カテゴリ:今日の出来事

　２年生が生活科の学習で、学校探検の準備をしていました。１年生に学校を案内するようです。校長室にもかわいらしい記者さんが訪れ、取材をしていきました。

保健室の取材。

豆記者さんが書いてくれた「校長室」

　雨の日の昼休み、皆、思い思いに過ごしています。こんな日があってもいいですね。

　本日の給食献立は「春巻き・ほうれん草ともやしのナムル・中華風コーンスープ・ごはん・牛乳」でした。カラッと揚げられた春巻き、美味しくいただきました。

　昼休みの先崎先生のおはなし会は『スイミー』でした。小さな黒い魚スイミーは、兄弟みんなが大きな魚にのまれ、ひとりぼっちに。海を旅して出会った仲間と大きな魚に立ち向かいます…　絵も素敵だし、お話も大好き！　すてきな絵本です。本日は、１２：５５～　１３：１０～　の２部制で読み聞かせが行われ、たくさんの児童が図書館を訪れました。

　読み聞かせのあとは、折り紙を使ってスイミーづくり。難しそうでしたが、みんなで力を合わせて、ひらたバージョンスイミーの完成です。

図書委員会大作戦・大成功！　（図書委員が、朝、各学級をまわって、本日の読み聞かせを告知しました）

　６年生は、家庭科でナップサックづくりに取り組んでいます。本日、ミシンがけが始まりました。男子もなかなか器用です。

　５・６年生の有志が、体育の授業前（休み時間）、ボランティア草むしりをしてくれました。ありがとう。

　５・６年生の体育の授業で、男子は1000m、女子は800mの長距離走に挑戦しました。苦しいことにから逃げすに挑む姿に、なんだか感動しました。

　本日は “だいすきふくしまの日献立” で、「県産オムレツ・ごぼうサラダ・さつまいものシチュー・米粉パン・牛乳」でした。県産のたまごを使用したオムレツや福島市産の米粉を使ったコッペパンはもちろん、甘いさつまいもがたくさん入ったシチューがとても美味しかったです。秋ですねー。

　１・２年生が鉄棒やタイヤを使った運動をしていました。１学期はタイヤを跳びこえることができなかった児童も、できるようになっていてビックリ！　確実に皆、成長しています。２つのチームに分かれたタイヤ跳びじゃんけん大会は、大盛り上がりでした。

　本日の５校時、５・６年生図画工作科の授業において、卒業アルバム用の写真撮影が行われました。まもなく令和４年度も折り返しとなります。特に６年生には、一日一日を大切に、やらなければならないこと・やりたいことに全力投球し思い出をたくさん作ってほしい、と切に願います。

　平田っ子タイムは、全校集会を行いました。代表委員会の２人が司会を担当し、各学年代表児童にインタビュー形式で「２学期がんばりたいこと」を尋ねました。平田キッズが皆それぞれ、２学期はこれを「がんばるぞ！」と思い続けることができるといいですね。

　９月５日（月）、医療創生大学 教授 中尾剛先生をお迎えして「情報モラル講演会」を行いました。インターネット依存・ゲーム依存のこと、健康への影響のこと、子供のSNS被害のこと等を、とてもわかりやすくご指導いただき、平田キッズみんなで “情報モラル” について真剣に考えることができました。中尾先生、ありがとうございました。

　困ったときは…　①立ち止まろう　　②よく考えてみよう　　③相談しよう　と教えていただきました。さらに皆で学びを深め、ご家庭とも協力して「SNSひらたルール」を作成していく予定です。

〔児童の声〕〇 ゲーム障害という病気があることを初めて知った。スマホなどを使うときに、正しい姿勢でやらないと首の骨が、まっすぐになってしまうことにも驚いた。寝る前は、ブルーライトを見ないようにしたい。将来スマホを持つようになったら、フィルタリングをしっかり利用したい。(６年)

〇 ゲーム依存症チェックをみて自分に当てはまるものがたくさんあったので、お母さんとしっかり話をしようと思いました。(６年)

〇 “依存症”ってとても怖いんだな、気をつけなきゃだめだなと思いました。インターネットで使ったお金（課金）で、アクアマリンふくしま10個作れるというのがとてもびっくりしました。(５年)

〇 見すぎると病気になったりするから、家族で話し合って時間を決めようと思いました。(５年) 

〇 インターネットは楽しいものだけど、あぶないから、約束やルールをちゃんと守ろうと思った。お母さんも枕もとにスマホを置いて寝ていた。あと、ぼくと話しているときスマホを使っていたときがあった。(４年)

　４年生のクローバータイムは、先生といっしょに「読書」。本の世界に没入していました。

　１年生のクローバータイムは、虫の観察です。お家からいただいてきた「えさ」をあげました。バッタさんは何が好物なのでしょう。

※ご家庭の皆様、ご協力いただきありがとうございます。

　休み時間、一目散に校庭に飛び出し、虫を探す１年生。「今日はこんなに大きなバッタを捕まえました！」とニコニコと報告に来てくれました。

　クローバータイムの４年生教室では、「どきドキ読み聞かせ係」の二人が、『三びきのやぎのがらがらどん』の読み聞かせを行っていました。とても上手な朗読に、皆、引き込まれていました。

　９月４日（日）、PTA廃品回収を行いました。たくさんの古紙類、空き瓶、アルミ缶、牛乳パックが集まりました。平田地区の皆様、ご協力ありがとうございました。PTAのみなさんも、朝早くから回収作業に参加いただき、ありがとうございました。

　今日は「しのぶ号」の来校日。皆、真剣に本を選んで、たくさんお借りしていました。

　１年生が生活科の学習で、虫かごと虫取り網を持って、校庭を駈け回っていました。「６匹のバッタと１匹のコオロギを捕りました！」と校長室に報告に来てくれました。これから観察するようです。

　本日の給食献立は「カレー南蛮、キャベツのサラダ、ゆで卵、ソフトめん、牛乳」でした。ゆで卵の殻をむくのが難しそうな児童もいましたが、何事も自分でやってみる、って大事ですね。とても美味しいカレー南蛮とゆで卵でした。

　今日の外国語科の授業に、EAAの手塚先生がいらっしゃってくださいました。ゼスチャーで伝えたことを英語で答える５年生、なかなか上手です。

　５・６年生では、英語が「外国語科」として教科化されています。３・４年生の「外国語活動」では「聞く」「話す」が中心でしたが、「読む」「書く」が加わっています。少しづつ文法も学び、会話や読み書きの幅を広げていきます。

　５・６年体育科で陸上の学習が始まりました。より遠く、より高く！　昨日、きれいにしていただいた校庭で、伸び伸びと子供たちが躍動しています。

　近隣の小・中学校（本校・吉井田小・大森小・平石小・信夫中）の技能主査さんたちの共同作業で、校庭の雑草を退治していただきました。校庭周辺がとてもきれいになりました。暑い中、ありがとうございました。

　６校時、５・６年生は総合的な学習の時間で育てている、にんじん、ねぎ、ごぼう、かぶ、きゅうりなどの野菜の収穫を行いました。ごぼうがなかなか抜けずに苦労した様子でしたが、あけてびっくり！「ごぼうって、こんなふうになっているんだ」と感動していました。収穫した野菜をお家でどんな料理にしていただくのか、楽しみです。

　本日（野菜の日）の献立は「えびカツ・カリカリアーモンドサラダ・夏野菜とたまごのスープ・丸パン・牛乳・タルタルソース」でした。自分ではさんで食べるのは楽しい！　たっぷり夏野菜が入ったたまごスープも人気でした。

　３年生の理科は、ゴムの力で車を動かす実験を行いました。ゴムの長さの違いによって、車が進む距離は？　皆、真剣です。

　４年生の図工は、黙々と「切る」作業中。皆、集中していて、声をかけるのもはばかられます。どんな作品になるのか、とても楽しみです。

　３校時、２年生は畑で収穫作業を行いました。えだまめ、オクラ、じゃがいも、いんげん…たくさんの実をつけていました。これまで水やり、草むしり等の手入れをがんばったからこそ、収穫の喜びも大きいです。

　６校時、５年生はミシンに挑戦していました。最初はうまくいかなくて当たり前。上糸と下糸を取り付け、下糸を取り出し…成功した児童がまだできない児童にやり方を伝授していました。皆で助け合いながら、学んでいます。

６年生はナップサック作りに挑戦中です。待ち針で布を止め、仮縫いをする…皆、集中していました。

　本日の給食献立は、「ほっけの塩焼き・切干大根の炒め煮・鶏ごぼう汁・ごはん・牛乳」でした。ふっくら香ばしく焼かれた「ほっけ」は絶品、ごはんによくあいます。具沢山の味噌汁、カレー味の切干大根と、理にかなった日本の食文化を、給食をとおして学ぶことができます。給食センターのみなさん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

　５年生国語科の授業で話し合いを行っていました。みんなの考えが違うから、気づきもある…多様であればあるほど、面白い。学校で学ぶ意義のひとつです。

「学びに向かうチカラ」が姿勢に表れます。

算数の面白さにひたる授業…子供たちの瞳は正直です。

　５校時は、全校児童と教職員で美化活動を行いました。力を合わせて、ていねいに、教室や廊下の床の汚れ落としや下駄箱の水ぶき等を行いました。平田の子供たちは、うれしいことに、皆、はたらきものです！

児童が下校後、教職員が１・２階のワックス塗布を行いました。教室も廊下もピカピカです。

　３・４校時、３年生は図画工作の作品づくりに没頭していました。完成が楽しみです。

授業中の姿勢がとてもいい！　「やるぞ」という心構えが姿勢に表れます。

　自宅待機の児童はオンラインで授業に参加します。手を挙げて発言することや質問することもあります。先生は、モニターと教室内の児童の学習の様子を捉えて、発問を続けます。withコロナ…できることを模索し、挑戦します。

やりたいこと、好きなことに熱中している子供たちの瞳は輝いています。

「あった！」「すごいにおいがする！」「先がとがってる！」２年生の歓声が校庭に響きます。

　技能主事の髙橋さんが中心となってSSSの半田さんや夏実先生が、幅跳び用砂場周辺の除草作業を行ってくださいました。昼休みには、横山先生のもと、６名の児童がボランティア草むしりを行いました。おかげさまで砂場付近がとてもきれいになりました。

　本日の給食は、「お誕生お祝い　だいすきふくしまの日献立」（夏野菜カレー・りっちゃんサラダ・ピーチコンポート・ごはん・牛乳）でした。かぼちゃや茄子、トマトがたっぷり入った夏野菜カレーはとても美味しく、子供たちはモリモリいただいていました。カレーとりっちゃんサラダの組合せは最強です！

８月誕生日　　４年せなさん　あさひさん　なつみ先生　つよし先生

　４年生の発育測定にあわせて、養護教諭の夏実先生が保健指導を行いました。「朝食を食べると、こんなに体温があがるんだ！」と子供たちも驚いていました。３食きちんと食べて、早寝・早起きをする…健康の秘訣ですね。

　昼休みに学校司書の先崎先生による『すいか！』という絵本の読み聞かせがありました。すいかのおいしさを、彩り豊かな絵と「すいか」の折り句（各句の初めに物の名前を一字ずつ読み込んである）でリズミカルに表現された楽しい絵本。思わずすいかが食べたくなってしまいました！　２学期もたくさんの本とお友達になってほしいです。

読み聞かせのあとは、しおり作りに挑戦！

　昼の放送では、横山先生がいわむらかずおさんの「１４ひきのシリーズ」を紹介してくださいました。おすすめは『１４ひきのこもりうた』とのことでしたが、まず、学校にある『１４ひきのひっこし』から手に取ってみてはいかがでしょう。大きな森の木を改造した家に住む１４匹のねずみ一家の大家族の日常生活…私も読んでみたいです。

　雑草たちの生命力たるや！　夏休み明けの校庭は、雑草たちに侵食？されてしまっています。お昼休み時間、横山先生のもと、７名の児童たちが草むしりのボランティア活動をしてくれました。ありがとう！

　本日の給食献立は「ベーコン巻きオムレツ・ごぼうとツナのサラダ・かぼちゃのポタージュ・米粉コッペパン・ブルーベリージャム・牛乳」でした。かぼちゃのポタージュスープが大人気！　とても美味しそうにいただいていました。

　３年生の理科は、１学期に植えた花（ホウセンカとマリーゴールド）の観察をしました。花を見つめる目は、真剣そのもの。花からどのように種や実ができるのか、もっともっと知りたくなったようです。

夏休み明けの発育測定。本日は、１・５・６年生が身長と体重を計測しました。

　養護教諭のなつみ先生から、「生活リズムを整えること」「コロナウイルス感染症対策のこと」についてお話がありました。

　残暑も厳しく、疲れている表情の児童も見受けられます。「夜は早めに布団に入り、疲れをとるように」とのお話でした。

　走ったり跳んだりする遊びがとても楽しそう！　４５分頭をたくさん使って、体をフルに使って運動遊びの動きを身に付けていました。２年生が見事なお手本を示し、１年生も挑戦する、複式のよさが随所に見られる授業でした。

鬼ごっこのウォーミングアップ

準備運動

授業終了時の凛とした表情

令和４年８月22日（火）３校時　１・２年生　体育　半澤先生　※詳細は学校だより「かけはし」No.８をご覧ください。

　今日の給食は「和食の日・かみかみ献立（鮭キャベツメンチカツ・海のきんぴら・沢煮椀・ごはん・牛乳）」でした。子供たちは、れんこん、にんじん、ごぼう、だいこん等の根野菜や茎わかめ、たけのこなどを、よく噛んで味わっていただいていました。よく噛んで食べると、唾液が出て虫歯になりにくくなったり、脳の働きをよくしてくれたりするそうです。お家のお食事の際も、ぜひよく噛んで食べてほしいです。きっと体に良いことがたくさんあるはずです。

黙食を徹底しています。

２学期、４７名の子供たちと教職員でどんなドラマを紡いでいくことができるか、とても楽しみです。

昇降口に設置してあるホワイトボード。

　２学期（８５日）がスタートしました。今朝は、久しぶりに登校する子供たちの元気な挨拶、屈託のない笑顔に励まされ、元気がでました。「自分はがんばる、みんなとがんばる」を合言葉に、「授業をがんばる、行事をがんばる」充実の２学期にしていきたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

↑元気に集団登校　　↓２学期始業式

↓休み時間も元気いっぱい

顔晴る（がんばる）：最後に顔が晴れるように、笑顔になれるように、今をしっかりとやりきろう。努力し続けよう。たとえ辛くても笑顔を忘れず、みんなと力を合わせて、最後まで！

　福島民報創刊130周年記念 第67回福島県たなばた展の表彰式が、８月７日（日）福島民報ビルにて行われました。たなばた賞受賞の１年齋藤さんとともに、優秀学校賞をいただいてまいりました。今年度のたなばた展は、30141点の応募があり、力作ぞろいだったそうです。伸び伸びと書かれた齋藤さんの作品も展示されていました。美しい文字を書くことができるというのは、一生の宝。すばらしいことです。

　７月２６日（火）、福島市中央市民プールで行われた第４１回福島市小学校体育大会水泳競技大会に２名の選手が出場し、自己ベスト更新！見事１００ｍを泳ぎ切りました。きれいなプールでたくさんの応援を受け、力いっぱい泳ぐ平田っ子は、水面に輝いていました。

練習の成果を発揮しました。

 がんばりました！

　Aブロック女子自由形100m　第３位　ゆうなさん　　Aブロック男子自由形100m　第８位　はるやさん

　７月２４日（日）、アオウゼ多目的ホールにおいて、本校児童が男女共同参画についての「あなたからのメッセージ」＜メッセージとイラスト小学校下学年の部＞「佳作」の表彰を受けました。おめでとうございます！

　１学期最終日、４７名全員出席のもと、終業式を行うことができました。２年、４年、６年代表が、１学期の振り返りと夏休みにがんばりたいことを堂々と発表することができました。「本をたくさん読もう」「お家の手伝いをしよう」「継続して挑戦しよう」充実した夏休みに！

１学期最後の学級の時間。担任の先生から、温かなメッセージが届けられました。

　２年生が平田んぼからすくって、大切に育てていた「オタマジャクシ」。目に見えないほどの後ろ足が尾びれの脇に現れ、だんだん足らしくなり、後ろ足がかなり大きくなった後、前足が出てきて…　両足を使ってスイスイと泳げるようになった「カエル」さんたち。夏休み前に平田んぼに帰してあげました。

　６校時に全校児童が縦割り班対抗「校内ボッチャ大会」を楽しみ、ボッチャを通して障がいのある人への理解や関心を深めました。年齢や性別、国籍、障がいの有無などに関係なく全ての人間が、共に生きやすい社会になれば…と思いました。

◆ボッチャとは…　ヨーロッパで生まれた重度脳性麻痺者もしくは同程度の四肢重度機能障がい者のために考案されたスポーツで、パラリンピックの正式種目です。ジャックボール（目標球）と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。障害によりボールを投げることができなくても、勾配具（ランプ）を使い、自分の意思を介助者に伝えることができれば参加できます。競技は男女の区別のないクラスに別れて行われ、個人戦と団体戦（２対２のペア戦と３対３のチーム戦）があります。（一般社団法人日本ボッチャ協会HPから）

　３校時に全校児童が、水着の上に長袖ジャージを着てプールに入り「着衣水泳」に挑戦しました。ずっしりと濡れた服は想像以上に重く、泳いだり、プールサイドに上がったりするのにも一苦労のようでした。横山先生から、２リットルのペットボトルを抱えてラッコのように浮いて待つ方法や、溺れた人を見つけたときに少し水を入れたペットボトルを遠くまで投げる方法などを教えていただきました。あってはならない水難事故ですが、万が一の時には、自分の命を自分で守ることができる人になってほしいと願っています。

　給食時、４年教室から７月誕生祝いのHappy Birthdayソングが聞こえてきました。くうとさん、ひなたさん、のりこ先生、おめでとうございます！　ほっこりした気持ちになりました。

牛乳で乾杯！

　本日は和食献立「さばの味噌煮・塩昆布和え・かきたま汁・ごはん・牛乳」でした。かきたま汁も塩昆布和えもダシが効いてよいお味でした。ごちそうさまでした！

　本日の給食献立は、「海鮮春巻き・わかめときゅうりのピリ辛和え・塩ラーメン・牛乳」でした。和えものに使用されていたのは、福島市産のきゅうり…旬のおいしさを味わうことができました。今日もごちそうさまでした。

　子供たちに必要な栄養素がバランス良く含まれるように、給食センターのみなさんが考えて作ってくださっています。５・６年生は残菜ゼロ！　とても良いことです。

　４年生の算数の授業は、小数の足し算・引き算の学習をしていました。８人で意見交換しながら、「0.01」に目をつけると「算数のことば」で説明できる！　と学びを深めていく姿がありました。

一生懸命考える４年生の姿にふれ、思わず、算数の世界に引き込まれてしまいました。

２・３年生は計算コンクール、５・６年生は単元テストに挑戦していました。

テストは鏡に映る自分の姿。悪いところ（できなかったところ）をしっかり学習することが大事です。

PTAの皆さんによる朝のあいさつ運動。小雨模様の中、ありがとうございます。

　明日１６日（土）から２５日（月）まで、「夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動」の実施期間となります。この時季は、開放感による無謀な運転や夏の疲れなどによる交通事故が多発する傾向にあるそうです。 交通ルールをしっかり守り、正しい交通マナーの実践を習慣づけ、交通事故防止を図っていきましょう。

　体育館で「鬼ごっこ」チームと、多目的ホールで「かるた」チームに分かれて、クラブ活動を行いました。笑顔がはじけます！

　１年生の帰りの学活で、もりあがるいべんと係（学級会で決めた係）の発表がありました。「みんなを楽しませるためにダジャレを考えました。聞いてください！」教室中が笑いに包まれます。

大成功です！

　だいすきふくしまの日の献立は、「県産厚焼きたまご・ひじきのいそ煮・夏野菜の味噌汁・ごはん・牛乳」という彩りゆたかなメニューでした。夏野菜たっぷりのみそ汁で、ビタミンを補給して暑い夏を元気に過ごしてほしいという、南部給食センターの皆様の願いが込められています。「野菜を残さず食べてほしい」と思いました。

　本日１年生は、初めて「絵の具」を使って絵を描きました。とても彩りゆたかで、見ているととても明るい気持ちになり、元気がでました。

　学校歯科医の渡辺様、学校薬剤師の薄様、福島市保健福祉部の松田様、４名の保護者の皆様にお出でいただき、学校保健委員会を開催しました。養護教諭から学校課題である「虫歯」「視力低下」についての問題提起があり、様々なご意見とご指導をいただきました。今後も目の前の子供たちの実態を捉え、子供たちの５０年後、６０年後を見据えた健康づくりを推進してまいりたいと思います。なお、委員会で話し合われた内容については、後日、保健だよりでお知らせいたします。

学校司書の先崎先生がいらっしゃってくださる昼下がりの「ひらた図書館」は、とても賑わっています。

先崎先生が作ってくださった立体の掲示物、男の子が今にも駆け出しそうです！

　昨日まで戻り梅雨のようなお天気が続いていましたが、本日（午前）はまさにプール日和。低・中・高学年ごとに校内水泳記録会を行いました。友達や保護者の皆様の応援を受けて、「距離に挑戦」「タイムに挑戦」等、それぞれの目標達成に向けて皆、よく頑張りました！　全員に記録証が贈られます。

　３・４年生とケイキ先生の最後の授業。たのしく英語を教えてくださって、昼休み時間は全力で遊んでくださるケイキ先生のことが、みんな大好きでした。お元気で！ありがとうございました。

　平田っ子タイムに、全校児童とケイキ先生との「お別れ会」を行いました。５・６年生が、お世話になったケイキ先生に感謝の気持ちを伝えようと学級会で決め、企画した「大じゃんけん大会」です。皆で思い切り楽しんで、別れを惜しみました。

　福島県下水道公社の方にご来校いただき、４年生が下水道出前講座を受講しました。水質実験等を体験し、「水のゆくえ」について学びを深め、持続可能な社会づくりに向けて自分たちの生活を見直すよい機会になったようです。

　水環境の現状や下水道の役割について、パネルやビデオ等を使用しながら分かりやすく教えていただき、ありがとうございました。

　アメリカから来日されていたＡＬＴのケイキ先生が８月に故郷に戻られるということで、本日が平田小最後の授業でした。きょうも楽しく授業を補助していただき、１・２年生も大盛り上がりです！

　７月１１日（月）放課後に、教育研修課 学校ICT推進係の指導員の先生方にお越しいただき、タブレット活用研修を行いました。MetaMoJi ClassRoomの特性を生かして、子供の学習意欲を引き出す授業、わかる・できる・楽しい授業をいかにつくっていくか、学びを深めました。先生たちもがんばっています！

４年生は、体温計の広告を読み比べています。

５年生は、新聞記事を読み比べています。

ちゃんと自分の頭で「思考」している子供の瞳は輝いています。

２年生「水のかさをはかってあらわそう」…１０のまとまりに目をつけると、わかった！

３年生「数をよく見て暗算で計算しよう」…友達のさくらんぼ計算がわかりやすい！

１年生は、挙手も返事もいつでもどこでも元気いっぱい。今日は、自分で「作問」しました。

７月１１日（月）「ありがとう掲示板」がとても賑やかです。

７月８日（金）既報

　昇降口にある「ありがとう掲示板」、７月も６枚の付箋紙が貼られました。きょうは、６月の「ありがとう」を情報委員会のみなさんが放送で全校児童に伝えてくれました。「ありがとう」は、伝える人も伝えられた人もお互いが幸せになれるステキな言葉。平田小学校には魔法の言葉「ありがとう」があふれています。

　２年生活科で育てている野菜、５・６年総合的な学習の時間で育てている野菜がぐんぐん育っています。「きゅうりが丸まってるー」「トマトが真っ赤になったー」と、今朝のクローバータイムはワクワクタイムのようです。

メダカの子供たちも育ってきました。

　今年度２回目の授業参観は、５校時目の授業をご覧いただきました。子供たちは、いつも以上に元気モリモリ！はりきっていたようです。全てのご家庭の皆様にお運びいただき、ありがとうございました。

お家の方を待ち構える２・３年生。

１年　算数科「わかりやすくせいりしよう」

２年　算数科「水のかさのたんい」

３年　算数科「暗算」

４年　算数科「考える力をのばそう」

５・６年　総合的な学習の時間「福島のよさを知ろう」

学級懇談会、PTA運営委員会、たいへんお世話になりました。

　なつみ先生が保健室前に『健康で安全な夏を過ごそう』と、６本のペットボトルを掲示をしてくださいました。「冷たい飲み物には、500mlでこんなにたくさんの砂糖が入っているんだ！」と、子供たちも驚いていました。飲みすぎは禁物ですね。飲むなら水やお茶…夏休み中も気を付けて！　健康第一です。

◇福島県教育委員会サイト「子供の肥満はなぜいけないの？」

　　https://www.pref.fukushima.lg.jp/uploaded/attachment/260239.pdf　子どもの肥満は大人の肥満につながる

　第６７回県たなばた展の入賞者が発表されました。小規模校ながら「優秀学校賞」（県内で、最高学校賞受賞 小野小の次席６校の中の１校・県北の小学校では唯一）をいただきました。素晴らしいことです。入賞者（各学年２～３千の応募作品の中から選出）は以下のとおりです。おめでとう！

　たなばた賞（第３席）齋藤理々奈さん（１年硬筆）

　銀河賞　丹治千大さん（２年硬筆）

　奨励賞　長尾琉護さん（４年毛筆）　奈良輪茉柚さん（５年毛筆）

　優秀学校賞　平田小学校

今朝も、地域の方が美しいグラジオラスをお届けくださいました。ありがたいことです。

　３・４年生は、手の動き、足の動きをていねいに教えていただきながら、浮いて進む運動に挑戦しました。１・２年生は、もぐる・浮く運動遊びに熱中していました。「きょうは、はじめてもぐれました！」きのうできなかったことが、きょうはできた…本当にうれしそうです。

７月１３日（水）に校内水泳記録会を行います。自己ベスト目指して、がんばれー！

　きょうは、七夕献立「星のコロッケ・短冊サラダ・七夕そうめん汁・七夕ゼリー・かおりごはん・牛乳」でした。おぼんの中にたくさんのお星さまがあって、子供たちは大喜びでした。今夜、天の川は見えるでしょうか。。。

　５校時は、１～４年生が体育科の授業でプールに入りました。全員で右回りの水流を作って、一瞬にして「逆流」の左回り…このウォーミングアップがとても楽しそう。笑顔がはじけていました！

二手に分かれた「お宝さがし」も一生懸命。本気で挑戦できるって素晴らしいことです。

　『ふくしまっ子　未来トーク』に、６年生５人がオンライン参加しました。他校の児童、市長さんや教育長さんのお話を真剣に聞き、市長さんの「読書は、好きですか？」「将来もふくしまに住み続けたいですか？」の質問に、全員がタブレットで回答しました。

　「いろいろな人の意見を聞くことができてとてもよかった」「校舎のリノベーションのことに興味をもった」「税金がどう使われているのか、わかった」「他校の様子がわかってよかった。無言清掃のことを自分も班長として考えたい」「オープンする街なか広場に行ってみたい」等々、本校の６年生も様々な考え・思いをもちました。主体的・対話的に学ぶことで、視野も広がり、考えも広がり深まる…『ふくしまっ子未来トーク』はとても貴重な体験だったようです。

　今朝、１年生が興奮気味に「３つも咲いたよ」と教えてくれました。「こっちも咲いている」「つるがからんじゃった」「全部ピンク！」…子供たちにとっては、一つ一つのことが “はじめて” で、“うれしく” て、心が動くのだなあと思いました。“感じて動く” すてきなことです。大人が忘れかけていることを、子供たちは教えてくれます。

　MHK『チコちゃんに叱られる！』という番組で「大人になるとあっという間に１年が過ぎるのはなぜ？」という回を思い出しました。チコちゃんの答えは、「人生にトキメキがなくなったから」…いつまでもトキメク心をもちたいものです。

　始めたばかりのソプラノリコーダーですが、３年生もとてもきれいな音が出るようになりました。何事も「フォーム」が大切！　３年生のぴんと伸びた背中をご覧ください。心構えは姿勢に出るものです。「やるぞ」という気持ち、美しい音色を求める心が「フォーム」に表れているようです♪

　そのころ、４年生は別室で「リズム打ち」の練習を何度もしていました。ばちっとリズムがそろうと、とても気持ちがいいです。

　本日の給食献立は、「いわしの南蛮漬け・わさびドレッシングあえ・小松菜と大根のみそ汁・ごはん・牛乳」でした。うまみたっぷりのイワシにさっぱりしたタレがかけられた南蛮漬けを美味しくいただきました。南部給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。

　各学年、交通安全教育DVD（市役所生活課貸出）を視聴し、自転車の安全な乗り方について考えました。交通ルール違反や無謀な運転による痛ましい自転車事故が後を絶ちません。平田小学校の付近も、「抜け道」として利用する車が、かなりのスピードでたくさん走っています。この夏休みも、交通ルールを守って、被害者になることなく、加害者になることなく、安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

　今朝、地域の方からたくさんのお花（グラジオラス・小菊）をお届けいただきました。平田小学校に想いを寄せていただけることに感謝しつつ、各教室、昇降口、職員室に飾りました。玄関の花を活けていたら、４年生の女子児童が「きれいなお花ですね」と声をかけてくれました。「美しいものを美しいと思える　あなたの心が美しいですね」と伝えました。きれいな花があふれる平田小学校、この花に負けない「美しい心」をもつ子供たちがいる学校です。

グラジオラスの色は、各学級のイメージです。いかがでしょうか…。

　「第１回協働による学校づくりアンケート」の結果を先生方と分析しました。すぐに改善できることは順次対応しているところですが、ある程度時間をかけなければならないことについて、意見を出し合いました。

　児童の回答「３）毎日楽しく学校に通っている」「７）生活科や総合的な学習の時間などで行う体験活動が好きだ」「13）新型コロナウイルス感染に気を付けて生活している」「14）安全に気を付けて登下校したり、学校生活を送ったりしている」「15）当番、係、委員会などはみんなと協力してがんばっている」「16）友達を大切にし、思いやりの気持ちで接している」「22）ふるさと平田を誇りに思っている」「23）夢やなりたい自分をもっている」の８項目において、平均３.９（満点４.０）の高評価でした。さらに全校児童が「毎日楽しく学校に通っている（満点４.０）」となるよう、先生たちも力を合わせてがんばっていきます。詳細につきましては、７月８日（金）発行の学校だより「かけはし」にてお知らせする予定です。

　本日の給食献立は、「えびのしゅうまい・チャプチェ・わかめスープ・ごはん・牛乳」でした。チャプチェは、韓国料理のひとつで、春雨や野菜、きのこ、肉などさまざまな具材が入った炒め物です。甘辛い味付けで、白いごはんによく合います。お出汁が効いているわかめスープも美味でした。いつもおいしい給食をありがとうございます。

　４年生が作った「コロコロガーレ」のビー玉転がしに挑戦させてもらいました。カラフルな紙の迷路に、様々なしかけ・工夫があってなかなか楽しいです！　

　５・６年生が育てている平田んぼの稲が、随分大きくなってきました。新しい根がどんどん伸びて肥料をよく吸収するよう、雑草をこまめにとらなければならないようです。

本日はきゅうり２本、カブ１個、収穫できました！

　１年生が『おおきなかぶ』の音読発表会を行いました。「うんとこしょ、どっこいしょ」のかけ声が繰り返され、だんだん声が大きくなって、聞いているこちらも思わず力が入ってしまいました。平田小１年生１１人も力を合わせて、とても素晴らしい音読劇ができました。

　おじいさんが植えたかぶが、とてつもなく大きなかぶになりました。おじいさんは、「うんとこしょ、どっこいしょ」とかけ声をかけてかぶを抜こうとしますが、かぶは抜けません。おじいさんはおばあさんを呼んできて一緒にかぶを抜こうとしますが抜けません。おばあさんは孫を呼び、孫は犬を呼び、犬は猫を呼んできますが、それでもかぶは抜けません。とうとう猫はねずみを呼んできますが…。最後に登場するねずみさん役の二人が目と目を合わせ、笑顔で呼吸を合わせている場面がとても心に残りました。

　子供たちは、何を基準に本を選ぶのでしょう…。タイトル、文字の大きさ、絵・イラスト、手触り…。私は内容はもちろんですが、すてきな装丁だと、つい手にしてしまいます。子供たちにすばらしい本との出逢いがありますように！

　本日の給食献立は、「ミートソース・イタリアンサラダ・冷凍パイン・ソフトめん・牛乳」でした。お箸でいただくソフトめんのミートソースは、新食感。低学年の子供たちは、ソフトめんの袋をあけること、ミートソースが服についてしまうこと…悪戦苦闘していましたが、美味しそうにいただいていました。

　今朝、２・３年教室から第１号のアゲハチョウが旅立ちました。子供たちは、生まれたての幼虫の小ささや、葉っぱの食べ方（則子先生宅の山椒の葉っぱ）、さなぎの様子や羽化の様子などを知ることができ、チョウになるまで育てる体験をすることができました。感動の朝です！

昨年度、羽化した様子を見ることができなかった４年生とともに、「ばいばーい」とアゲハチョウの旅立ちを見送る３年生です。