2024年2月の記事一覧
書くこと、話すこと。〔5・6年外国語科〕
「英作文で夢を綴り、英語で伝える」という課題に6年生が取り組んでいました。iPadに録音する前に何度も練習する姿は真剣そのもの! これなら中学校に進学しても大丈夫だ、と思いました。
先生に添削していただきます。
5年生の課題は「私のヒーロー」
これからのグローバルな世の中を生きていくために、英語は必須。がんばれー。
お誕生日お祝い献立。〔給食〕
本日の給食献立は、松川小学校のみなさん考案のお誕生日お祝い献立で「チーズハンバーグ・りっちゃんサラダ・コンソメスープ・ミルメークコーヒー・ごはん・牛乳」でした。
2月7日 まことさん ここねさん 20日 ゆめかさん 23日 まふゆさん しょうたさん お誕生日おめでとうございます。
1年生は初の給食ミルメーク。「おいしい!」と笑顔がこぼれました。
6年教室に2年生がおじゃましました。
3月6日実施予定の「6年生を送る会」で、一緒にゲームをする予定とのこと。楽しみです。
かぞくのために。〔1年道徳科〕
1年生が教材「サバンナの子ども」を読んで、家族の役に立つ喜びを感じている主人公ラジャブの気持ちを考えていました。お話の中に入り込んでいます。
子供たちは、屈託なく道徳的価値についての思いをめぐらします。
子供は主人公ラジャブに自己を投影しながら、自分を見つめ、友達の考えに触れ、自身の考えを深めていました。
すてきな道徳科の授業です。
サバンナのキウオ村に住むラジャブは、学校から帰ると、毎日、村に一つしかない共同井戸まで水汲みに行くのですが、水汲みをいやだと言ったことは一度もありません。夕食後、ラジャブの汲んできた水で入れたチャイを飲みながら、家族で話し合うときが、ラジャブは大好きだという内容のお話です。
版で広がるわたしの思い。〔5年図画工作科〕
5年生が、日常生活を思い浮かべたり振り返ったりしながら、大切にしたい「もの」や「こと」などに対して感じていることや気持ちなどを表現していました。
「ひらたギャラリー」がとても充実しています。
ノーサイド。〔1・2年体育科〕
ボール投げ入れゲーム。
力を合わせて全力で戦います。
応援もすばらしい。
試合終了。
ノーサイドとは、「試合が終われば敵も味方もなく、お互いの健闘を称え合い、感謝し、ラグビーを楽しんだ仲間として友情を深める」というラグビーの精神に重ねる言葉です。まさに、そのような場面でした。
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