2022年11月の記事一覧

　ALTのジョアンナ先生と担任の先生による外国語活動の学習をしました。英語に慣れ親しめるように、ゆっくりはっきり発音を聞いて繰り返し発声の練習をしました。絵カードや写真で、いろいろな食べ物や天気の英語での表現の学習をしました。

３校時、中学年の持久走記録会が行われました。

 

まずは、３年生！

３年生は、クラスごと（男女混合）で記録を測定しました。

 

次に４年生！

４年生は、男女別で記録を測定しました。

今日を振り返っての３年生の感想です。

「お客さんが来て緊張したけど、最後まで走れて嬉しかったです。」

「友達が応援してくれたおかげでいつもより良い記録が出たと思います。」

「練習では遅かったけど、本番では目標の順位を取ることができて良かった。」

「４年生になっても一生懸命走り切りたいと思います。」

 

保護者の皆様の応援、ありがとうございました！！

晴天に恵まれる中、本校校庭で、持久走記録会が行われました。

今日まで何度も練習を積み重ね、がんばってきた子どもたち。

どきどきと胸を高ませながら、本番に挑みました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

開会式が終わり、いよいよ１年生の出番です！

「よーい、ドン！」

初めての持久走記録会で緊張した表情の子どもたちでしたが、転んでも立ち上がって、全力で走りきることができました。

友だちの走る姿を見て、歓声が上がったり、応援の拍手も大きくなったりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして次は、２年生の出番です！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一斉に勢いよく走りだす２年生。

自分のタイム更新に向けて、全力で走ります。

最後まで諦めずに走る２年生の「かっこいい」姿を、１年生はよく見て、応援しました。

自分のタイムや順位の目標に向けて、全員が本気で挑戦することのできた、すばらしい持久走記録会でした。

 

　3年生はICTの活用を主たるテーマとして、それぞれに研究授業を行いました。

　外国語では、What's this?の用法の学習で、メタモジを使ってフラッシュカード（絵カード）の練習をし、クイズ大会（１０秒お絵かき）をしました。ペアで出題者が描いた絵を見せ「What's this?」と聞き、回答者は「It's ～」と英語で答える活動です。最後は振り返りをグーグルフォームで記入しました。

　音楽科では、Garage BandのLIVE LOOPSを使って、音源を組み合わせて音楽を作る活動を楽しみました。「はじめ→中→終わり」を意識して、繰り返しや変化を考えることに一人一人集中していました。最後に、録音した音楽を紹介し合い、曲作りの意欲を高めていました。

　明後日の持久走記録会に向けて、各学年とも体育の時間に練習を重ねています。自分の記録を少しでも良くしていこうと、練習を頑張っています。無理のないように、自己ベストを目指してほしいと思います。今日は３年生の練習の様子をお伝えします。