カテゴリ:今日の出来事

　本日の昼休みも、イベント開催中の図書館は大賑わいでした。１等のくじをひいた５年生の児童が、１等商品の定規を担任の先生にプレゼントする場面に遭遇。なんと心優しいのでしょう！　温かい気持ちになりました。

　本日の給食献立は「チーズオムレツ・ごぼうサラダ・肉だんごと野菜のスープ・ごはん・牛乳」でした。食物繊維がたっぷりなごぼうがシャキシャキサラダとなって登場！　学習発表会の１年生のかわいらしい姿を思い出しました。ごぼうさんはおふろに入るのが嫌いだったのですよね…。皆、残さず美味しそうにいただいていました。

R5 平田小学校だより「かけはし」No.１８.pdf　を発行しました。よろしくお願いします。

　こつこつと準備をしてきた１年生の「あきのおもちゃまつり」が行われました。お客様の２年生も先生方も、とても楽しいひとときを過ごすことができたようです。

あきのおもちゃまつり大成功！

こうやって準備してきました。

　２年生が４班に分かれてまちたんけん（鹿島神社、オギノ、鳩小屋、NCVふくしまパークゴルフ場）を行いました。保護者のお力もお借りして、地域の方々のお話しを伺ったり施設見学をしたり、とても有意義な時間となりました。お忙しいところありがとうございました。

いざ、出発。

今年も子供たちに「熊本うきみかん」が届きました。感謝して美味しくいただきました。

平成２３年より毎年、ＪＡ熊本宇城柑橘部様からご寄贈いただき、福島市内公立小中学校の児童生徒がいただいています。

本日の給食献立は「佐渡のぶりカツ・五泉美人サラダ・のっぺ汁・ごはん・牛乳」でした。このブリは佐渡ヶ島で水揚げされた天然ブリだそうです。

「天地の恵みを真心こめて」…本当にありがとうございます。

業間の「走れ走れタイム」は「自分への挑戦タイム」です。

自分なりの目標をもって走っています。

　３・４年生の道徳科の授業研究会を行いました。「クラス対抗全員リレー」という教材を通して、正しく判断して行動するということについて考えを深めました。

 「もっといい授業を行うには…」先生も本気で学んでいます。

　図書委員が昼休みに抽選会イベントを行いました。このようなイベントをきっかけに皆が図書館に足を運び、様々な本に興味をもって、本に親しむことができればいいなあと思いました。イベント初日大成功！

２等大当たり！

昼の放送で、大関先生が好きな本・ためになる本を紹介してくださいました。

ダンゴムシがとてもかわいらしい。

　月に一度、子供たちが楽しみにしているしのぶ号がやってきました。

　２年生が九九の学習を進めています。「一の段は楽勝だ！」と元気いっぱいの様子です。

目を閉じて、声を合わせます。

カードを使って問題を出し合います。

　４年生が、フラスコに閉じ込めた空気を温めていました。「押してないのに、どうして栓が飛んだのかな？」わくわくしながら実験を行っていました。

　１ケタ同士の繰り下がりがないひき算から、２けたの繰り下がりのあるひき算へ…カードを使って、１年生がひき算の学習を進めていました。どんどん進化していきます。

　３年生がゴムの引っぱり方によって車の進む距離が違うことに気付いたようです。

　本日の給食は鳥川小のお友達が考えた「お誕生お祝い献立」で「五目厚焼きたまご・いそ和え・さつまいものみそ汁・栗ごはん・牛乳」でした。皆、ごま塩をふりかけた栗ごはんを美味しそうにいただいていました。

皆でいただく食事は格別でした。

談話室にて。

１１月２１日は「上弦の月」でした。

月のクレーターも、土星も木星もはっきり見えて、皆、大興奮でした。

郡山自然の家の皆様、たくさんの出会いと感動をありがとうございました。

　最後はインラインスケートに挑戦しました。ほとんどの子供たちが初挑戦。何度も何度も「転んでは立ち上がる」を繰り返しておりましたが、瞬く間に上達しました。子供たちの難しいことにも笑顔でチャレンジする姿に、平田っ子の未来は明るい！と感じました。

上達が早い！

様々なサーキットに自由に挑戦しました。

子供たちの「元気」は無尽蔵です！

２日目はウォークラリーからスタートしました。郡山の見知らぬ田園を地図を手掛かりに散策します。

各班、時間差で出発します。

チェックポイントの問題に挑戦します。

「神社の鳥居が再建された年月日」が問題です。

なんとか無事に皆、戻りました。

　１９時から中央ホールにてキャンドルファイヤーを行い、第２部「火をたたえる」のスタンツがおおいに盛り上がりました。古今東西ゲーム、なぞなぞ・クイズ、ジェスチャーゲーム、怖い話…皆で歌い、笑い、楽しみ、涙し、すばらしい思い出ができました。

古今東西ゲームのお題「野菜」からスタート。

「はずれた～」

ゼスチャーゲームのお題。

こわ～い話。

この蠟燭の明かりは消えますが、子供たちの心に刻まれた自然の家での思い出は、決して消えることはないでしょう。

焼き板づくりに挑戦しました。

見事、完成！

午後はスコアオリエンテーリングに挑戦しました。

作戦タイム。

いざ、スタート。

６年生が、さりげなく５年生をサポートします。

ゴール。

２つの班が時間内にすべてのポイントを制覇しました。すごい！

雲一つない青空の下、郡山自然の家にて、５・６年生が参加する宿泊学習が始まりました。

午前中のフィールドアドベンチャーを楽しみました。皆、元気です。

１～４年生が見送ってくれました。「行ってきます」

郡山自然の家「入所式」を行いました。

所長さんのお話しです。

早速、フィールドアドベンチャーにチャレンジします。

「がんばるぞー！」「おーっ！」

　PTA教養委員の皆様が企画・運営してくださった「教養講座・リースづくり」が充実したとても楽しいひとときとなりました。地域の皆様から材料の提供をいただき、JA女性部の方に講師をお引き受けいただき、まさに平田の力を結集した “平田ならでは” の素敵な講座でした。皆様、本当にありがとうございました。

見事、完成！

　「走れ走れタイム」とても気持ちよさそうです。

１年生と６年生。

　３・４年生が、平田の自慢の一つである「花野山」をもっと魅力的な場所にしようと、持ち主の渡辺さんに３つの提案をしました。グルーブごとにプレゼンテーションを行い、３つの提案すべて「OK」をいただきました。次は、どう実現するか。３・４年生の探究は続きます。

渡辺さんの畑で芋ほり体験をさせていただいたときの「さつまいも」を焼き芋にしました。焼きあがるまでの自由時間。

渡辺さんのご厚意により、ピザを振舞っていただきました。手づくりのピザ窯で焼いたピザの味は格別！

花野山は「ひらたのじまん」です。

５年生は竹馬に挑戦しています。

２年生が子ども新聞を読んでいます。

１年生はおもちゃまつりの準備です。

とても上手。

いさみさんが「焼き芋」を届けてくださいました。あつあつです。

大きな焼き芋！　おいしそうです。

　５・６年生が外国語科の授業で、“興味津々” 海外のピクトグラムについて学んでいました。

　本日の給食はビビンバ丼とトックスープ。今季一番の冷え込みですが、温まりました。

　まつぼっくりを使ったけん玉づくりや落ち葉を使ったかたどりに夢中の１年生。おもちゃ祭りに向けて、がんばっています。

　かけ算九九に挑戦している２年生。先に合格したお友達にチェックしてもらい、先生の前に進み出ます。スモール・ティチャーは他者に教えることを通して、他の児童は身近な存在のスモール・ティチャーに見てもらうことで、“やればできる” 成功体験を実感しています。児童同士が交流を深め、お互いを支え合う姿が素敵だなぁと思いました。

　国語の授業に限らず、教科書を声に出して読むことで、主語・述語、大切な言葉、意味が曖昧な言葉を自覚させながら授業を進めています。

考える。

　３・４年生１６名が森林・林業学習を行いました。福島原木センターで林業施設、水林自然林で樹木の間伐作業を見学し、丸太切り体験をさせていただきました。自分で切った丸太をお土産にいただき、皆、にこにこ顔で帰校しました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

自分で切ったヒノキ。「いい香りがするよ」と教えてくれました。

　ひらサポの渡邉さんが、稲刈り後の平田んぼにトラクターをかけてくださいました。トラクターで田んぼをうなう（混ぜ合わす）ことで土の中に空気が入って乾燥を促し、より窒素量を増やし、かつ微生物の活性化につながることで稲の発育がよくなり、美味しいお米がとれるようになるそうです。次年度の準備が始まっています。

５年生が、米の病気のことや保存のことについて質問しました。

渡邉さん、いつもありがとうございます。

　１年生が「じどう車くらべ」説明カードづくりを行っていました。iPadで撮影した写真のトリミングをして、自分のカードに貼り付け、乗り物の「しごと」や「つくり」についてまとめる…さっさっと、iPadを使いこなす１年生の姿に驚きました。さすが、デジタルネイティブ。

写真を撮ります。

乗り物の「しごと」「つくり」等について読み取ります。

写真と文章で一枚のカードを仕上げます。

すごい集中力です。

　１５日（水）教養講座「リースづくり」の講師をしてくださるJA手芸部のお二人（本校児童のおばあさま）が来校し、試作品を作られました。とても素敵です。

試作品完成！　１５日をお楽しみに。

　本日の給食はかみかみ献立で「切り干し大根のサラダ・ポーク＆ビーンズカレー・ソフールレモン・牛乳」でした。子供たちの大好きなカレー！　どの学級も残菜がほとんどありませんでした。

　１５日（水）予定のPTA教養講座のリースづくり準備が着々と進んでいます。保護者の皆様や地域の方が、大量のさつまいものつるを運んでくださったり、どんぐりやまつぼっくりを拾ってきてくださったり、ありがたい限りです。本日は教養委員のお二人が下準備を行ってくださいました。ありがとうございます。

皆様、楽しみにお出かけください。

６年の保護者の方が、まつぼっくりのトゲの処理を丁寧にしてくださいました。（まつぼっくりのトゲって結構痛いのです！）

　２年生が「どきどきしたこと」を描いていました。色使いがとても素敵です。

あづま総合運動公園のイチョウ並木や安達太良山登山、学習発表会でのこと…大作ぞろいです。

　昼休みの先﨑先生によるおはなし会は満員御礼。本日の給食献立に関わる３冊の絵本を読んでくださいました。図書館が、とてもやさしい空間となりました。給食と図書館のコラボ企画、大成功です。

　３・４年生が二手に分かれ、サッカーのシュート練習を行っていました。ゴールポストにボールが入ったとき、本当にうれしそうです。

　本日はおはなし献立で、『おいしいものつくろう』から「ぱっくりドッグ」、『きょうのおべんとなんだろな』から「キャベツとリンゴのサラダ」、『ぎょうれつのできるすうぷやさん』から「つぶつぶとうもろこしのすうぷ」を提供していただきました。とてもおいしく、温かな気持ちになりました。

養護教諭が３冊の絵本をもって、各教室を訪問しました。

昼休みには先﨑先生のおはなし会で、これらの絵本を読んでいただく予定です。

　交通安全母の会の皆様から寄贈いただいたチューリップの球根を、１・２年生がプランターに植え付けしました。母の会のみなさん、ありがとうございました。

植え付け完了！何色の花が咲くのか、楽しみです。

とても立派な球根をいただきました。ぜひお家でも咲かせてください。

　本日の給食は「イカメンチ」が主菜でした。青森県民が愛してやまない郷土料理「イカメンチ」は、イカの旨味とプチプチした食感に野菜の甘み、油で揚げた香ばしさが相まって、子供から大人まで大人気のソウルフードとなっているそうです。本日のイカメンチも、外はカリッと揚がり、中イカの香りが漂い、とても美味しくいただきました。

　５年生が教材「落とし物」を読んで、親切にするということについて考えました。“役割演技”という方法を用いて、これまで体験したことのない状況下でどんなことを思い、どんな言葉を発するか…登場人物に心を重ね、一人一人が真剣に考え、自分と向き合い、多様な角度から「思いやりの心をもって親切に接するということ」について考えを深めることができました。

週一時間の道徳科の授業を通して「日常モラル」を育んでいます。

　本日の給食は、世界の料理（中国・広東）を味わおう献立「豚肉のオイスターソース炒め・ワンタンスープ・みかん・ごはん・牛乳」でした。旬のくだもの（ビタミンCたっぷりのみかん）も美味しくいただきました。

 　みかん嫌いという６年生２名は、果肉についている白い筋が苦手だそうです。「みかんの白い筋には栄養があるんだよ」教えてくれる級友もいました。調べてみると…　みかんの果肉についている白い筋はアルベドという維管束。アルベドとは、白を意味するラテン語。維管束は、水や栄養を果実に配給するための道筋で、みかんの成長に欠かせない大切な役割があり、みかんの白い筋には、フラボノイドの「ヘスペリジン」（ポリフェノールの一種）が含まれていて、毛細血管の強化や血圧の改善、動脈硬化を予防する、などの働きがあるとか。みかんを食べるときに実の周りについている白い筋をとる派でしたが、今度からはなるべくいただくようにしたいと思いました。

　１・２年生が、跳び箱を使ってリズムよく跳び乗ったり、跳び越したり跳び下りたりして様々な動きを楽しんでいました。

１年生もできることがどんどん増えています。

さすが２年生。よいお手本を見せてくれます。

　児童への“予告なし”避難訓練（地震想定）を行いました。思い思いに過ごしていた休み時間でしたが、教頭先生の放送をしっかり聞き、避難場所である体育館に速やかに安全に避難することができました。

校庭中央に避難する高学年のみなさん。

　教室でない場所（机がないところ）で地震が発生した場合、危険におしりを向け、ひざと足の甲を床につけ、両手で頭を守る「ダンゴムシのポーズ」をやってみました。

 　いざという時に「気づき・考え・判断」して、自分の命を守るための「行動」ができる人になってほしいです。

　大きな葉っぱをたくさん集めて、ポンポンにしたりお札にしたり…子供たちの発想って面白い。

　『葉っぱのフレディーいのちの旅』という絵本があります。春に生まれた葉っぱのフレディが、自分という存在に気づき、成長し、葉っぱの仕事を終えて冬に土へとかえっていくまでの物語。「生まれること」「変化すること」が「永遠の命」へとつながる意味を、フレディと親友ダニエルの会話を通してわかりやすく語りかけてくれます。読書ハードルの期間、ぜひ手にしてほしい一冊です。

りりなさん作。

　２１日実施した学習発表会において、体調不良のため参加できなかった児童のいる２年生と３・４年生が、本日のフリー参観に合わせて「再演」しました。保護者の皆様のご声援ご協力に感謝します。

２年生１３名、全員集合。

日本一！

　１１月１日～３０日の期間、「読書ハードル」が行われます。楽しみながらチャレンジして、本と仲良しになることができるといいですね。

図書委員もがんばっています。

　多数の保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

　福島県では１１月１日を「ふくしま教育の日」とし、１１月１日から７日までの１週間を「ふくしま教育週間」としています。これに合わせて、本校でも持久走記録会・フリー参観を行いました。

　世界の料理（中国・広東）を味わおう献立で「八宝菜・春雨とクラゲの和え物・杏仁豆腐・ごはん・牛乳」でした。本日の八宝菜には、１１種類もの材料が入っていました。食材のうま味が感じられ、とても美味しくいただきました。

　秋のおひさまは、子供たちにやさしい光をはなってくれています。

明日は、フリー参観（２～４校時）。お待ちしております。

　本日はフランスの料理を味わおう献立でした。スープにアルファベットの形をしたチーズが入っていてびっくり！　楽しく美味しくいただきました。

　高く澄み渡った空のもと、校内持久走記録会を行いました。体育科の授業、走れ走れタイム等をとおして走力に磨きをかけてきた平田っ子は、自己ベスト記録を目指して本気で挑みました。苦しい後半、最後の力を振り絞ってラストスパートをかける姿にぐっときました。歯を食いしばり、あきらめずに走り切ることで、一人一人の可能性の扉が大きく開いていくようで頼もしく感じました。皆、本当によくがんばりました

めあて発表。

しっかりウォーミングアップ。

３・４年生から「よーい、ドン」

「がんばれー！　がんばれー！」の大声援に力をもらいます。声がかれるほど応援しました。

ライバルの存在は自分を高めてくれます。

「よくがんばったねー」とお姉ちゃんが褒めてくれました。

「がんばるぞー！」「おーっ！」１・２年生、元気いっぱいスタートです。

初挑戦の１年生も本当によくがんばりました。

いよいよ高学年のスタート。５年生、緊張が走ります。

６年生のスタート。小学校最後の持久走記録会です。

保護者の皆様のご声援、ありがとうございました。

講評「感動をありがとう」　これからの長距離走シーズン、走ること・見ること（応援すること）をさらに楽しんでほしいと教頭から話がありました。

　先週に引き続き、南部給食センター栄養教諭の山倉先生にお出でいただき、２年・５年栄養教室を行いました。

「赤色の栄養素は体そのものを作る働きをする。黄色の栄養素は体を動かすエネルギーになる。緑色の栄養素は体の調子を整え病気になりにくくする。どの栄養もとても大切だから毎日とらないといけない。」ということを、しっかりと学んだようです。山倉先生、丁寧なご指導をいただきありがとうございました。

　１年生が校庭に出て「あき」を探していました。

素敵な秋です。

　３年生が、風の力と風を受けて動く手づくり車の様子に着目して、風の強さを変えたときの車の動き方の違いを比較しながら、風の力の働きについて調べる活動をしました。なんだかとても楽しそうです。

　本日の給食はハロウィン献立「ポークハヤシ・ハニーマスタードドレッシングサラダ・かぼちゃババロア・ごはん・牛乳」でした。ハロウィンのルーツは、ヨーロッパの古い民族であるケルト人のお祭りとされています。本日のデザートはかぼちゃのババロアで、一日早いハロウィンの気分を楽しませていただきました。

　インフルエンザ蔓延防止のため延期した全校集会を行いました。校長から、平田っ子一人一人がしっかり「やくわり」を果たし、仲間を「思いやり」互いに「かかわり」合いながら、素晴らしい「がんばり」を見せてくれた令和５年度の学習発表会を振り返ったお話をしました。２学期後半も、さらに「４つのり」を大切に、充実した学校生活を送ってほしいと思います。また、市陸上競技大会や読書感想文コンクール、読書マラソン等の表彰も行いました。

皆、名前を呼ばれたときの「はい」という返事が本当に素晴らしい。

凛々しく立派に成長しています。

　３年生はソプラノリコーダーを始めたばかりですが、素敵な音色が響いていました。

何事も「フォーム」が大事です。とてもよい姿勢！

　２年生は、いま４のだんの九九を学んでいます。

「やったー、わかった、できた！」こういう瞬間の積み重ねって大事ですね。

　４年生がiPadを活用して、ヒトと比較して同じところ・違うところを探しながら、動物の体のつくりを熱心に調べていました。

　６年生が、１枚の板のむだのない切り方や組み立て方を考え、自分の生活を楽しくするものを制作していました。電動のこぎりを上手に使って、一生懸命取り組んでいます。小学校生活を思い出せる作品を！　どんな作品になるのか楽しみです。

昨年度の学びが繋がっています。

　１年生が説明文『いろいろなふね』を教材に、いろいろな船の「やく目」や「つくり」「できること」について読み深めていました。

　声に出して読むことで、主語を確認したり、意味が分からない言葉をはっきりさせたりしていました。１年生、大きな声ではきはきと、音読がとても上手です。

　本日昼の放送で、桑野先生から『からすのパンやさん』という絵本を紹介していただきました。明るいカラスたちのまちで、パンやさんをしている家族たちの絆がユニークに描かれているとか。スターパン、とんかちパン、ボールパン、かえるパン…みなさんは何パンがお好きですか？

　桑野先生のお勧めはパンダパンだとか。私もパンが大好きです。高校生の頃はマロンパン、大学生の頃はサラダパン…今はあんパン。好きだったパンとともに、その頃のことを懐かしく思い出してしまいました。

　また、本日は移動図書館「しのぶ号」が来校しました。大人気です。

　本日の給食は、お誕生日お祝い献立「チーズインハンバーグ・もやしとコーンのサラダ・豚汁・パイン・ごはん・牛乳」でした。子供たちはハンバーグが大好き。美味しい笑顔を見せてくれました。

　山倉先生にご指導いただいた３・４年生は、様々なことを考え、気づき、「これからは栄養のバランスを考えて食事をしよう」と心新たにしたようです。

「食べることは生きること」ですね。

　６年生の栄養教室は、栄養のバランスについて学びを深めました。「一汁三菜」についても教えていただきました。

「さばの味噌煮」「鶏のから揚げ」「鮭の塩焼き」…美味しそうな献立が完成しました。

　南部給食センターの栄養教諭 山倉先生にお越しいただき「栄養教室」を行いました。１年生は、野菜のはたらきについてわかりやすく教えていただきました。先日の学習発表会で行った劇「にんじん・だいこん・ごぼう」での体験が、本日の学びと繋がり、とても楽し気でした。

追伸：本日は見事完食しました。

　１・２年生が、エミー先生と「数」を楽しく覚えていました。

　１０月２７日～１１月９日の読書週間にちなんで、本日の給食は「おはなし献立」でした。「『１１ぴきのねことあほうどり』コロッケ・『ゆうすけ村の小さな旅館』ダイコンサラダ・『１４ひきのあさごはん』きのこスープ・米粉コッペパン・はちみつレモン・牛乳」でした。１・２年生には栄養教諭 山倉先生が各教室であらすじを紹介してくださいました。とても美味しくいただきました。

本日の給食にちなんだ本が、図書館に展示されています。↑これは１１ぴきのかわいらしいねこ。（先﨑先生作）

　ひらサポの髙橋さん、渡邉さんにご指導いただき、５年生が脱穀作業に挑戦しました。ほどよく乾いたお米の束を、脱穀機に入れる作業に汗を流した５年生。真っ白いお米になるまで、もう少し。

 髙橋さん、渡邉さん、お忙しいところありがとうございました。

　本日も気持ちのいい秋晴れ。自分に挑戦する子供たち。

お兄ちゃんはライバル？

なかよし兄妹。

　今朝のクローバータイムは、５名の図書ボランティアのみなさんが、各学級で読み聞かせを行ってくださいました。子供たちは、瞬く間に本の世界に引き込まれ、目を輝かせていました。

　学習発表会を控え気忙しい毎日ですが、平田っ子はいつでも「今やるべきこと」に全力投球。授業でも、よく学んでいます。

秋晴れに子供の笑顔が輝きます。昼休みの校庭も賑やかです。

　本日の給食は「納豆・しそひじき和え・じゃがいものうま煮・ごはん・牛乳」でした。子供たちは納豆が大好きで、いつもより、ごはんがすすむようでした。また、うま煮のじゃがいもは煮崩れが少ない「メークイン」とのこと。じゃがいもにはでんぷんはもちろん、ビタミンCが多量に含まれており、「大地のりんご」と呼ばれているとか…。きょうも美味しくいただきました。

　LEBERでご報告したとおり、ごはん配送車のエンジントラブルにより、予定の給食提供時間が遅れました。子供たちは急な時間変更にも落ち着いて対応してくれました。

　本日の給食は、世界の料理（イタリア）を味わおう献立で「ミラノ風チキンカツレツ・ブロッコリーのイタリアンサラダ・秋のミネストローネ・丸パン・牛乳」でした。「ミネストローネ」には、秋野菜のさつまいもがたっぷりと入っていて美味しくいただきました。

衣に粉チーズを付けて揚げ焼きにした「ミラノ風カツレツ」は丸パンにはさんでいただきました。

　いろいろな材料の色、形、質感を生かして、どんな作品が生まれるのか…楽しみです。

　秋の空は本当に澄んでいて気持ちがいいです。子供たちも澄んだ心でがんばっています。

　２１日（土）の学習発表会に向けて、舞台稽古が始まりました。

手づくり衣装も本格的です。

保護者の皆様、乞うご期待！

　本日の給食は、世界の料理〔韓国〕を味わおう献立で「チャプチェ・キムチチゲスープ・味付けのり・りんご・ごはん・牛乳」でした。ごま油香るチャプチェもピリ辛のスープも本格的な韓国料理でした。また、旬のくだもの「りんご」がとても瑞々しく美味しゅうございました。

　子供たちにとって身近な「シャボン玉」づくりの遊び。ストローやうちわの骨組み等でとばす道具を作り、道具に合わせてとばし方を工夫させ、本当に楽し気でした。「もっとたくさんつくるには」「大きなものをつくるには」…工夫次第でシャボン玉の大きさや形、われにくさなどが違うことに気付いたようです。シャボン玉で、子供たちの知的好奇心をくすぐり、感性を磨く…生活科の学びって、子供たちの育ちの大事な土台になるのだなあと実感しました。

　森林環境学習、午後は木工クラフトづくりに挑戦しました。子供たちの「～したい」を大切に、森の案内人さんたちが、丁寧にサポートしてくださいました。たいへんお世話になり、ありがとうございました。

この行事は、福島県森林環境税・ふれあい夢プラン等を活用して実施しました。ありがとうございました。

　雲一つない青空の下、皆で気持ちよくお弁当をいただきました。おにぎり５つをペロリとたいらげる４年生も！　保護者の皆様、お弁当の準備ありがとうございました。皆、美味しそうにいただいていました。

大自然の中に流れるゆっくりとした時の流れとともに、澄んだ空気が心地よい幸福なひとときでした。

　最高のお天気に恵まれ、ふくしま県民の森フォレストパークあだたらにて森林環境学習を行ってきました。見て、聞いて、嗅いで、味わって、触れて…五感をフルに使って皆で学んできました。

この行事は、福島県森林環境税・ふれあい夢プラン等を活用して実施しました。

　練習風景を少しだけ…お伝えします。みな、がんばっています！

　５年生が「もう一つの塔」の主人公・西岡さんの生き方に触れ、我が国の伝統と文化を大切にし、これらを受け継ぎ発展させていこうとすることについて考えを深めました。「和の文化をうけつぐ」国語科での学び、現在取り組んでいる和太鼓の体験等が子供たちの中でつながり、じっくり考え議論する道徳科の授業となりました。

　５年生は「きずな」、６年生は「あられ」という “かな書道” に挑戦していました。特に、「す」「な」「れ」の筆遣いが難しそうでした。

子供たちの真摯な姿に触れ、繊細な線や美しく流れるような文字を自分も書いてみたい、と思いました。

　本日は豆乳の日献立で「和風きんぴら包み焼き・ひじきの炒め物・豆乳ごまみそ汁・ごはん・牛乳」でした。豆乳が入った野菜たっぷりみそ汁が好評でした。

　３・４年生が「アルファベットで遊ぼう」と、じゅんこ先生（EAA）とともに、「これも！」「ここにも！」と、身近にあるたくさんのアルファベットを探し出していました。

微妙な発音について、比較しながら丁寧にご指導いただきました。

　１１月１日の持久走記録会に向けて、業間の「走れ走れタイム」が始まりました。透き通った青い空のもと、皆、自分のペースで気持ちよさそうに走っていました。

　図書委員のみなさんが各学級を訪問し、お勧めの本を紹介したり、読み聞かせを行ったりしました。「どうしたら読書活動が活発になるか」子供たちが主体的に考え、動く…とても素敵なことです。

　校内は学習発表会一色になってきましたが、メリハリを大切に、授業も、もちろんがんばっています。

　生活向上委員会のみなさんが、低中高の３ブースに分かれて「目を守る正しいタブレットの使用について」発表しました。随分前から昼休みに準備してきたかいがあり、皆にしっかり伝わったようです。自分の “目” を大切にしましょう。

　３連休明け、２１日（土）の学習発表会に向けてがんばっています。

　ST（サポートティチャー）大堀先生は、毎週火曜日いらっしゃり、理科実験の準備や補助等を行ってくださっています。本日は、STを派遣してくださっている福島県教育委員会義務教育課のSTコーディネーターの先生が来校し、６年生の授業をご覧になりました。

　アイロンがけも、ミシンも初めての挑戦です。