カテゴリ:今日の出来事
10月10日は目の愛護デー。〔給食〕
本日は眼の愛護デー献立「ビタミンAたっぷりサラダ・目の愛護デーチキンカレー・ブルーベリーゼリー・麦ごはん・牛乳」でした。目を元気にしてくれる栄養たっぷりの美味しい給食でした。
かけ算のしき。〔2年算数科〕
2年生が、おはじきを使ってかけ算の問題を作り、式に表すことを考え、友達と交流していました。
メリハリをつけて、学習もがんばっています。
学習発表会に向けて。
各学級、学習発表会に向けて、着々と楽し気に準備を重ねています。楽しみです。
外遊び。〔業間・昼休み〕
気温18度、やや風が強いものの、子供たちは元気いっぱい。おにごっこ、サッカー、ブランコ乗り…子供たちの笑顔が交錯し、歓声が校庭中に響き渡ります。心地よい秋の一日です。
ふくしまのお祭り献立。〔給食〕
本日の給食は、だいすきふくしまの日・ふくしまのお祭り献立(福島市にある稲荷神社のお祭りにちなんだもの)で「いなり寿司・おひたし・けんちんかけ汁煮しめ風・ソフトめん・牛乳」でした。今日も美味しくいただきました。
かげと太陽の動き。〔3年理科〕
3年生が、方位磁針の使い方を学んでいました。
わたしたちの学校。〔児童会〕
上学年のみなさんが、3つの委員会(生活向上委員会・情報委員会・図書委員会)に分かれ、「わたしたちの学校」をさらによりよいものにするために一生懸命活動していました。
虹。
「わー、虹だー」と教えてくれました。心が動くって素敵なことです。
「何にもなかった空に ぽつんと輝いていた “ありがとう”にかわる言葉」と歌われる『虹』という曲を思い出しました。
水よう液と金属。〔6年理科〕
酸性の水溶液(薄い塩酸水溶液)にも、金属を溶かす働きをするものがあるようだ… 色、匂い、音等の変化の様子を、6年生が細心の注意を払って実験観察を行っていました。
レモンの日献立。〔給食〕
本日はレモンの日献立で「さばの味噌煮・レモン和え・ざくざく汁・ごはん・牛乳」でした。レモンの日は、安達町(現在の二本松市)出身の洋画家・高村智恵子さん、夫で詩人の高村光太郎さんにちなんだ日だそうです。智恵子さんが好きだったさばの味噌煮、二本松の郷土料理「ざくざく」が提供されました。さっぱりとしたレモン和えとともに美味しくいただきました。ごちそうさまでした。
おもちゃまつり大成功。〔2年生活科〕
1年生を招いて2年生が「おもちゃまつり」を行いました。4ブースに分かれて、作り方を丁寧に教えたり、遊び方をやさしく教えたりして楽しいひとときを過ごすことができました。
輝きの瞬間。〔市陸上競技大会〕
6年生9名が、4日(水)誠電社WINDYスタジアムで行われた第42回福島市小学校体育大会陸上競技大会にて、素晴らしいパフォーマンスを見せてくれました。小雨降る中でしたが、最後まであきらめず戦う子供たちの姿に感動しました。
男子4×100mR 予選通過。
女子ソフトボール投げ 第7位入賞!
男子4×100mR決勝 第7位入賞!
皆、全力を尽くしてよくがんばりました
平田んぼ稲刈り。〔5年総合的な学習の時間〕
絶好の稲刈り日和、髙橋さんと渡邉さんにお越しいただき、稲刈りを行い、5年生が心地よい汗を流しました。鎌の持ち方、力の入れ具合、わらの使い方…丁寧に教えていただき、無事稲刈りを終えることができました。2週間ほど干して、次は脱穀作業だそうです。髙橋様、渡邉様、お忙しいところありがとうございました。
和食の日。〔給食〕
本日は和食の日・かみかみ献立で「さんまのかばやき・塩いそ和え・根菜汁・ごはん・牛乳」でした。白いご飯とかば焼きのタレがよく合って、子供たちもとても美味しそうにいただいていました。
学習発表会に向けて。〔2年〕
2年生が通し稽古を行っていました。日々進化しています。かっこいいです!
伝えるということ。〔5・6年外国語科〕
5・6年生が英語によるクイズをつくり、出題しました。「伝わる」って、とても嬉しいことです。
EAAの先生のお力をお借りして。
ちぎって はって。〔1年図画工作科〕
1年生が、思い思いに紙をちぎって、はって、絵を描いて…素敵な世界が広がっていきます。
天高く馬肥ゆる秋。〔自由活動〕
澄み渡たる青空の下、清々しい空気を身体全体で感じ、子供たちの笑顔もいつにも増して輝いています。
楽しい昼休み。
秋風が心地よい昼休み。みな、とても楽しそうです。
ランチョンマットづくり。〔5年家庭科〕
5年生の家庭科では、手縫いの基礎を学習します。「ランチョンマットの製作」に必要な玉結び、玉どめ、返し縫い、かがり縫いなどを学びますが、本日は苦戦しているようでした。
ミシン縫いまで学習する予定です。
世界の料理を味わおう。〔中国編〕
本日の給食献立は、中国の料理を味わおう「バンバンジーサラダ・マーボー豆腐・ごはん・牛乳」でした。子供たちはマーボー豆腐丼にして、美味しそうにいただいていました。バンバンジーサラダも好評でした。
そろばん。〔4年算数科〕
4年生が算数科の授業で、そろばんを用いた小数のたし算について、十進位取り記数法の仕組みと関連付けながら、計算のしかたを考えていました。電卓、パソコンではない「そろばん」を新鮮に感じました。
新しい計算。〔2年算数科〕
2年生が、遊園地の絵から、かけ算の式になる場面を見つけて、おはじきやたし算の式で表していました。
いろいろな乗り物の人数を調べ、「1台に何人ずつで何台分ある」という人数の表し方を学習しました。所謂「かけ算」の導入です。
かげと太陽。〔3年理科〕
さわやかな秋晴れの青空のもと、3年生が日なたと日かげの様子に着目して比較しながら、太陽の位置と地面の様子を調べる活動を行っていました。
前の時間(9月28日)、子供たちは、影踏み鬼の遊びをとおして、捕まえ上手、逃げ上手になるためにはどうすればよいか考えました。太陽の向きと影の向きについて、自然と興味をもったようです。曇りの日には影踏み鬼ができないということにも気づきました。
大掃除。〔親子奉仕作業〕
10月1日(日)早朝、40名の保護者の皆様(児童46名)に参加いただき、親子奉仕作業を行いました。日頃、手が届かない体育館ギャラリーの窓ふき・くもの巣取り、昇降口・玄関・各教室の窓ふき等を丁寧に行っていただき、窓ガラスがとててもきれいになりました。校舎・体育館が明るくなったような感じがします。ありがとうございました。
平田っ子は「はたらきもの」です。子供たちもがんばっていました。
中学1年生のお兄さん2人も助っ人として参加し、頼もしく成長している姿を見せてくれました。うれしい限りです。
就学時健康診断。〔令和6年度に向けて〕
9月29日(金)就学時健康診断を行いました。各検査をするとともに、教頭から「入学までにできるといいなこんなこと」をお話しました。次は、2月6日(火)実施予定の新入学保護者説明会、お待ちしております。
2年生の図画工作科や4年生の国語科の作品が、皆さまをお迎えしました。
お月見献立。〔給食〕
明日の十五夜にあわせて、本日はお月見献立「切り干し大根の和え物・里芋ときのこのお月見汁・五目ごはん・お月見大福・牛乳」でした。里芋がとても柔らかで風味豊かなお月見汁でした。デザートの大福に、平田っ子も大喜びでした。
明日29日は十五夜「中秋の名月」で、一年で最も月がきれいに見えるはず。お天気になるといいですね。
シャトルラン。〔1・2年体育科〕
体力テストのひとつである20mシャトルランに1・2年生がチャレンジしました。シャトルランとは往復持久走といわれており、マラソンなどと違い同じところを(20m)往復して持久力を計測するものです。20回を達成した1年生もいて驚きました。みな、頑張って自分の限界に挑戦していました。
運動身体づくりプログラムでウォーミングアップ。
1年生もがんばるぞー。「おーっ」
やりきった!
手づくりバック完成。〔6年家庭科〕
6年生がミシンを上手に使って、手づくりバックを仕上げました。先週に引き続き、ひらサポの宍戸さん(小田)にお出でいただき、補助していただきました。お陰様で全員仕上げることができました。宍戸さん、ありがとうございました。
ハートサポート相談員の髙橋先生もアドバイスしてくださいました。
見事!完成。
ふくしま健康応援メニュー。〔給食〕
福島県では、バランスのよい食事と減塩を食の基本として、生活習慣病やフレイル(年齢が高くなり心や体が老い衰えた状態のこと)の予防に取り組んでいます。これを応援する献立で「えびカツ・ごぼうとチキンのサラダ・コンソメジュリアン・パン・牛乳」でした。ちなみに「ジュリアン」とは、「細切り」という意味だそうです。
今日も美味しくいただきました! ごちそうさまでした。
学校で学んでほしい大事なこと。〔2年〕
2年生が3チームに分かれて学習発表会の準備を進めていました。
みんなの考えや思いが同じで、いつも簡単に意見がまとまるわけではありません。自分の考えを伝えて、相手の言い分もしっかり聞いて合意形成をはかっていくことは、とても大切なことです。
やぶいたかたちから。〔1年図工〕
やぶいた形からどんな形がうまれるのでしょう…楽しみです。
がんばれ!6年生。〔市陸上競技大会壮行会〕
10月4日に行われる市小学校体育大会陸上競技大会の選手壮行会を行いました。6年生は、それぞれエントリーした種目で自己ベスト記録を出すこと、男子リレーメンバーは最後まで全力で走りバトンをつなぎゴールテープをきること、を堂々と宣言しました。また、5年生が激励のことばを述べ、昇降口に「6年生がんばれ!」の掲示をしてくれました。みんなの応援を力に、6年生がもてる力を存分に発揮することを祈っています。
森林環境学習に向けて。〔平田っ子タイム〕
10月13日実施予定の森林環境学習に向けて、オリエンテーションを行いました。平田っ子がとても楽しみにしている学校行事の一つです。
縦割り班のよさ。
環境整備。〔共同作業〕
近隣の小学校の技能主査さんと石塚さんが力を合わせ、校庭の樹木の伐採をしてくださいました。ありがとうございます。
本校の校舎周辺には様々な樹木がありますが、これらの樹木の多くが植えられてから数十年が経過し、大きく生育しています。しかし、大きく丈夫に見える樹木であっても、樹種によっては幹の内部が腐朽しいたり、大きく張る根により悪影響を及ぼしている木もあります。常日頃から、石塚さんが学校施設の樹木について危険性の有無を点検し、剪定等の管理を行い安全を確保してくださってます。
種目別練習。〔市陸上大会〕
放課後、5・6年生と先生方総出で陸上種目別練習を行いました。6年生は本番に向けて、5年生は来年に向けて、それぞれ汗を流しました。
授業研究会。〔2年道徳科〕
2年生の道徳科の授業をもとに、授業研究会を行いました。2年生は、教材『みんなのニュースがかり』を読んで、主人公けいすけくんの気持ちについて話し合ったり、役割演技をしたりして、テーマ「よいと思ったことを進んで行うために」について本気になって考えました。
これまでの自分を見つめ、自らに問いかける2年生。まさに、“頭に汗をかく” ような授業でした。
本時の子供たちの姿から学んだことを、事後研究会において話し合い、皆で共有することができました。
菊の花。〔地域の方から〕
笠原さんのおばあさんが、きれいな菊の花を届けてくださいました。玄関や教室に飾らせていただきます。
いつもありがとうございます。
学習発表会に向けて。〔1年〕
4人の1年生が大きな声で練習をしていました。演技がとても上手で、ある場面で笑ってしましました。小道具もこつこつと準備をしているようです。内容もお道具も秘密!にしてほしいそうです。
伝統のバトン。〔6年リレー〕
6年男子の顔つきが変わってきました。“本気で挑む” そんな眼になってきました。日々進化をとげ、頼もしい限りです。
平田小学校の伝統を引き継ぐバトン。
さつまいも掘り。〔3・4年総合的な学習の時間〕
花野山の渡辺さんとのご縁から、3・4年生がさつまいも掘り体験をさせていただきました。畑の土を丁寧に掘りおこし、「あったー!」と、秋空のもと子供たちの笑顔が弾けていました。
掘り起こしたさつまいもを「花野山」で食する機会をいただいたようです。
ふくよみの日。〔しのぶ号〕
毎月、しのぶ号さんがやってくるのを、子供たちはとても楽しみにしています。
昨日は24日(日)ふくよみの日。昼の放送で、半澤先生が『スーホの白い馬』を紹介してくださいました。スーホと白馬の強く温かい心のつながりに、子供たちは自然と心動かされることでしょう。ぜひ、手にしてほしい感動の一冊です。
世界の料理を味わおう。〔韓国編〕
本日の給食は、世界の料理〔韓国〕を味わおう献立で「豚キムチ炒め・トックスープ・梨・ごはん・牛乳」でした。キムチと豚肉の相性はとてもよく、子供たちも美味しそうにいただいていました。お餅入りスープ(「トック」は餅のこと)とあわせて、スタミナ満点のランチでした。
努力と強い意志。〔5年道徳科〕
5年生が道徳科の授業において「ミッキーマウスの誕生」を読み、夢を実現するということについて考えました。
皆が苦しくてもくじけずに努力を重ね、一人一人がより高い目標をもち夢を実現することを願っています。
9月のお誕生日お祝い献立。〔給食〕
本日の給食は、下川崎小学校のみなさんが考案した9月のお誕生日お祝い献立で「ツナサラダ・秋野菜のカレー・ぶどうヨーグルト・牛乳」でした。大好きなカレーにさつまいもやきのこ等がたっぷりと入っていて、子供たちは、秋の味覚を感じながら美味しそうにいただいていました。
バトンパス。〔小学校陸上大会に向けて〕
10月4日(水)実施予定の福島市小学校陸上競技大会参加に向けて、6年生がリレーの練習をしていました。言うまでもありませんが、いかにバトンパスを行うかが勝負の分かれ目! 「互いを信頼する」「練習どおり」…となるよう、大きな声を出してがんばっていました。
日々成長しています。
「ツ」と「シ」。〔1年国語科〕
1年生が、どんどん言葉を獲得しています。
ぷっかりくじら。〔1・2年音楽科〕
「ぷっかりくじら」(高木あきこ 作詞/長谷部匡俊 作曲)なんとまあ、かわいらしい曲でしょう。1・2年生が伴奏に合わせて楽し気に歌っていました。さらに2年生が鍵盤ハーモニカのパートを演奏して合わせ、歌声と楽器の音が重なり合うと、またまた素敵な響きが! 拍の流れにのってタイミングを合わせて演奏する心地よさを、子供たちが存分に味わっていました。
お友達の演奏をしっかり聴きます。
音楽ってたのしい。
「はらい」のむき。〔2年書写〕
本時のめあては、「木」「月」「天」「人」…どのむきにはらうといいのかな、です。
こうして学ぶと整った文字を書くことができるようになるのだなあと、勉強になります。子供たちは、4つのはらう向きがあると、振り返っていました。
書くこと。〔5・6年外国語科〕
5・6年生の外国語科では、英語のアルファベットを丁寧に書く活動や、簡単な語句・基本的な表現を書き写す活動をしていました。以前は中学校1年生からスタートしていた「英語」の授業でしたが、本時のような授業を目の当たりにすると、「随分進んでいるのだなぁ」「外国語科の小中連携がとても重要だなぁ」と感じます。外国語科は、中学校で一気に難しくなり、ついていけず、英語嫌いにつながることが多いとも言われています。本校の外国語科授業はとても充実していて、高学年の今の時期にふさわしい、中学につながる活動が行われています。
秋のお彼岸献立。〔給食〕
本日の給食献立は「だし巻き卵・切り昆布の煮物・鶏ごぼう汁・ごはん・牛乳」でした。切り昆布料理は「仏様のごちそう」と言われるそうです。子供たちも美味しそうにいただいていました。
まもなく「秋分の日」…“暑さ寒さも彼岸まで”だといいですね。
かさくらべ。〔1年算数科〕
「この容器に入っている水は、コップ何杯分なのか? 」4人の1年生が本気です。
ひとみ輝く。〔学習発表会に向けて〕
10月21日(土)実施予定の学習発表会に向けて、各学級が準備を始めました。練習・準備の一コマをご紹介します。
今からとても楽しみです。
世界の料理を味わおう。〔イタリア編〕
本日の給食献立は「白身魚フライ・イタリアンサラダ・具だくさんミネストローネ・コッペパン・牛乳」でした。季節の野菜をふんだんに使用したスープが美味でした。
体力向上に向けて。〔新体力テスト〕
全校児童が、新体力テストの5種目「上体起こし、50m走、立ち幅とび、ソフトボール投げ、反復横とび」に挑戦しました。新体力テスト8項目の動きの特性は、「すばやさ」「動きを持続する能力(ねばり強さ)」「タイミングの良さ」「力強さ」「体の柔らかさ」の5つに整理することができます。これらの観点から本日の結果を分析し、指導に活かしていきます。
準備運動後、縦割り班で挑戦です。
先輩の気合い!
大人も子供も健康の三原則「運動・食事・休養(睡眠)」を中心とした生活習慣を見直すことがとても大事です。ご家庭においても「スポーツをすること」「スポーツを観ること」「スポーツについて話すこと」を生活の中に取り込んでいただければと思います。
先生方も準備運動で身体をほぐします。
ひ・み・つ。〔3・4年学級活動〕
3・4年生が楽しそうにアイディアを出しあい、「ひみつ」のプロジェクトを進めていました。
ともに考える。〔5年道徳科〕
『植物とともに』牧野富太郎さんのお話を読んで、5年生が真剣に「物事を探究しようとする心をもつこと」について考えていました。友だちの意見と比較しながら、疑問を探究し続けることの大切さについて考えを深め、「自分はこういう弱い心がある」「自分は続けていることがあるが、これからも続けていこうと思った」等と正面から自分自身を見つめる5年生の姿に、つい引き込まれました。
ニャーゴ音読劇発表会。〔2年国語科〕
2年生が1年生に向けて、ニャーゴの音読劇発表会を行いました。紙芝居チーム・劇チーム、どちらも堂々と表情豊かに素晴らしい発表ができました。真剣に聞いていた1年生も、このお話の世界が大好きになったようです。
小さな声で「ニャーゴ」
塩ラーメン。〔給食〕
本日の給食は「だいすきふくしまの日・ひじきの日献立」で「塩ラーメン・ひじきとツナのサラダ・巨峰・牛乳」でした。太めのソフト麺とラーメンのかけ汁がよくあい、子供たちも口々に「美味しいです」と言っておりました。秋の味覚“ぶどう”も美味しい季節です。
くぎうちトントン。〔3・4年図画工作科〕
3年生のくぎうちトントン作品も、4年生のギコギコトントン作品も素敵に仕上がってきました。いろいろな強度の木材をのこぎりでギコギコしたり、硬さや打ち方の違いを確かめながらたくさんのくぎをトントンと打ち込んだり、これなら、とても楽しく知識や技能が身に付きます。
群馬県の料理を味わおう。〔給食〕
本日の給食献立は「県産ソースメンチカツ・嬬恋高原キャベツのサラダ・こしね汁・ごはん・牛乳」でした。柔らかなメンチカツはもちろん、「こんにゃく」「しいたけ」「下仁田ねぎ」が入った「こしね汁」を、1年生もモリモリいただいていました。かわいらしい “美味しい顔” です。
ことばのもつチカラ。〔5・6年外国語科〕
「Who are you? 」「What did you eat?」英語によるコミュニケーションがとても楽しそうです。英語であれ、日本語であれ、自分の思いや考えを「ことば」できちんと伝えること・聞くことって、生きるうえでとても大切なことです。
ことばのもつチカラ。〔2年国語科〕
2年生が、それぞれ作った文を互いに見せ合い、交流していました。「こういう言い方もあるね!」「みんな違って面白いね」…このような場面に遭遇すると、心から「今日も学校に来てよかったね」と思ってしまいます。
「やった、できた!」
日常的に使用している言葉は、表現し、伝達する働きがあること、進んで表現することが生活を豊かにすること…大切なことを学んでいます。
挑戦する人。〔6年体育科〕
6年生が、「新体力テスト」のボール投げと走り幅跳びに挑戦していました。昨年度よりどのくらい伸びるでしょうか、楽しみです。
くしゃくしゃ ぎゅっ。〔2年図画工作科〕
くしゃくしゃにした紙袋に、新聞紙を詰めてどんどん膨らませ、縛った紙袋に装飾をしていき、キャラクターにしていきます。夢中になって制作する2年生の姿を見て、「芸術は爆発だ」という言葉を思い出しました。
岡本太郎さんは、「芸術は、社会に大きな影響を与える力がある」「芸術は、人々の心を爆発させるような力がある」と仰っていますが、子供たちの芸術には、心を温かにする力があります。
福島県(いわき)を味わおう。〔給食〕
福島県(いわき)を味わおう献立「いわしの生姜煮・茎わかめのきんぴら・やぶさめ汁・ごはん・牛乳」でした。やぶさめ汁には、とろっとした白玉もちが入っていて、子供たちも大喜びでした。
ことばあそびうた。〔1年国語科〕
1年生のことばあそびうた「たべもの編」が、先の「いきもの編」続き完成しました。子供たちの感性が光ります。
10月の学習発表会につながっていく単元とか…楽しみです。
悪戦苦闘。〔6年家庭科〕
調子が悪いミシンがあり、悪戦苦闘。上糸、下糸の糸調子が合ってないのか、ミシン針の向きが違っているのか、上糸の掛け方が違っているのか、下糸のボビンケースへの入れ方が違っているのか、 ボビンケースに埃が溜まっているのか…いろいろやってみましたが、ご機嫌の悪いミシンに手こずりました。明日、再チャレンジです。
ツナガル。〔全市一斉オンライン授業の日〕
全市一斉オンライン授業の日、保護者の皆様のご協力、ありがとうございました。接続が遅れた学年(3・4・5年)があり、ご心配・ご迷惑をおかけしてしまい申し訳ございませんでした。「やってみたからこそ、わかったこと」で、原因がわかりましたので今後に生かしてまいります。
元気に登校し、いつもどおり伸びやかに活動しております。
ミッション。〔保健委員会〕
保健委員会の児童が、「どうずれば自分たちの目を守れるか」全校児童に向けて発信するようです。
楽しい昼休み。〔昆虫採集〕
「校長先生、かなちょろを見つけました!」「足が一本ありません!!」楽しい昼休みです。
5年生のへちまもこんなに大きくなりました。
楽しい昼休み。〔2年〕
2年生は係が企画した「ドッジビー」を行っていました。盛り上がっていました。
貸出再開。〔学校図書館〕
おかげ様で、本日昼休みから学校図書館の貸し出しを再開することができました。図書委員の子供たちも、はりきっています。たくさんの児童で賑わいました。
明日はオンライン授業。〔全市一斉オンライン授業の日〕
明日の全市一斉オンライン授業の日に向けて、3・4年生がiPadのつなげ方を確認していました。
保護者の皆様、明日お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
ピーマンのだしマヨ和え。〔給食〕
本日の給食献立は「きんぴら肉団子・ピーマンのだしマヨ和え・じゃがいものカレーそぼろ煮・ごはん・牛乳」でした。子供たちの苦手野菜上位に入るピーマンですが、マヨネーズが苦味を和らげてくれたようで、残さずいただいていました。
マヨネーズ味、カレー味と子供好みの味付けにしたり、細い千切りにしたり、様々な工夫してくださっているので、いろいろな野菜を無理なくたくさん摂取することができます。給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。
こん虫のかんさつ。〔3年理科〕
3年生が昆虫を採集してきて、体のつくりをじっくり観察していました。
「頭とむねとはらに分かれて、むねから6本のあしが生えている!」
続・ニャーゴの世界。〔2年国語科〕
劇も紙芝居もかなりのクオリティーの高さです。
ひ・み・つ。〔各クラス〕
各クラスの企画が進行中のようです。
「秘密のプロジェクト」って、なぜか楽しいのですよね。
重陽の節句献立。〔給食〕
9月9日は五節句の一つ、「重陽(ちょうよう)の節句」です。菊の節句とも呼ばれていることから、本日の和え物には干し菊が入っていました。菊の強い香りで邪気を払い、長寿を祈る風習があるそうです。ほっくりと焼かれた「ほっけの塩焼き」「さつまいも入り豚汁」とともに「菊花和え」を美味しくいただきました。
ぼうさい体験パッケージ。〔避難訓練〕
今回の避難訓練は、福島市危機管理室・福島南消防署の皆様にお出でいただき、「ぼうさい体験パッケージ」による学習を行いました。自分の命を守るためにどのような行動をとったらいいのか正しく判断できるよう、煙体験ハウスで煙の中を歩いたり、楽しい防災クイズに挑戦したりして学びを深めました。災害は忘れたころにやってくる… 何もない今できる備えを、ともに行っていきましょう。
避難経路の確認(「おかしも」を守り、3分5秒で避難完了しました。とても立派でした。)
煙で全く見えない状態の中を進まなければならないとき、どのように対応すればよいかわかりました。
5つの問題を考えました。
貴族のくらし。〔6年社会科〕
6年生が貴族のくらしから生まれた文化について学んでいました
「歴史人物学習シール」という便利なものがあるのですね。昔むかし『あさきゆめみし』を夢中になって読んだことを思い出しました。
音読劇・音読発表会に向けて。〔2年国語科〕
2年生が国語科で学んでいる「ニャーゴ」の音読劇・音読発表会をするそうです。それぞれ自分の役割をしっかりと果たすべく、心をこめて準備を進めていました。本番が楽しみです。
ラグビーワールドカップ応援献立。〔給食〕
9月8日からフランスで開催されるラグビーワールドカップに出場する日本チームを応援する献立でした。「うずらの卵スコッチエッグ・チリ&アルゼンチン南米サラダ・カレモア(アレースープ)・ごはん・牛乳」でした。対戦するイングランド、チリ、アルゼンチン、サモア…日本チームがベスト8に進めるよう、対戦国の料理を食べつくしましょう、という応援献立とのことです。今日も美味しくいただきました。
平石小学校さんとの交流。〔5・6年〕
本日は、5・6年生が平石小学校さんにおじゃまして、図画工作科の授業を一緒に行いました。途中、記録的短時間大雨情報が発表されたため予定より早い帰校となりましたが、各学級で続きを描きました。とても楽しかったようです。
平石小学校のみなさん、ありがとうございました。
9月7日追伸:すてきな作品が掲示されました。
クローバータイム。〔読書〕
しのぶ号でお借りした本、電子図書館の本、それぞれの方法で読書を楽しんでいます。
担任の先生が出張で不在ですが、自分たちでしっかりやっています。
成長。〔5年書写〕
「成長」という文字に向き合う5年生。「もう一枚書きます」自分自身への挑戦をする姿は美しいものです。
熱中症指数計。〔体育館遊び〕
体育館使用学年は5・6年生。思い切り遊んでいました。
思い切り声を出し、汗を流す気持ちよさ。
ことばあそびうた。〔1年国語科〕
ことばあそびうたの「いきもの」編。イラストも含め、1年生の感性が光ります。
次は「たべもの」編だそうです。
モノクロの世界。〔2年図画工作科〕
2年生がハサミを上手に使って素敵なアートを完成させました。完成披露発表会におじゃましました。
秋の味覚。〔給食〕
本日の給食献立は「フライドごぼうのサラダ・さつまいものクリームシチュー・梨(豊水)・県産桃ジャム・米粉コッペパン・牛乳」でした。秋の味覚を美味しく堪能できました。
だいすきふくしまの日
クローバータイム。
秋来ぬと 目にはさやかに 見えねども 風の音にぞ おどろかれぬる(古今和歌集)…今朝は、秋らしい風を感じました。クローバータイムの子供たちは元気です。
太鼓のお師匠さん。〔5年総合的な学習の時間〕
5年生が齋藤さんから「小倉太鼓」の手ほどきを受けました。たんたっかったっかたっか…「初めてなのに上手だ」と褒めていただきました。みんなのリズムがピタッと合うととても気持ちよく、体中に響いてきます。齋藤さん、お忙しいところご指導ありがとうございました。
がんばりたいこと。〔全校集会〕
各学年代表児童が、2学期にがんばりたいことを堂々と発表しました。
書くこと、話すこと。〔5・6年外国語科〕
小学校5・6年生の「外国語科」では、「聞く」「話す」に加え「読み」「書き」の学習も行います。5年生はiPadを活用して、「書くこと」について丁寧なステップを通して学んでいました。
6年生は「I went to~」と、話していました。
さんまのかばやき。〔給食〕
本日の給食は、和食の日・かみかみ献立で「さんまのかばやき・茎わかめのかみかみサラダ・なめこ汁・ごはん・牛乳」でした。秋の味覚の代表「さんま」はいつの間にか、高級魚になってしまいました。子供たちは、甘辛だれがからんだかばやきを美味しそうに味わっていただいていました。
感謝。〔学校図書館環境整備〕
本日は7名のひらたPTAサポーターの皆様が、学校図書館の環境整備を黙々と行ってくださっています。透明シール貼りが一気に進んでいます!ありがたいです。
追伸:おかげ様で透明シール貼り、全て完了しました。ご協力いただき、ありがとうございました。
立ち上がれワイヤーアート。〔5年図画工作〕
5年生がテーマをもって、はりがねをぐにゃぐにゃと折り曲げたり、種類の違うはりがねを組み合わせたりして面白い作品をつくっていました。子供たちの豊かな発想に驚かされます。
ほけんのはなし。〔3・4年体育科〕
養護教諭が、4年生体育科の授業で「体つきの変化、体の内側の変化、心の変化」について授業を行いました。小学校で行われる性教育は、2年生で「おへその話」、4年生体育科の授業で月経と射精について、5年生理科の授業で「ヒトの誕生」という項目の中で子宮の中で赤ちゃんが育つことや出産について、6年生で第二次性徴について学びます。性教育は「生」教育と言われます。ご家庭でも子供たちの心身の変化に丁寧に寄り添い、「生きる」ということについて共に考えていただければと思います。
3年生は、「からだのせいけつとけんこう」について学びました。
正しい手の洗い方
たて割り清掃班。
今週から清掃場所が変わりました。
みんなで力を合わせ、私たちの校舎を美しくします。
ひき算のひっ算。〔2年算数科〕
2年生が、ひき算のひっ算の仕方を協働的に学んでいました。
福島県福島市小田字本内26番地
TEL 024-546-4029
FAX 024-546-8650
Eメール hirata-e@fukushima-city.ed.jp