2023年5月の記事一覧
語彙を豊かに。〔国語科〕
1年生が身近なことを表す語句をどんどん獲得しています。
チリコンカン。〔給食〕
本日は、世界の料理を味わおう献立で「チリコンカン・ブロッコリーサラダ・ジューシーフルーツ・コッペパン・牛乳」でした。「豆」が苦手さん2人発見! ですが、皆、美味しそうにいただいていました。
チリコンカン:ひき肉・たまねぎを炒め、そこにいんげん豆など、トマト、チリパウダーなどの香辛料を加えて煮込んだメキシコ料理
アニメーションの仕組み。〔5年図画工作科〕
5年生図画工作科の授業は、自作アニメーションの発表会でした。ものを少しずつ動かしたり、形を変えたりして記録した写真を連続で見せる楽しい作品を見せていただきました。みなさんの発想が面白い! と感心しました。
プール開き。〔全校集会〕
平田っ子タイムは、プール開きの全校集会を行いました。各学年代表児童が、今年の水泳授業のめあてを堂々と発表しました。
フリッター。〔給食〕
本日は和食の日献立「アジフリッター・いそ和え・絹さやのみそ汁・ゆかりごはん・牛乳」でした。フリッターは、泡立てた卵白を加えた軽い衣で魚肉・野菜などを揚げた料理です。今日も美味しくいただきました。
本日も完食です! ごちそうさまでした。
全員主役!みんな輝け平田っ子。〔運動会閉幕〕
令和5年度の運動会は、白組の圧勝で幕を閉じました。素晴らしいお天気のもと、ご家庭の皆様の大声援をいただき、子供たちは全力のパフォーマンスを見せ、大成功でした。保護者の皆様の熱い応援、ご協力、本当にありがとうございました。
平田小学校、万歳!
全員主役!みんな輝け平田っ子。〔運動会種目後半〕
数々のドラマが生まれました。
皆、本当によくがんばりました!
全員主役!みんな輝け平田っ子。〔運動会種目前半〕
本気の挑戦が続きました。
全員主役!みんな輝け平田っ子。〔運動会鼓笛行進〕
6年生にとって最後の鼓笛行進。平田っ子50人の心がひとつになった校歌演奏に心震えました。
とても立派でした。
全員主役!みんな輝け平田っ子。〔運動会開幕〕
令和5年度平田小学校運動会のスローガンは「全員主役!みんな輝け平田っ子!」。スローガンどおりの素晴らしい運動会となりました。全力で競技種目に挑み、全力で応援し、係活動も行った平田っ子に拍手をおくります。
1年生の「開会のことば」
紅白応援合戦。
各応援団長の気迫のこもったエール、「運動会のうた」に感動しました。
笑顔いっぱい。〔昼休み〕
子供たちの元気は無尽蔵です。
運動会、がんばるぞ。〔1・2年チャンス走〕
1・2年生の種目「ラッキーカラーはなにいろ?」の最終練習を行いました。ラッキーカラーのビブスをつけて踊るダンスがとてもキュートです。ご注目ください! さて、幸運は誰のもとへ…。
5月お誕生お祝い献立。〔給食〕
本日の給食献立は、5月生まれのお友達をお祝いする「チキンカレー・アスパラサラダ・ヨーグルト・牛乳」でした。6年生も口々に「美味しかった!」と、大満足の様子… 給食のカレーって、なぜこんなに美味しいのでしょう!
完食!
全クラス、本日のご飯の残菜ゼロ! ごちそうさまでした!。
運動会、がんばるぞ。〔最終練習〕
運動会本番に向けて、最終練習を行いました。明日、50人の平田っ子が最高のパフォーマンスを見せてくれることを期待しています。
あした天気になーれ! みんな笑顔になーれ!
キュビナに挑戦。〔1年生〕
1年生がキュビナに初トライしていました。入学して2か月、1年生もどんどん成長しています。
できました!
手入れ。〔クローバータイム〕
1年生はあさがお、2年生は野菜を育てています。毎朝の水くれが日課となりました。子供たちは毎日、植物の成長に目を輝かせています。
植物は正直だから、お手入れすればするほどよく育つし、その逆もまた然り。がんばれ。
運動会、がんばるぞ。〔紅白リレー〕
運動会の最後を飾る「紅白対抗全員リレー」は、4チームに分かれて競い合います。下学年は走る距離が短いので驚くような大逆転の可能性があり…とても楽しみな種目です。全校児童が入り乱れて走るため、念入りに事前打ち合わせを行いました。
清々しい朝。〔クローバータイム〕
今朝のクローバータイムは「読書タイム」でした。5年生は係による「読み聞かせ」を、ほかの学級は各自、本の世界にひたっているようでした。さわやかで清々しい朝です。
3年生の図画工作科の作品「クリスタルアニマル」も朝日に映えます。
運動会、がんばるぞ。〔児童会〕
27日の運動会に向けて、4~6年生が係打ち合わせを行いました。すばらしい運動会にするために、係のお仕事も、とても大切です。みなさん、よろしくお願いします。
税のしくみ。〔6年租税教室〕
福島市役所 財務部からお二人の講師をお招きして「租税教室」を行いました。次代を担う子供たちに税の意義や役割を正しく理解してもらい、税に対する理解が国民に広がっていくことを願って開催しているそうです。6年生は、社会科の授業で税のしくみについて学んでいますが、さらに理解が深まったようです。
100万円(見本)の札束。
1億円の重み。
力を合わせて。〔プール清掃〕
PTA役員の皆さん、ひらサポメンバーの渡邉さん、5・6年生と教職員総出でプール清掃を行いました。お陰様でプールがピカピカになりました。ご協力、ありがとうございました。プール開きは30日(火)の予定です。
ありがとうございました!
本の紹介リレーのはじまり。〔ふくよみの日〕
昼の放送は「ふくよみの日」で、宮川ひろさんの「かんぱい!」シリーズから『しっぱいにかんぱい!』という本を紹介しました。誰にだって人に言えないような失敗はあるものです。このお話は、私たちを励まし、勇気づけてくれるような本です。子供たちにぜひ手に取って読んでほしい本のひとつです。
『うそつきにかんぱい!』『ずるやすみにかんぱい!』『わすれんぼうにかんぱい!』『0てんにかんぱい!』等もあります。
うれしいランチタイム。〔給食〕
本日の給食献立は「フランクフルトトマトソース・コンサラダ・ほうれん草とじゃがいものスープ・パン・牛乳」でした。
昼の放送でインタビューを受けたお友達に盛大な拍手!
3・4年生の学級では、サプライズで担任の先生の「お誕生日おめでとう会」が行われていました。子供たちと先生の温かな心のキャッチーボールが心地よいランチタイムになりました。
随分前から準備していた子供たちもご満悦です。
なえをうえよう。〔2年生活科〕
2年生は、生活科で野菜を育てます。おくら、とまと、えだまめ…自分で選んだ苗を丁寧に植え付けました。どんな実がなるのか、楽しみです。
お誕生日おめでとう。〔ランチタイム〕
2年生教室では、恒例の(牛乳)カンパイが行われていました。みんなで誕生日祝いができるなんて! 素敵なことです。
6年生教室も楽しいランチタイムです。
はりきり いちねんせい。〔1年道徳科〕
「すてきなかばさん」を探しながら、よいことと悪いこととの区別をし、よいと思うことを進んで行うことについて考えました。
ふしぎなたまご。〔2年図画工作科〕
2年生が「おはなしがうまれる不思議なたまご」を作っていました。個性的なアイディアが素敵です。どんなかたち、色、模様になるのか、次時が楽しみです。
田植え。〔5年総合的な学習の時間〕
22日(月)、ひらサポの髙橋さん、渡邉さんにご指導いただき、5年生が平田んぼの田植えを行いました。子供たちはぬかるむ田んぼに素足で入り、なんとも言えない感触を味わいながら、丁寧に苗を植え付けていました。ひらサポのお二人から、「とても上手」とお褒めの言葉をいただきました。お忙しいところ、髙橋さん、渡邉さん、ありがとうございました。
たまご料理の日。〔給食〕
5月の「05」で「たまご」、22日を「ニワトリニワトリ」と読む語呂合わせで、本日はたまご料理の日。献立は、「豆腐のそぼろあん包み・ふきの炒め煮・にらたま汁・ごはん・牛乳」でした。食べやすく調理してあり、子供たちも美味しそうにいただいていました。
運動会、がんばるぞ。〔開閉会式練習〕
全校児童参加のもと、運動会全体の動きを確認しました。
迫力ある紅白対抗の応援合戦、楽しみです!
先生方も力を合わせて準備を行ってくださっています。
運動会、がんばるぞ。〔鼓笛全体練習〕
1年生は、運動会バージョンの行進の動きは初めてですが、健気にがんばっています。
さすが先輩たち。
石塚さんが紅白のポールを立ててくださいました。
運動会、がんばるぞ。〔朝の会〕
1・2年生合同で運動会の応援練習を元気いっぱい行っていました。27日(土)の運動会に向けて、学校全体の機運が高まってきました。
1年生の掲示作品です。
学び続ける先生。〔校内研修会〕
いじめ問題対応について先生方が学びを深め、「これまで以上に一人一人の児童を大切にしていきたい」という思いを強めました。
担々麺。〔給食〕
本日の給食献立は「もち米肉団子・わかめときゅうりのピリ辛和え・担々麺・牛乳」でした。美味しいものをいただくと、みんな笑顔になります。南部給食センターのみなさん、いつも美味しい給食をありがとうございます!
かけはしNo.3〔学校だより〕
R5 平田小学校だより「かけはし」No.3.pdf を発行しました。よろしくお願いします。
運動会の係。〔児童会〕
5月27日(土)の運動会に向けて、係決めを行いました。やる気満々の上学年のみなさんが、話し合ったりオーディションをしたり…とても楽しそうです。
人体のひみつ。〔6年理科〕
6年生が、体のつくりと呼吸、消化、排出及び循環の働きに着目して、体のつくりと働きについて学んでいました。
紅白リレー作戦会議。〔運動会に向けて〕
昼休み、多目的ホールにて、縦割りチームごとに作戦会議を行いました。足が速い人をどこに配置するか、苦手な人をどうフォローするか等、楽し気に話し合っていました。運動会の最後を飾る「紅白リレー」が、とても楽しみです。
鶏肉のチリソースがけ。〔給食〕
本日の給食献立は「鶏肉のチリソースがけ・春雨サラダ・豆腐とチンゲン菜のスープ・ごはん・牛乳」でした。今日はとても暑いので、冷たい牛乳はもちろんのこと、ピリ辛チリソースやさっぱりとした春雨サラダが好評でした。
一致団結。〔鼓笛パレード大成功〕
鼓笛パレードが、4年ぶりに中心市街地で行われ、平田っ子が堂々と行進しました。皆、自分に任された楽器を立派に演奏し、互いの音をよく聴き、思いやりをもって素敵なハーモニーを奏でました。全校児童50名が心ひとつに演奏した「平田小学校 校歌」は、まとまりよく街中に響き渡っていました。保護者の皆様、温かな応援をありがとうございました。全員、元気に参加できたことに心から感謝いたします。
メロディバスの先導で9時に開演しました。
No25 平田小学校の演奏にワクワク
1年生4人のポンポンにもひときわ大きな拍手をいただきました。
ひたむきな子供たちの姿は、本当に輝いていました。
鼓笛パレード最終練習。〔平田っ子タイム〕
明日の鼓笛パレードに向けて、平田っ子タイムはパレードの最終練習を行いました。ご家庭の皆様には、お便りやメール等で留意事項やYouTube配信についてご連絡いたしましたので、ご確認ください。なお、明日は気温が高くなることが予想されますので、子供たちの早寝、早起き、しっかり朝ごはん、健康観察をよろしくお願いいたします。
【保護者の皆様】車道に出ての写真やビデオ撮影は大変危険であり、歩道であっても移動をしながらの撮影は大変危険です。くれぐれも安全に留意され、マナーを守って(沿道のご家庭の敷地に入ったりすることのないよう)応援いただきますようご協力ください。特に歩道の植栽やプランター等の保護のため、お足元にお気をつけください。子供たちもはりきっております。応援、どうぞよろしくお願いします。
にしんの甘露煮。〔給食〕
本日は和食の日・だいすきふくしまの日献立で「にしんの甘露煮・凍み大根とたけのこの煮物・凍み豆腐のみそ汁・ごはん・牛乳」でした。子供たちは、凍み大根や凍み豆腐というような保存食も抵抗なく、美味しそうにいただいていました。
ハサミの使い方。〔1年図画工作科〕
1年生が「ちょきちょきかざり」に取り組んでいました。素敵な作品がずらりと完成!はさみの使い方を楽しく学習しました。
発想力。〔2年図画工作科〕
2年生が「わっかでへんしん」に取り組んでいました。こうやって子供たちの発想力は鍛えられるのだなあと感心しました。
ロケットスタート20mダッシュ。〔防犯教室〕
福島警察署の佐藤巡査長、スクールサポーターの上野さんをお招きして、不審者対応の防犯教室を行いました。「たすけてー」の声出し、ロールプレイ「不審者遭遇」等、万が一に備えたわかりやすいご講話をいただきました。不審者に出会ってしまったら、“ロケットスタート20mダッシュが効果的” だと教えていただきました。「たすけてー」と助けを求めることを躊躇せず、自分の身を守るよう継続して指導してまいります。
平田っ子の真剣な避難態度、どんなことも一生懸命やる姿(お話を聞く・声を出す)をお褒めいただきました。
平田フィールドワーク。〔現職教育〕
信夫学習センター館長の太田さんにご案内いただき、15日、教職員が地域教材開発のためのフィールドワーク(現職教育)を行いました。陽林寺、鹿島神社など古い歴史を持つ平田の名跡や、500年前の街道筋などもご案内いただき、伊達藩の流れが色濃く残る小田地区について理解を深めることができました。
まず、「ふるさと平田」を知ることが大切だと感じました。太田館長さん、ありがとうございました。
平田んぼ代掻き。〔5年総合的な学習の時間〕
15日、ひらサポの高橋さんにお世話になり、5年生が平田んぼの代掻き作業を行いました。いよいよ来週、田植えです!
5年生の平田んぼ、がんばっています!
わがとも。〔6年算数科〕
6年生が分数のかけ算の学習を行っていました。「わ・が・と・も」で授業のふりかえりをしっかりと行い、次の授業につなげます。
ヨーグルトの日。〔給食〕
本日はヨーグルトの日だそうです。献立は「鶏肉のカレー焼き・ヨーグルトドレッシングサラダ・えびボールスープ・ごはん・牛乳」でした。
目安は30センチ。〔4年書写〕
机から眼までの目安は30センチ。どの授業でも、家庭学習でも、心がけたいものです。
「裸眼視力1.0未満」の児童生徒の割合は年々増加する傾向があり、令和4年11月30日文部科学省による「令和3年度の学校保健統計確報値」によると、裸眼視力が「1.0未満」の中高生の割合が過去最悪だったそうです。コロナ禍でタブレット端末やスマホの利用が増え、近くを見る時間が増加し、視力低下につながっていることが予想されます。
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