2023年2月の記事一覧

　５年生の鼓笛練習の演奏が、毎日のように校舎に美しい音色で響いています。それぞれのパート練習を経て、全体で合わせる練習も一層熱が入ってきています。少しずつ、まとまった演奏ができるようになってきて、成長が感じられます。

来年度の本番が今からとても楽しみですね。

一年生最後のお話会がありました。

お話会が始まる前、「今日は、どんなお話を読んでもらえるのかな？」と、どきどきわくわくな一年生でした。

今日も、おもしろいお話がたくさんで、一時間があっという間でした。

まず「にんきもののいちねんせい」の絵本の読み聞かせがありました。

姿勢よくお話をきくことができ、読み聞かせの先生たちから

「上手にお話を聞くことができましたね。みなさんも『にんきもののいちねんせい』ですね。」

とお褒めの言葉もいただきました。

その他にも、「ウメ・モモ・サクラ」という本や「あのくもなあに？」という本の読み聞かせがありました。

「子育て地蔵」という昔話を聞きました。

福島でもよく目にする「こけし」の始まりとなったお話であることを子どもたちは初めて知りました。

「みんなが元気で育ちますように」という願いが込められているということも知って、「家にあるこけしの頭をなでよう」と、ニコニコする子どもたちの姿が見られました。

最後に「ふろしきばあちゃん」という絵本の読み聞かせがありました。絵本を読んだ後、実際に風呂敷を使って、丸い物や、重いものを運ぶときの結び方について教えていただきました。

「風呂敷すごい！！」と驚きの一年生でした。

プレゼントとして「かぞえうた」の小さな本をいただきました。

教室に帰った後、友だちと一緒に声に出して読む子どもたちの姿が見られました。

お話会でたくさんの楽しいお話に出会うことのできた一年間でした。

これからも、いろいろな絵本を読んで、楽しい世界をたくさん見つけていきたいですね。

お話会の先生方、楽しい時間をありがとうございました。

二年生になってからのお話会も、楽しみですね！

　タブレットを用いてAIドリルのログインを皆でやってみました。これから、自分で解いた問題に、タブレットが採点をしてくれるようになると聞いて、子どもたちもワクワクした表情で準備をしていました。これから、活用をしていきたいですね。

　保健学習として、養護教諭の先生と一緒に命の大切さについて考えました。授業の中では、お母さんのおなかの中にいるときのエコー画像による動画を見て、自分たちの鼓動を調べるために脈拍をとりました。初めて自分の脈に気づき、無意識ながらも心臓が鼓動していることに新鮮な驚きを感じていました。

　2月24日、3年1組では、昼休みに1年生から3年生を招待して読み聞かせ会が行われました。「ゆびたこ」という本の読み聞かせでした。多くの児童が参加し、読み聞かせを楽しむ姿が見られました。

事前にポスターも作成し、多くの人に呼びかけました。

　先日の２２日には、今年度最後の授業参観及び学級懇談会が行われました。多数のご参観ありがとうございました。子どもたちの学習の成果の発表など、それぞれの学年や学級で工夫を凝らした表現活動の姿がご覧いただけたかと思います。感染症対策を継続しながら、少しずつ従来通りの子どもたちの学習や体験活動を実践していきたいと考えております。今後とも本校教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

　本日、平野小学校は今年度最後の授業参観がありました。6年2組では国語科「聞いてほしい、この思い」という単元で、スピーチの発表を行いました。子どもたちは、お母さんに向けて、友達に向けて、クラスのみんなに向けて、それぞれの思いを文章にまとめ、発表を行いました。

　子どもたちそれぞれの思いがこもったスピーチは本当に素敵で、聞いている担任は感動で涙が出そうでした。

　5年生になってクラス替えをしてから約2年、子どもたちは本当に成長しました。きっと、参観に参加された保護者の皆様はより実感されたと思います。

　本当に、素晴らしい発表でした。

　最後に、2名の児童の発表原稿をほぼ原文のまま、掲載したいと思います。

　思いがこもった、そして、成長の過程が見えてくるような文章ですのでぜひ読んでいただければと思います。

【両親へのスピーチ】

12年前から今にいたるまで大切に育ててくれてありがとう。
おかあ（お母さん）　僕は，保育園時の頃からおっちょこちょいで、お調子者で、道から足を踏み外して田んぼにドボンと落ちたり、節分の時の鬼に調子に乗って豆を投げて命中させ、鬼と鬼ごっこしたりする人でした。
　小学校に入学して、難しい宿題や勉強が出ても優しく宿題を教えてくれました。
おとう（お父さん）は毎日夜遅くまで仕事をしていて、家に帰るときが休日で、疲れているはずなのに公園に連れて行ってくれたり、美味しい食べ物を食べさせたりしてくれました。
　おかあ、おとう、おっちょこちょいでお調子者のぼくをずっと見守ってくれて感謝しています。中学生になっても迷惑をかけるかもしれませんが、これからもよろしくお願いします。

【友達へ向けたスピーチ】

　あんなちゃんは何でも真剣に取り組んでいて、いつもみんなのことを信じてみんなのためにたくさん考えられる。そんな友達だと私はずっと思っています。

　あんなちゃんとは、3.4年生からクラスが同じでした。その時はまだあまり喋ったりしなかったけど、あんなちゃんは男女関係なく馴染めて友達がたくさんいる人でした。私は1.2年生で同じクラスだった友達とばかり喋ったりしていました。なので、そんなあんなちゃんが憧れでした。だから私は、あんなちゃんと友達になりたくて声をかけました。そうするとすぐに友達になることができました。

　その経験があったから気づけたことがありました。それは、遠慮することも大切だと思うけど、時には勇気を出して踏み出してみることも大切だということです。だから私は、今では前よりも色々な友達と馴染めるようになりました。なので私は、あの時声をかけて良かったなと思いました。これからのこの思いを大切にしていきたいです。

　あんなちゃん、中学校に行ってからもよろしくお願いします。

　平野地区子供会育成会連絡協議会の本部が活動を終了することとなり、育成会会長様をはじめ本部の皆様が授業参観に先立って校長室へご挨拶にいらっしゃいました。さらに本部の活動を終えるにあたり、育成会本部の皆様から、活動残金を基として小学校に児童図書目録として寄贈いただきました。子どもたちの読書活動の一層の充実に活用してまいります。ありがとうございました。

　コロナの影響で集会活動が約３年間オンラインのみの実施でしたが、久しぶりに体育館に集まっての全校集会を行いました。校長先生のお話や、書き初め展・税に関する絵葉書コンクール・ふくしまを十七字で奏でよう（俳句）などの表彰を行いました。１年生から３年生までは、初めての全校生が集まる集会活動でしたが、移動も整列もとても落ち着いて上手にできていました。

　今年度最後の小中学校合同あいさつ運動が行われました。平野中学校の生徒会のお兄さんお姉さんに来ていただき、子どもたちのあいさつも少しずつ上手になってきたように思います。大変お世話になりました。ありがとうございました。

　学級の計画委員さんから提案された議題で、６年生のお兄さんお姉さんと一緒に遊んで楽しく過ごそうという計画についての話し合いを行いました。「いっしょにあそんでもらえてたのしかったです。こんどは、いっしょにあそぶかいにしょうたいしてありがとうのきもちをつたえたいです。」という提案理由でした。１年生ながら、やってみたい遊びや、感謝の気持ちを表すためのプレゼントをどうするかなどについて真剣に話し合う姿が見られました。いっしょに遊ぶ日が楽しみですね。

　３年２組、外国語活動の時間です。

　３年生は昨年６月から２月までEAAの但野先生と授業を行ってきました。最後の授業は数字ビンゴゲームを行いました。元気に数字を英語で発音する姿が見られました。

　授業の終わりには、クラス全員で作成したThank youカードをサプライズで渡し、これまでの感謝の気持ちを伝えました。

　但野先生、ありがとうございました。

　6年2組の子どもたちは、「下学年のお手本になれるようになる」を学級のめあての一つに掲げてきました。新型コロナウィルスの流行もあり、今年度は交流の機会もほとんどない中で生活してきましたが、3学期のはじめに「1年生と交流しよう」という議題で話し合いを行いました。1年生に楽しんでもらうために、かっこいいお兄さんお姉さんとして1年生が楽しんでくれるようなイベントの準備を2週間ほど前から進めていました。計画はタブレットで作成して、みんなで共有しながら準備を進めたようです。また、自分たちでペープサートの紙芝居を作ったり、お手製のスタンプを作成したり、イベントルールなどを決めたりと、休み時間返上で準備を行っていました。

　本日の1時間目、いよいよ本番です。1年生がやってくる時間が近づいてくると6年生は少し緊張した様子でしたが、司会の二人が元気よく始まりの挨拶をしてくれました。

　本日の活動は、ミッションスタンプラリー、○×クイズでした。1年生のみんなはどの活動も楽しく参加することができました。

　スタンプを全部集めると「おめでとう」の文字になる仕組みを6年生は考えていました。スタンプにもちょっとした工夫を加えるところが、「さすが6年生！」と感じましたね。5つのミッションもそれぞれ工夫が加えられていてとても楽しそうでした。

　○×クイズは平野小学校に関する問題でした。問題に正解した1年生たちは「やったー！」と、とても嬉しそうでした。大盛り上がりの○×クイズでした。

　感想発表では1年生から「○×クイズが楽しかった」「ミッションを全部クリアできてうれしかった」などのコメントがありました。6年生は1年生に喜んでもらえて、とても嬉しそうでした。

　最後は6年生の景品係から1年生に向けて素敵な折り紙のプレゼントでした。クオリティの高い折り紙にをもらった1年生はとても嬉しそうでした。

　今回のイベントは6年2組の子どもたちにとって準備がとても大変でしたが、その分達成感も大きかったように思います。イベントを終えて教室に戻った後に感想を聞くと、「1年生が思っていた以上に喜んでくれた。」「ルールなどを一生懸命考えたかいがあった。」など、嬉しそうに話す姿が見られました。6年生は卒業まであまり日数もありませんが、1年生との関りが少しでも多くあるといいですね。

　6年2組のみなさん、イベントの企画・運営お疲れさまでした。素晴らしい活躍でした、これからも頑張ってください。

　福島大学の４年生である若林さんが、学校ボランティア派遣事業を利用して、１年３組の子どもたちに定期的にかかわりサポートしてくださいました。本日は最終日ということで、１時間フルで道徳科の研究授業を実施しました。友達が悪いことをしたのを見たときどうするか？の問いをそれぞれにワークシートに考えを書いたり、役割演技をしたりして、良いことや悪いことの区別を考えていました。勇気を出して、よいことをしたことで、友達と仲良く遊べるようになった教師の説話を通して、子どもたち一人一人が自分なりの考えを深めていく豊かな時間となりました。若林先生本当にありがとうございました。

　校長室や職員室、保健室、事務室などを教室に先駆けてワックスがけしました。いつもより念入りに掃除をし、普段動かさない物品を移動し、職員でワックスがけをし、床はピカピカです。その後、放課後は子どもたちが机やいすの移動をした後、念入りにワックスがけを行いました。２２日の授業参観の際には、きれいな教室でお迎えできると思います。

　本年度最後の学校評議員会が行われ、評議員の皆様に学校関係者評価をしていただきました。教職員評価・児童による自己評価・保護者の皆様からの評価の実態について令和３年度との比較をデータで確認しました。また、本校の現状をお伝えし成果や課題となる点について、大変参考となるご意見を頂戴しました。お忙しい中、お越しくださりありがとうございました。

　３年生、社会では、「市のうつりかわり」の学習を行っています。Googleマップのストリートビュー機能を使って、平野小学校のまわりの今と昔の様子を比べました。今回の授業では、ICT支援員にも協力してもらい、操作方法を学びました。子どもたちは、「家を建てる前は畑だった！」「平野地区は家が多くなった！」「こんなお店があったなんて知らなかった！」など驚いている様子でした。

　去る２月１０日（金）新入生保護者説明会が行われました。入学までの準備やPTA活動についてご説明をいたしましたが、何かご不明な点があれば学校までお問い合わせください。当日欠席された方につきましては、事務室にて学用品の引き渡しを行いますので、来週中までを目安にお越しいただければありがたいです。よろしくお願いします。

　2/9，3年生のなわとび記録会を実施しました。3年生は①30秒高速跳び，②3分間持久跳び，③2分間種目跳び，④3分間長縄八の字跳びに挑戦しました。

　3分間持久跳びでは，本番で初めて3分達成できた子もいたようです。

　長縄では，すべてのクラスで過去最高記録を出すことができました。

　司会，目標発表・感想発表も頑張りました!!

　保護者の皆様，寒い中の応援ありがとうございました。

2月８日（水）の２時間目に、４年生のなわとび記録会がありました。

朝、登校した時から、「上手くとべるかな…」と、緊張した様子の児童もいましたが、練習して頑張ってきたことを発揮したいと、意気込んでいました。

持久跳びでは、前跳びで４分間、引っかからずに跳べるかを挑戦しました。練習の時から達成した児童は多くいましたが、記録会では、少しでも長く跳びたい気持ちから、練習よりも長く跳べた児童が多くいました。

種目跳びでは、自分の得意な種目を２種目選び、自己ベスト更新に向けて練習を重ねました。

クラス対抗長縄八の字跳びでは、練習を重ねるごとにチームワークが良くなり、本番では達成感を感じる児童が多かったです。

保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

　宿泊学習で行った、大堀相馬焼の手捻り体験で作成した焼き物が完成しました。各クラスの６年生たちは、宿泊学習の思い出を振り返りながら話をしたり、お互いの作品を鑑賞したりしていました。

（６年1組）

（6年2組）

（6年3組）

　小学校生活も残り３０日を切りました。次の卒業制作も楽しみですね。

　本日の６時間目、３年生がクラブ活動を見学しました。全てのクラブを見て回り、来年度どこのクラブに入ろうか考えていました。平野小学校には、科学クラブ、手芸・料理クラブ、タブレットクラブ、球技クラブ、バドミントンクラブ、ニュースポーツクラブ、イラストクラブ、ゲームクラブ、卓球クラブがあります。

　２月９日（木）の２校時目に、２年生の縄跳び記録会を行いました。

　この日のために・・・というよりも、縄跳びをすることが大好きな子どもたちは、体育の時間はもちろん、短い休み時間にも、技を磨くよう、毎日進んで練習に取り組んでいました。

　本番では、まず、各クラスの代表による「めあて発表」がありました。チャレンジする種目や跳びたい回数を具体的に言う姿から、目標に向けて本気で取り組もうとする気持ちが感じられました。 

　はじめの競技は、２分間の持久跳びです。たくさんの保護者の方に見守られることで、緊張している様子も見られましたが、普段より長く、そしてたくさんの子どもたちが２分間跳び切ったことから、勇気や力をもらえたことがうかがえました。

　次の競技は、チャレンジ種目（２種類）です。練習を始めたばかりの時には出来なかった「あや跳び」や「交差跳び」、「二重跳び」など、より難しい技にチャレンジすることができました。

保護者の皆様にも、すぐそばで応援をしたり、記録を数える手助けをしていただいたりし、いつも以上の力が発揮されたようです。

　最後に、もう一度２分間の持久跳びを行い、記録会を終えました。

　今回の記録会を通して、技の上達だけでなく、チャレンジする心やがんばりぬく心が育ったと感じています。

　これからも、ますます子どもたちの心や体が大きく、たくましくなっていってほしいと願っています。

本日行われたなわとび記録会では、これまで練習してきた成果を発揮しようと

みんなとても張り切って参加しました。

まずは自分で選択した種目に挑戦しました。

自分の最高記録を更新することができて喜んでいる姿がたくさん見られました。

続いて行われた団体跳び（８の字跳び）も大いに盛り上がりました。

３分間で２００回を超えるチームが続出しました。

仲間と力を合わせて取り組んだ経験を通して絆を深めていました。

記録会後、子どもたちの顔は充実感に満ちていました。

お忙しい中、多くのご参観をいただきありがとうございました。

　様々な楽器の音の重なりについて味わったり、そのちがいを感じながら音を出して表現したりする学習をしています。今日は、タブレットのソフトscratchを使って、「ゆかいな木きん」をプログラミングし、様々な楽器の音を楽しみました。拍の長さを音符に合わせて、変えていく難しさはありますが、友達とペアになってプログラミングを楽しみました。

今日は、いよいよ待ちに待った「なわとび記録会」。

１年生は小学生になって初めての記録会でした。

今日まで、体育の時間や休み時間に、お友だちに跳び方を教えてもらいながら、たくさん練習してきました。

いよいよ練習の成果を発揮する日です。今日はたくさんの自分や友だちの家族が応援に来てくださいました。

ドキドキ、ワクワクの気持ちの中、なわとび記録会が始まり、各クラスの代表に選ばれた子どもたちが「めあて発表」を行いました。

それぞれ自分が頑張りたい種目や跳びたい回数を、大きな声で立派に発表することができました。

その後、準備運動を行い、一分間持久跳びとチャレンジ種目への挑戦を行いました。

保護者の皆様にも、子どもたちと一緒に跳んだ回数を数えていただきました。

友だちや保護者の皆様の温かい応援によって、

最後まで諦めずに、頑張る子どもたちの姿を見ることができました。

目標をもって、練習を積み重ねていくことが、大きな達成感と喜びにつながっていくことを、子どもたち自身が深く感じられた体験になったことと思います。

これからも、さまざまな運動に挑戦し、練習を積み重ねて、運動をもっと好きになれたら素敵ですね。

保護者の皆様、お忙しい中参観していただき、ありがとうございました。

　本日の3時間目、6学年の縄跳び記録会がありました。小学校生活最後の縄跳び記録会に子どもたちは一生懸命取り組みました。開会式はどこか緊張した表情を見せていました。

　記録会は①持久跳び②種目跳び③チームジャンプの3つが行われました。6分間の持久跳びはこれまでに各クラス数名程度で達成している児童がいました。今日が最後のチャンス。なんとしてでもクリアしたいという気持ちがひしひしと伝わってきました。

　最終的に、6分間の持久跳びを成功させたのは12名の児童たちでした。最後のチャンスを掴んで初成功の児童も数名おり、素晴らしかったですね。

　種目跳びは各児童が自分の新記録を目指して跳んでいました。

　最後はチームジャンプでした。各チーム5分程度の練習を行い本番となります。本番では3分間で200回以上跳べたチームもありました。

　結果を残せた児童も多くおり、楽しい縄跳び記録会になったと思います。卒業までもう少し。

　人一つの思い出を大切に過ごしていきましょう。持久跳び、種目跳びで新記録を出せた児童の皆さん、おめでとうございます！

　今日は豆まきを行いました。自分の追い出したい鬼をテープに書き、鬼役の友達に貼って追い払いました。

（鬼役の子は別な鬼の子の体に貼りました。鬼役の皆さん、ありがとう！）

　子どもたちは楽しく豆まきを行いました。

（逃げる鬼take2）

　子どもたちの会話に耳を傾けると、「あー、うっかりミスしないようにしなきゃなあ」、「やべえ、居眠り鬼って書いちゃったよ。授業中寝ないようにしなきゃ…」など、自分と向き合う姿も見られ、今後の成長に期待できそうです。楽しみですね。

２月３日、本日は節分ですね。

節分といえば、豆まき。

昨日子どもたちは、自分たちで豆と枡（ます）を上手に手作りしました。

そして今日は一日中、鬼が来るのかをワクワク、ドキドキしながら楽しみに過ごしていました。

いよいよ、鬼がやってきました。

鬼の正体はなんと…校長先生でした！

「鬼は外、福は内！」

大きな声で、楽しそうに豆まきを楽しみました。

家に帰ってからの豆まきも楽しみですね。

３学期からお掃除に使用するワイパーを新しく購入しました。水拭きもできるので、立ったまま床をきれいにすることができます。ワイパーを使いたい児童が多く、争奪戦になる学級もあるようです。いろいろな道具を上手に使って学校をきれいにしていきたいと思います。

　今年は縦割り清掃から、学級分担清掃に切り替えて、１年生から６年生まで、分担個所のお掃除をがんばっています。バケツの水はとても冷たいので、家庭科室や配膳室の給湯器からお湯を出してもらって、ぬるま湯を使って集中的に汚れを取ります。１年生もみんなで協力し、「きれいになるときもちいいね」とニコニコ顔です。

　６年生は戦後の日本の改革について、調べ学習をしています。大日本帝国憲法と日本国憲法を比較しながら、教科書やタブレット（教科書にリンクがあるDマークからサイトへ）を活用しながら、分かったことを発表し合い、全体で確認しました。ペアやグループの友達と教え合いながら、楽しく学習しています。