラドキドキの場面も主人公の悩みや葛藤の場面もある、すばらしい劇でした。あっという間の９０分に、１年生から６年生まで大喜びでした。
　　　　　　

花丸 マイスクールオリエンテーリング

投稿日時 : 2017/06/24  平野小-一般 
　６月２４日（土）の３校時は、児童会主催の「マイスクールオリエンテーリング」を行いました。掃除の班（縦割り班）ごとに楽しく活動することで、異学年で協力するよさを感じることができました。
班長がチェックマップを持ち、各教室や体育館などにある課題に仲良く取り組んでいる姿がとても印象的でした。
　　　　　　　

晴れ 飯坂フィールドワーク

投稿日時 : 2017/06/24  平野小-一般  カテゴリ:第6学年
　　6月23日(金)は，6年生の総合学習で飯坂フィールドワークを行いました。平野駅から福島交通飯坂線に乗り，飯坂温泉駅からフィールドワークをスタートしました。児童らは12の班に分かれ，あらかじめ下調べしておいた目的地に向かって出発しました。途中で買い物をしたり，数多くの坂や名所旧跡を見つけて拓本を取ったり，足湯につかったりと楽しむことができました。このフィールドワークで学んだことを「ふるさと飯坂のよさ」として各班ごとにまとめ，授業参観で発表することになっています。どうぞご期待下さい。
　　　　　　　　　　　　

音楽 特設音楽部のホール練習を行いました。

投稿日時 : 2017/06/22  平野小-一般 
　６月２１日(水)の放課後には，福島市音楽堂にて平野小学校特設音楽部のホール練習を行いました。吹奏楽コンクール県北大会まであと約１ヶ月。福島市音楽堂大ホールの響きや雰囲気に慣れておくために，特設音楽部全員が参加しました。素敵な響きのする大ホールを使い，熱心に丁寧に，心を込めた演奏練習を行うことができました。７月１６日(日)は，同じホールですばらしい演奏ができるようにこれからも練習していきたいと思います。応援よろしくお願い致します。
　　　　

防犯教室を実施しました。

投稿日時 : 2017/06/22  平野小-一般 
　６月２１日(水)には，防犯教室を実施しました。学校の西門付近に不審な人物が現れたという設定で，児童は体育館に避難しました。福島北警察署の協力を得て，どの児童も真剣に訓練に取り組みました。体育館では，スクールサポーターの方や福島北警察署の方のお話を聞いて，「自分の身は自分で守る」ことの大切さを学びました。
　　　　　　　

リコーダー講習会

投稿日時 : 2017/06/16  平野小-一般 
　　３年生は、６月１９日（金）にリコーダー講習会を行いました。講師の先生をお呼びし、リコーダーの種類やきれいな音色の出し方を教えていただきました。これから、リコーダーの学習が進むので、上手になるのが楽しみです。
  

6年生の図工では（風をとらえて）

投稿日時 : 2017/06/15  平野小-一般 
　6年生の図画工作科では、「動きをとらえて形を見つけて」という内容の学習を行いました。各グループごとに、校庭の遊具にテープやビニール袋などを縛り付け、風の動きを感じる作品づくりをしました。自分たちが表現したいものを思い思いに飾り付けて楽しむことができました。
     

鍵盤ハーモニカ講習会

投稿日時 : 2017/06/13  平野小-一般  カテゴリ:第1学年
６月１２日（月）５校時目、1年生を対象にした鍵盤ハーモニカ講習会が行われました。
息の使い方や指の使い方などもていねいに教えていただきました。
６年間使う鍵盤ハーモニカです。これからも楽器を大切にしながら、楽しく練習させていきたいと思います。
　

こむこむ館学習

投稿日時 : 2017/06/09  平野小-一般 
6月8日、こむこむ館学習に行ってきました。ワークショップ「超低温の世界」では、マイナス１９６度の世界を体感しました。またプラネタリウムでは、「月の動きと季節の星座」について学習しました。午後には、摺上川ダムと摺上浄水場の見学をして、自分たちの身の回りの水道について理解を深めることができました。
   

じょーもぴあ宮畑見学

投稿日時 : 2017/06/09  平野小-一般 
　６月８日(木)の５．６校時に，６年生がじょーもぴあ宮畑(宮畑遺跡)を見学に行きました。雨が少し降っていた中の見学でしたが，宮畑遺跡の施設や土偶などの貴重な資料について観察したり，係の方の話を伺ったりして楽しく学習を進めることができました。縄文時代の衣装を着たり，火起こし体験を行ったりもしてきました。これらの経験を，今後の学習に大いに生かしていきたいと思います。