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　先週、各クラス２回ずつなわとび記録会を行いました。体育の授業だけでなく、休み時間や家でも進んで練習を頑張った成果を発揮し、納得のいく結果を出せたようでした。約１か月間頑張った４分間持久とびの合格者は、なんと４０人になりました。自分のベストを目指してチャレンジする姿が、とても輝いていました。児童一人一人に記録賞を渡しますので、楽しみにお待ちください！

本日行った表彰式その２は書きぞめ展の表彰でした。

４年生男子児童が書きぞめ奨励賞を受賞。

前回同様、校長室において同じクラスの代表児童４名と担任が見守るなかで賞状と盾の贈呈を行いました。

インタビュアー「今のお気持ちは？」

受賞児童「書写を指導してもらっている緑川先生に勝ててうれしい！　それと、うちの人に早く見せたいです！」

おめでとう！！！

　県の感染レベルが引き下がったことをうけ、学校における登校および出席停止について添付データのとおり移行します。確認していただき、対応をお願いします。

　登校可能の条件が増えましたが、引き続き、ご家庭における毎朝の検温、健康観察をよろしくお願いいたします。

今週および来週からの登校・出席停止について.pdf

「かあさんの　まくらでねると　いいゆめだ」（１年男児）

　　　　　　　「子の香かぐ　文句いいつつ　大笑い」（母）

ふくしまを十七文字で奏でようコンクールで、本校１年生とお母さんの作品が、「人と人との絆を綴ったハーモニーがすばらしい」と、県北教育事務所　絆ふれあい賞を受賞しました。

例年ですと全校集会の場で行っていた表彰ですが、今年は全校生が参集しての集会等は行っていませんので、校長室にてクラス代表の友達が見守る中で行いました。

ううむ（※）・・・心温まる本当にいい作品だ！　おめでとう！

（※）「大造じいさんとがん」の大造じいさんが、がんの残雪にたいそう感心したときにもらした時のように読んでください。

外国語の時間に，EAAのダイアナ先生に来ていただき，英語を学んでいます。

春夏秋冬の言い方や，秋の紅葉の時期はautumn，葉が落ちたらfallと表現が変わることを学びました。

また，教科書に出てくる花や生き物の英語での表現の仕方を学びました。

毎回楽しく学んでおり，進んで表現しようとしています。