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朝から蒸し暑く、熱中症が懸念される状況です。

職員室前の掲示板には８時３０分の時点ですでに「厳重警戒」の表示。

２校時以降の体育等は中止となりました。体育館工事中のため、校庭での体育ができないとなると、水泳学習が終了している現在、教育活動に支障をきたしてしまいます。この残暑、はやくおさまってほしいものです。

３年３組は担任とデジタル教科書を活用しながら「外国語活動」。

新学習指導要領の実施により、３年生から外国語に慣れ親しむ授業が行われています。ALTやEAAの先生においでいただく時間もありますが、すべての予定時数分確保されているわけではないので、担任が試行錯誤しながら授業を行う時間もあります。

今日の授業は「色」についての学習。すでに英語に親しんでいる児童も多く、モニターに映される色を見ながら「red」「blue」と元気に答えていました。

４校時、校庭に３つの学年が出ていました。

３年生は日陰でホウセンカの観察。育てたホウセンカの大きさや種のでき方を観察していました。

５年生はヘチマの観察。いつの間にか実が大きくなっていました。

６年生はボール投げやハードル走。来月の市陸上大会に向けての練習開始です。

４校時終了時、暑さ指数（WBGT）３１度を超えましたので、午後からの外での運動は中止にします。

本校では養護教諭が定期的に湿球黒球温度計で暑さ指数を測定し、熱中症予防に努めています。

２校時、５年生は宿泊学習で訪れる野口英世記念館からの出張出前授業を受講しました。

福島県出身の偉人といえば野口英世を思い浮かべる方も多いかと思います。この講義を聞いて、本校の児童の中にも「志を得ざれば再びこの地を踏まず」という強い決意を持ち何かを成し遂げる子が現れるかもしれませんね。

１０時３０分からは今年度最初のPTA常任委員会を開催しました。

コロナウイルスの影響で、今年度はPTA活動も様々な制約を受けています。その中で少しでも子どもたちのためになるようなPTA活動の在り方を今後検討していけるようにしていきたいと思います。

例年の約半分だった夏休みが終わり、2学期の学校生活が今日から始まりました。

２名の転入生があり全校児童４２０名で２学期スタートです。

教室には学級の子供たちを迎える担任からのメッセージがありました。

重い荷物をがんばって運んできたり、夏休みに公園でつかまえた昆虫を持ってきたり・・・。やはり子供がいる学校はわくわくします。

３校時に放送による始業式を実施。それぞれ各教室でみんな静かに話を聞くことができました。

校長先生の話では

・　自分のめあてを決めて２学期生活すること

・　「自立・共生」を心がけて生活すること

・　３密を避けて新型コロナウイルスの感染予防をすること

という話がありました。

１年生にはテレビ局の取材も入り、インタビューに答えていました。

２学期最初の給食はカレーライス。今日から本校給食食器がPEN樹脂製になりました。

今までより軽いタイプになったので、子供たちの準備は少し楽になったようです。

長いようで短い、短いようで長い？例年とは異なる形での１学期が本日最終日を迎えました。

３校時、放送による終業式を実施しました。

校長先生の話では「１学期に立てためあては守れたか」「夏休み中は命を守ること」という話がありました。

続けて児童代表の作文発表。

２・４・６年の代表児童が１学期の反省と夏休みのめあてを上手に発表できました。６年生は「鼓笛パレードがなくなってしまい、とても悔しかったけれど披露する場があってよかった。練習の成果を精一杯演技できた。」と話していました。

１年生は初めての通信票が配付されました。

担任から「１学期がんばったことがたくさん書いてあるよ」と言われた後に、一人ひとり手渡しされました。

その様子がTV取材されました。

本日無事に、１学期を終えることができました。

例年とは異なる環境での教育活動でしたが、保護者様や地域の皆様のご理解とご協力のもとここまでくることができました。改めて感謝申し上げます。

２学期は８月２４日からスタートします。感染症や交通事故など心配は尽きませんが、全員で無事に迎えられることを心から願っています。

水泳記録会の様子　１年

５年

放課後、特設吹奏楽部の様子をのぞいてみました。

今年は練習が長期間できなかったり、各種コンクールが中止となったりモチベーションの維持が難しい部活動となってしまいましたが、夏休み明けに演奏を録音し、その音源を審査していただくことになりました。ホールでの録音の際には、悔いのない演奏ができるように練習にも熱が入ってきていました。

午前中から３０℃を超えそうな夏本番の気候です。

先日のクラブ活動の成果でしょうか。空き教室の黒板にはイラストクラブによる「黒板アート」が描かれていました。

２年１組は１学期の漢字のまとめ学習。姿勢よく正しく書けるかな？

１年生は朝顔の観察。

花が終わった後にタネができることに驚いている子もいました。

夏休みまで今日を入れてあと４日。

６年生は「全国学力学習状況調査」に挑戦。今年度は、臨時休業が長引いたことにより全国一斉の試験は行われませんでしたが、予定されていた問題に今日取り組みました。学校で採点し、それぞれのできるところとできないところを明らかにし、今後の学習に役立てていきたいと思います。

３年２組では「夏休みの友」が１校時に配付されました。今年は夏季休業が１６日間と例年の半分程度のため、本校では通常より夏休み中の宿題を減らしていく予定です。「夏休みの友」についても、今週中に各学年の計画に応じて早めに配付し、少しずつ取り組ませることにしました。

学習の取り組み方について担任から説明がありました。有効にそして計画的に活用してほしいと思います。

水泳記録会の様子（２年）

水泳記録会の様子（３年）

校舎前花壇のひまわりが元気に咲いています。

今年度は８月に入ってもまだ授業日が続いています。「いつもなら夏休みなのに・・・」と、思っているのはもしかすると大人だけで、子供たちはひまわり同様、元気に学校生活を送っています。

５校時、４年生が水泳記録会を実施。今年は密集を防ぐため、保護者の皆様の参観はご遠慮いただいていますので、その様子を写真でお伝えします。

今日は７月３１日。市の学校管理規則では１学期の最終日です。今年は４・５月の臨時休業の影響で、学校は来週まで続きますので、子どもたちにとっては夏休みまで「あと一週間」となります。

県北教育事務所から体育専門アドバイザーが来校し、プール学習についてアドバイスをいただく予定でしたが、朝、雨が降っていた影響で水泳指導ができなかったため、体育館が工事中で使えませんので、「集団行動」の学習を行いました。

TVなどでも紹介されることの多い「集団行動」の基本である「気を付け！」「休め！」「体育座り」などの正しい姿勢を学びました。

終わった後、講師の先生にお聞きしたところ集団行動がうまくいく最大の秘訣は「思いやり」だそうです。身長も体格も性別も全く違う大人数が一斉に動くときに必要なものは周りの様子を見て、周囲を思いやる気持ちを持つことが大切なんですね。学校生活の中でも同じような場面がありそうです。今日の学習が何かの機会に生かされるといいと思います。

６年生の図画工作科の授業では、思い出の校舎をスケッチし絵に表す活動があります。

今日はそのラフスケッチを行いました。

図書室の窓から見える中庭の風景を選んだりいつも見ている教室からの風景を描いたりと、思いは様々です。

実際描き始めると、思い通りにならずに何度も描いたり消したりを繰り返す姿も見られました。

６年間過ごした学び舎を自分で苦労しながら描くことでさらに思い出が深まることでしょう。

音楽室から♬耳慣れたメロディが聞こえてきました。

６年１組は学級を３グループに分けそれぞれ練習しながら、グループ発表会に向けた練習をしていました。

鼓笛発表に向けて練習を重ねてきた中で「みんなで音を合わせる」ことの良さに気づいた様子で、みんな意欲的に練習に取り組んでいました。

朝からの大雨で校庭はまるで海のようです。

３校時に４年生が講師の方をお招きし、「ふるさとの川　荒川」をテーマに総合的な学習の時間を実施しました。

「日本一の清流荒川」を守るためにボランティア活動をされている方から活動の様子をお聞きしたり質問したりしました。児童からは「いつから活動しているのですか」「年に何回活動しているのですか」「どんな気持ちで活動しているのですか」などの質問が出ていました。

天気が回復し水量が落ち着いたころに、実際に荒川を訪れ川の様子を探検してくる予定です。今日学習したことが生かされるといいですね。

４連休明けの月曜日、朝の登校の様子を見ていると心なしか眠そうな子が多かった気がします。

荷物が多かった１年生は昇降口についたとたん、座り込んで上履きをはいている子もいました。

３校時、５年生は全員でプールに入りました。

準備運動とシャワーの後、気持ちよさそうに入水。

さすが５年生になると、２５ｍを泳ぎ切れる子もたくさんいました。

夏休みまであと２週間。今年は夏休み期間が短くなりましたが、その分水泳指導ができる期間が長くなっていますので、たくさん泳いで泳力をつけてほしいところです。

毎週水曜日、１３時３０分からの１５分間はふれあいタイムです。学級ごとに創意工夫をした活動を計画し実施します。

２年２組は全員で「お絵描きしりとり」で盛り上がっていました。

担任から出された最初のお題は「バナナ」でした。さあ、そのあとは・・・

無言で次の友達にバトンタッチをするのですが、前の友達が何を描いたのか想像しながら自分も絵を描いていきます。

なかなかの出来栄えですね。ちゃんとしりとりになっています。

３年３組は「宝探しゲーム」の最中でした。係の子供たちが、教室内に隠した文房具を残りのみんなで見つけます。

隠すほうも探すほうもドキドキです。

見事見つけることができた児童はとても得意げでした。

６年２組は最高学年らしく、担任から「マッチ棒パズル」の問題が出され、挑戦中でした。

「教頭先生はできますか？」と、聞かれたので、早々に退散してきました・・・。

どの学級も授業とは違う楽しい時間を過ごしていました。

６年生の国語科の教材に谷川俊太郎さんの詩「生きる」があります。

生きる　　谷川俊太郎

　生きているということ

　いま生きているということ

　それはのどがかわくということ

　木もれ陽がまぶしいということ

　ふっと或るメロディを思い出すということ

　くしゃみすること

　あなたと手をつなぐこと

　（以下、省略）

６年１組の児童がこの詩の学習をした後に自分なりの「生きる」について考えた詩が廊下に掲示されていましたので、写真で紹介します。

６年生の「今」を感じさせる素敵な作品ばかりです。

個人名は掲載できませんが、だれが書いた作品なのか、どんな子がこういうことを考えているのか想像しながらお読みください。

今年はコロナウイルスの影響で約３か月学校に登校できない時期があったためか、人とのつながりや友人とのふれあいが「生きる」ことだと考えている児童も多くみられました。

３校時校庭から元気な声が聞こえてきました。

１年生が校庭で生活科の学習をしていました。

ペットボトルなどの容器に水を入れ、校庭に絵をかいたり噴水のように噴き出してみたりして水遊びを楽しみました。

しかし、活動的な１年生がそのまま終わるはずもなく、徐々に友達との水の掛け合いへ・・・。

中には担任に全力で水をかけに行く強者も現れました。

終わった後はみんな頭からずぶぬれになっていましたが、夏らしい楽しい遊びをすることができました。

１年生が毎日世話をしてきた朝顔の花が咲き始めました。

花壇の周りにいると１年生が「わたしのフウセンカズラも咲きそうだよ」「こっちはね・・・」とたくさん話しかけてきてくれます。

校庭に目を向けると、特設陸上部の子供たちが朝練を行っています。

基本動作やスタートダッシュなどの反復練習が中心ですが、少しずつ動きがよくなってきています。市小学生陸上大会や市民体育祭を目標に練習に励んでいるところです。

 始業は８時１０分ですが、その前からすでに子供たちは活動を開始しています。もちろん教職員も一緒に動き出しています。

福島警察署からの依頼により、６年児童２名が交通安全に関する広報活動に参加しました。

福島警察署長さんより委嘱状を交付されて活動開始。例年はパトカーに乗りながらマイクに向かって交通安全の呼びかけを行いますが、今年度は広報アナウンスを録音しそれをパトカーのスピーカーを通じて放送していただきました。

テレビ局、新聞社等からも取材されました。

広報活動に出発するパトカーを敬礼で見送りました。

最後に６年生全員で記念撮影をしました。

これを機に交通安全に関する意識を高め、本校から交通事故が無くなることを願っています。

１年生は養護教諭と「歯の健康」についての学習を行いました。

まず６才臼歯が生えているか、永久歯が何本生えているかを鏡でみて確認しました。まだ永久歯が生えていない子もいれば１０本ほど生え変わっている子もいて、その個人差に一同びっくりしていました。

自分の口の中を確認した後は、歯磨きの仕方を学習しました。

歯ブラシの持ち方や口の中への入れ方を学習し、６才臼歯を上手に磨けるようになりました。

この先何十年か使う自分の「歯」を大切にする気持ちをずっと持ち続けてほしいですね。