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春の足音。〔花のある学校〕
笠原さんのおばあさんが、桜の花を届けてくださいました。いつもありがとうございます。
雪の日には。
雪の中で目いっぱい動いていると、体がポカポカしてきます。おひさまの光が気持ちいいです!
思い出の給食。〔給食〕
本日の給食献立は、松陵中3年生のみなさんの思い出の給食で「照り焼きチキン・りっちゃんサラダ・クリームシチュー・黒コッペパン・牛乳」でした。全部、大好きなものばかり! 皆、大喜びでいただきました。
お誕生日おめでとうございます!
ようこそ、平田小学校へ。〔令和6年度新入生保護者説明会〕
本日は令和6年度新入生保護者説明会を行いました。10名のお友達が入学予定です。
入学までの準備と心構えについて、1年担当がお話しました。
事務的なこともよろしくお願いします。
PTA会長さんから、PTA活動についてわかりやすくお話いただきました。お陰様で学年委員もすぐに決まりました。快くお引き受けいただき、ありがたいです。
1年生が「ひらたしょうへ ようこそ!」と、はりきって交流活動を行いました。とても立派なお兄さん、お姉さんです。
4年生が学校紹介を行いました。
堂々と説明することができ、さすがです。
4年生のみなさん、ありがとう。
「こっちにおいで」やさしい先輩です。
二手に分かれて、ゲーム・けん玉づくりを楽しみました。
盛り上げるのがとても上手。
令和6年4月8日(月)入学式でお会いできるのを楽しみにしております。
雪遊び。〔業間〕
純真無垢な子供たち。
先生と一緒に雪合戦。
雪上大回転!
楽しくてたまらない。
かみかみ献立。〔給食〕
本日の給食献立は、和食の日・かみかみ献立で「いかフライ・茎わかめのサラダ・かみかみ根菜汁・ごはん・牛乳」でした。いか、茎わかめ、れんこん、ごぼう…よく噛んで味わっていただきました。
おいしい笑顔。
「かみかみ献立」でよく噛んで食べた後の歯磨きは、いつも以上に丁寧に。
養護教諭の歯科指導が活きています。
大雪。〔朝の雪かき〕
立春を過ぎて暦の上では春になりましたが、まだ冬将軍が優勢な時期。今朝の雪は重かった! 教頭先生、石塚さん、先生方が早くから校舎周辺の雪かきをしてくださいました。学校北側の道路も、ご近所の兼田さんがきれいに片付けてくださいました。ありがたいことです。
除雪車活躍。
兼田さん、いつもありがとうございます。
6年生の頼もしい後ろ姿。ボランティア、ありがとう。
登校中の3年生が「雪かき、ありがとうございます!」と元気な挨拶。こういう言葉が自然に言えるって素敵なことだと、ほっこりした気持ちになりました。
ちく電。〔6年理科〕
6年生が、手回し発電機や光電池を使って電気をコンデンサーに蓄電し、電気製品を動かすことで、蓄電することができるのかを調べていました。
一生懸命回します。
「光を出すのは同じでも、豆電球とLED の手応えが違ったよ。蓄電して光らせても違いがあるのかな。」
エネルギーは大切に使わないといけませんね。
円柱の展開図。〔5年算数科〕
「円柱はどのように作ればいいのだろうか」5年生も “具体物” を使って思考を深めます。
円柱の「ひみつ」をいくつ見つけることができたかな。
交流学習準備。〔1年生活科〕
明日の「新入生との交流学習」に向けて、1年生がリハーサルを行っていました。
準備万端です。
雪がしんしんと降り積もっております。お気をつけてお越しください。(受付 13:15~13:30)
日本の料理を味わおう~青森。〔給食〕
本日の給食献立は日本の料理を味わおう(青森編)「十和田バラ焼き・いものおづけばっと・りんごのムース・ごはん・牛乳」でした。「いものおづけばっと」とは聞き慣れない言葉ですが、「いもの=じゃがいもの」「おづけ=おみおつけ(みそ汁)」「ばっと=はっと=一口大の団子状のもの」と分解でき、「一口大のじゃがいも団子が入ったみそ汁」という意味だそうです。寒い一日にぴったり。心も体も温まりました。
鬼は外、福は内。〔豆まき集会〕
平田っ子タイムに「豆まき集会」を行いました。
「節分」について、クイズを出しながらお話をしました。
学年代表児童が「追い出したい鬼」を発表しました。
年男・年女が紹介されました。
「鬼は外!」「福は内!」大きな声で鬼を払いました。
各学級で豆まきをしました。自分にすみついた悪い鬼を「鬼は外!」と追い払います。
皆、鬼を追い払い、すっきりしたようです。
ものしり博士さんです。
集会に先立って、令和5年度ふくしまを十七文字で奏でよう「絆部門 県北域内奨励賞」の表彰を行いました。
1年 ようたさん「おはようと あさがおさんに ごあいさつ」 お母さま「アサガオに 負けず育てと 願う母」
5年 ひなたさん「まかせてよ ぎょうざ包みは 楽しいな」 お母さま「出番だよ 餃子包みの 達人さん」
6年 ここなさん「夏野菜 じーじの畑が 日本一」 おじい様「おはようと 畑にひびく 孫の声」
心温まる情景が目に浮かぶような、素敵な作品です。
水のすがたと温度。〔4年理科〕
4年生が、「水はどのように全体が温まっていくのだろうか」実験結果を考察していました。
刷り重ねて。〔6年図画工作科〕
彫り進めて刷り重ねてきた6年生の版画作品、なかなかの出来栄え。完成が楽しみです。
色使いがとても素敵。
What is this?〔3・4年外国語活動〕
3・4年生の英語のクイズに挑戦しましたが、難しい問題ばかりで Give up!
やさしいおにいちゃん。
みなさんが出してくれるヒントがとても面白く、楽しいひとときでした。
スマイルカット。〔給食〕
本日の給食献立は「カレー南蛮・切り干し大根のサラダ・くだもの・ソフト麺・牛乳」でした。旬のくだもの「はるか」が、とても爽やかな風味で上品な甘さ。とてもおいしゅうございました。
スマイルカットで、とても食べやすかったです。
具体と抽象。〔1~3年算数科〕
具体→抽象→具体→抽象→・・・と、具体物を使って行う思考と頭の中だけで行う思考が、交互に繰り返されることにより学習内容の理解が深まり、楽しくわかる授業になっていくようです。
クラブ活動。
3年生が、4~6年生が活動するクラブ活動を見学・体験しました。
かわいい弟。
やさしいおねえちゃん。
さすが6年生。
好きなことを思い切りできるって幸せなことです。
光電池。〔6年理科〕
6年生が面白い実験を行っていました。理科の授業はふしぎがいっぱいです。
モーターが動くしくみを、実演を交えてわかりやすく説明してくれました。
ソーラーパネルと結び付けて考えを整理します。
光の強さや角度などによって、光電池で作れる電気の量は変化することを学んだようです。
こつこつと。〔鼓笛練習〕
鼓笛のパート練習。
少しずつできることが増えています。
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