2015年11月の記事一覧

　国語で「話し合い」について学んでいます。学級でいつも話し合いをしていますが、今日はいつも以上に用意してのぞみました。

　司会や書記などの役割もどのように務めるのか、みんなで確かめました。
　話し合いの進め方は、①議題の確認　→　②提案理由　→　③意見を出す　→　④質問　→　⑤意見についての話し合い　→　⑥決まったことの確かめ　のようにしていきます。

　４年生はみんなお話しじょうずですが、自分の考えをみんなにきちんと伝えることって、なかなか難しいようです。
　教室は、何回も何回もチャレンジできる場所です。たくさん話し合いをして、自分をうまく表現できる人になってください。

　２回目のお弁当の日でした。教室からにぎやかな声が聞こえています。

　お弁当箱をうれしそうに開いています。お友だちと見せ合う子も。

　お弁当作りに参加しましたかときくと、元気よく「じぶんでつくったよ！」の返事がかえってきました。

　左：自分で作ったおいなりさんデース　中：先生もがんばって作りました！　右：自分で作ったハンバーグは、おいひ～

　「寝る子は育つ」とはよく言ったものです！科学的にも確かなんですね。
　今日は４年生が、保健室の先生といっしょにすいみんについて学習しました。

　私たちの体は、寝ている間に成長ホルモンが出て、体が成長するんです。すいみんは記憶のための大事な活動であることも知りました。
　また朝の光を浴びて朝食をとると体に目覚めのスイッチが入るそうです。

　子どもたちの感想から･･･
「早く寝る方法をちょうど知りたかったのでよかったです。実行してみます。」
「やっぱり冬は寒いし、暗いので～工夫して寝ぼうをしないようにしたいです。」
「寝る時刻が少し遅かったけれど、これからは成長をホルモンをいっぱい出すために早く寝たいです。」

　生きる力は、健康なからだ作りが基本です。４年生は大事な勉強をしましたね。

　幼稚園の子どもたちとの交流が続いています。今日は２年生との交流会でした。

　この日のために、前から用意してきた２年生。会場にはたくさんのコーナーを作って、楽しい雰囲気バッチリ。幼稚園の子どもたちを笑顔で迎えました。

　釣り堀コーナーや福笑いコーナー、的当てやボウリングのコーナーも用意しました。それぞれのコーナーでは、幼稚園児にもわかるコーナーの説明の仕方や準備を手伝う姿に２年生のやさしさがあふれていました。

　２年生は、すっかりお姉さん・お兄さんでしたよ。

　楽しい楽しい図工の時間。今日は何をするのかな～

　はけやローラーを使ってお絵かきだって！楽しそう！！
　しかもこんなに大きな紙にかくんだよ。

　始まったらもう夢中。だれもぼくらを止められません。

　完成です！