六華日誌

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だんごさし

3年生の総合的な学習の時間に、太田町六華町会のボランティアの方々にお手伝いをいただき、昔から伝わる行事「だんごさし」を行いました。

米粉をぬるま湯で溶き、色を付けたてこねた後、子どもたちが上手に手のひらで丸めました。鍋に入れてゆでると、とても色鮮やかな団子が出来上がりました。

願い事を書いた短冊とともに、みずきの木の枝に飾り付けました。しばらく昇降口に飾ってありますのでご覧ください。

大谷翔平選手からの贈り物

ロサンゼルス・ドジャースの大谷翔平選手から、グローブが届きました。それぞれの学級で、お披露目をしました。小指の部分には、大谷選手のサインが印刷されています。とてもやわらかく、驚くほど軽いグローブです。

今日の学習の様子

3学期が始まり初めの週末となりました。子どもたちは各学級で真剣に学習に取り組んでいます。

3学期になり、学年末へ向けてより授業に集中して学習に取り組む姿が見られます。

とても立派な態度です。

4年生、5年生の教室へ行ってみると、

5年生は、算数の時間に三角形の面積の求め方を考えていました。タブレットを使い、三角形を既習の図形に変形させ、各自の方法で面積を求めていました。

4年生は、社会科の調べ学習や、理科の自然や生き物の観察にタブレットを活用し、学習に取り組んでいました。

 

創意工夫

始業式で校長先生から子どもたちに「創意工夫」の大切さについて話がありました。その中で、校長先生が、おもちゃのような小さなホバークラフトではなく、人が乗れるようなものを作ってみたいということで、創意工夫して人が乗れるホバークラフトを作ったという話と、実際に作ったホバークラフトの紹介がありました。

子どもたちは、休み時間に校長室を訪れ、校長先生と一緒にホバークラフトに乗っていました。「わー本当に動いた!」校長室前の廊下に驚きの声が聞こえています。

第3学期が始まりました

子どもたちは、大きなけがや事故もなく楽しい冬休みを過ごすことができたようです。

第3学期始業式では、子どもたちは生き生きとした目で校長先生の話を聞いていました。

保護者の皆様、地域の皆様、3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

第2学期終業式

第2学期終業式を行いました。校長先生の話の後、1・3・5年生の代表児童が、2学期の振り返りと冬休みの計画について発表しました。充実した2学期であったことがわかる、とても素晴らしい発表でした。最後に、生徒指導担当から、冬休みの過ごし方について話がありました。

明日からは、冬休みとなります。安全で充実した楽しい日々を過ごしてほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、2学期も大変お世話になりました。ありがとうございました。

わくわくショータイム

今日は、4年生による「わくわくショータイム」がありました。

荒川について詳しく調べたことを、全校生へ向けて発表しました。三河台小学校の子どもたちは、発表する力もついてきていますが、話を聞く力、姿勢もしっかりと身についてきています。4年生は、子どもたちからの質問や感想に、しっかりと答えていました。

こむこむコンサート

今日は、福島市のこむこむ館で三河台小学校吹奏楽部による「こむこむコンサート」がありました。

会場にはたくさんの地域の方々や保護者の皆様がきてくださいました。子どもたちは大変素晴らしい演奏を聴かせてくれました。

吹奏楽部の先生方、お疲れ様でした。そして、保護者会の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

学校保健委員会

学校保健委員会を行いました。コロナ過の影響のため、久しぶりの開催となりました。

本日の学校保健委員会では、定期健康診断の結果、新体力テストの結果、インフルエンザの感染状況の報告をさせていただき、その後、学校医の先生方よりお話やご助言をいただきました。

 

国際協力出前講座

6年生の子どもたちは、多文化共生学習の中で、事前にスリランカの国についてインターネットなどで人口や国旗などについて調べていました。今回の国際協力出前講座では、さらに詳しく、スリランカの文化について教えていただきました。

暖かな一日でした

今日は、天気も良くとても暖かな一日でした。休み時間には、いつもより多くの子どもたちが校庭で鬼ごっこなどをして遊んでいました。5校時は、3年生が校庭で楽しくTボールをしていました。

バインミーを作ろう

6年生が、多文化共生学習の一つとして「バインミー」づくりに挑戦しました。

「バインミー」は、やわらかめのフランスパンに具材を挟んだベトナムのサンドウィッチです。近年、日本でも人気が高まっているのだとか。ベトナムの調味料「ヌクマム」を使うのがポイントですね。

授業研究会

今日は、3学年の理科「電気の通り道」の授業研究がありました。

子どもたちは、明かりがつくつなぎ方と、つかないつなぎ方を比較し、明かりがつくつなぎ方の共通点を、活発に話し合っていました。

実験をもとに、図や具体物を使い進んで考えを伝えあう力が育ってきていますね。

いよいよ12月

いよいよ12月、師走です。2学期も残りわずかですね。

図書ボランティアの皆様。いつも素晴らしい掲示をありがとうございます。