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パレード パレード
おーっと、仮面をつけた子どもたちが廊下を行進しているぞ。
あれは2年生。自分で作ったお面になりきって、モデルウォークだ。
卒業式予行 おこなわれる
卒業式の練習を始めると、体育館の空気が変わります。きりりと引き締まった、肌の感触は、子どもたちにも教師にもよい緊張感を与えます。
みんなで1つになっているな~と思いました。
卒業式が近づいてきた
6年生が帰った教室に「あと4日」とありました。もうすぐ卒業です。明日は卒業式予行です。
会場の準備は5年生が整えました。各学年の廊下も・・・・
卒業式一色に飾られて、6年生への感謝のことばが添えられていました。
6年生が卒業してしまうのはさびしいけれども、ありがとうの気持ちで、笑顔で送り出したいと思います。
【担任の先生のメッセージ】
幼稚園の子どもたちのために
平田ようちえんの修了式が、小学校より少し先に行われます。そこで小学校にある山台を使いたいとのこと。5年生&4年生がボランティアの名乗りを上げてくれました。
むじゃきに遊んでいる幼稚園児を見て「自分もこうだったのかな?」なんてつぶやいている子もいました。
幼稚園児から見ればとっても大きなお兄さん・お姉さんなんだよ、きっと。
むじゃきに遊んでいる幼稚園児を見て「自分もこうだったのかな?」なんてつぶやいている子もいました。
幼稚園児から見ればとっても大きなお兄さん・お姉さんなんだよ、きっと。
みんなでつくろう フェスティバル
2年生が1年生を招待して、楽しい会を開きました。
会の始めは、オリジナル紙芝居からです。1年生は目を丸くして聞き入っています。
次は、お店屋さん。ほとんどが食べ物屋さんでした。
そして、お手製のすごろく。みんなで1つになれました。
また来年もいっしょに楽しく遊びましょうね。
会の始めは、オリジナル紙芝居からです。1年生は目を丸くして聞き入っています。
次は、お店屋さん。ほとんどが食べ物屋さんでした。
そして、お手製のすごろく。みんなで1つになれました。
また来年もいっしょに楽しく遊びましょうね。
校舎も体育館もピカピカに
ワックスがけをしました。とくに、体育館はプロの方にお願いし、ピカピカにしていただきました。
体育館をお使いいただいている各団体の皆様に、床のお掃除をお願いしていたので、気になる汚れもきれいに落ちて、一層光り輝いて見えます。
おかげで気持ちよく体育館が使えそうです。みなさん、ありがとうございました。
体育館をお使いいただいている各団体の皆様に、床のお掃除をお願いしていたので、気になる汚れもきれいに落ちて、一層光り輝いて見えます。
おかげで気持ちよく体育館が使えそうです。みなさん、ありがとうございました。
ポップコーンのように
グループごとに、コーンがはじけてポップコーンになる様子を体で表現しました。
「コーンが少しずつ動いてきました。」
「ふくらんだ、ふくらんだ。」
「おーっと、はじけた!!」
グループによって違う表現ができました。どんな表現だったかお子さんに聞いてみてください。
「コーンが少しずつ動いてきました。」
「ふくらんだ、ふくらんだ。」
「おーっと、はじけた!!」
グループによって違う表現ができました。どんな表現だったかお子さんに聞いてみてください。
卒業式練習始まる
小学校のとても大事な行事といえば、なんと言っても「卒業式」でしょう。3月23日の卒業式(正式名称「卒業証書授与式」)に向けての全体での練習が始まりました。
卒業生入場~在校生のあたたかい拍手の中、堂々と。
卒業証書授与は、式の中のメインコーナー。
式のクライマックスは「別れのことば」。よびかけや歌は、たとえ練習であっても、心にしみます。
平田っ子の卒業式。子どもたちの生き生きとした姿の中に、感動があります。
卒業生入場~在校生のあたたかい拍手の中、堂々と。
卒業証書授与は、式の中のメインコーナー。
式のクライマックスは「別れのことば」。よびかけや歌は、たとえ練習であっても、心にしみます。
平田っ子の卒業式。子どもたちの生き生きとした姿の中に、感動があります。
卒業式の歌を合わせました
まもなく卒業式(23日)です。体育館での合唱練習の様子です。
学級での練習の成果がでて、体育館いっぱいに歌声が広がりました。口の開き方のアドバイスを受けてさらにバージョンアップ!歌詞が伝わってきました。
圧巻だったのは、6年生の歌声です。
人数が少ないなんて、何のその。すてきな歌声は、在校生のあこがれになっていました。卒業式もがんばってください。
学級での練習の成果がでて、体育館いっぱいに歌声が広がりました。口の開き方のアドバイスを受けてさらにバージョンアップ!歌詞が伝わってきました。
圧巻だったのは、6年生の歌声です。
人数が少ないなんて、何のその。すてきな歌声は、在校生のあこがれになっていました。卒業式もがんばってください。
エコ活動でいただきました
福島議定書のエコ活動の取り組みが認められ、賞をいただきました。副賞として図書カードが贈られました。今回、それを活用して図鑑を購入しました。
環境委員会から、全校生に報告がありました。来年もがんばりましょう!
環境委員会から、全校生に報告がありました。来年もがんばりましょう!
特別な給食
卒業を目前に控えた6年生が、校長先生と会食していました。
「小学校での楽しかった思い出は?」
「昼休みにサッカーをしたことです。」「ぼくは、修学旅行で~。」
と、会話を楽しみながら、給食をおいしく食べている様子。
将来、きっと「そういえば、校長先生と給食、食べたっけ。」と思い出すこともあるでしょう。
「小学校での楽しかった思い出は?」
「昼休みにサッカーをしたことです。」「ぼくは、修学旅行で~。」
と、会話を楽しみながら、給食をおいしく食べている様子。
将来、きっと「そういえば、校長先生と給食、食べたっけ。」と思い出すこともあるでしょう。
お披露目します
新たなアイテムを購入させていただきました。ご紹介いたします。
① かくだい君
A4版大のプリントを模造紙大に拡大します。子どもたちに見せる資料の作成や、学校の掲示物作成の際に活用予定です。
廃品回収などの収益金会計よりいただきました。
② 大きめの掲示板(ホワイトボード)
上の①で印刷した用紙がぴったり貼れるサイズの掲示板です。
6年生の保護者のみなさまより、学校へ贈られました。
ありがとうございました。大いに活用したいと思います。
① かくだい君
A4版大のプリントを模造紙大に拡大します。子どもたちに見せる資料の作成や、学校の掲示物作成の際に活用予定です。
廃品回収などの収益金会計よりいただきました。
② 大きめの掲示板(ホワイトボード)
上の①で印刷した用紙がぴったり貼れるサイズの掲示板です。
6年生の保護者のみなさまより、学校へ贈られました。
ありがとうございました。大いに活用したいと思います。
今年最後の見学学習
今年何度目かの見学でした。社会科の「つたえたいもの のこしたいもの」と国語科「町について調べてしょうかいしよう」の学習を合わせてのお出かけです。
行きたいところが分かれたので、2グループでの活動です。
① 小倉太鼓チーム
小倉太鼓の中心となって活動されている会長さんに、たくさん質問しました。「なぜ小倉なんですか?」「いつごろからあるんですか?」・・・・。
どれにもわかりやすく答えていただき、子どもたちにはたくさんの収穫があったようです。
② 鹿島神社チーム
神社に入れていただき、そこでのインタビューでした。見るものすべてがめずらしく、子どもたちがとても真剣に調べているので、宮司さんも大サービスしてくれました。ふだんは立ち入れないところに、入れてくれたんです!
◎ おまけスナップ
今年一年、いろんな場所に行ってきました。教室ではできない勉強が、子どもたちはだ~い好きです。また来年もいろんな所に行ってみたいな。
地域のみなさま、よろしくおねがいしま~す。
行きたいところが分かれたので、2グループでの活動です。
① 小倉太鼓チーム
小倉太鼓の中心となって活動されている会長さんに、たくさん質問しました。「なぜ小倉なんですか?」「いつごろからあるんですか?」・・・・。
どれにもわかりやすく答えていただき、子どもたちにはたくさんの収穫があったようです。
② 鹿島神社チーム
神社に入れていただき、そこでのインタビューでした。見るものすべてがめずらしく、子どもたちがとても真剣に調べているので、宮司さんも大サービスしてくれました。ふだんは立ち入れないところに、入れてくれたんです!
◎ おまけスナップ
今年一年、いろんな場所に行ってきました。教室ではできない勉強が、子どもたちはだ~い好きです。また来年もいろんな所に行ってみたいな。
地域のみなさま、よろしくおねがいしま~す。
書きぞめ展で学校賞をいただきました
「書きぞめ展」には、平田っ子が一生懸命作りあげた作品を出品いたしましたが、その努力が認められ「奨励学校賞」をいただきました。
今日の全校集会で、6年生の代表がいただきました。
個人賞も合わせて表彰されました。
たてもいただくと、周りの子どもたちから「すごーい」と言われました。
「来年も、七夕展と書きぞめ展があります。がんばりましょう。」と担当の先生から励まされると、「ハイ!」と元気な返事がありました。
今日の全校集会で、6年生の代表がいただきました。
個人賞も合わせて表彰されました。
たてもいただくと、周りの子どもたちから「すごーい」と言われました。
「来年も、七夕展と書きぞめ展があります。がんばりましょう。」と担当の先生から励まされると、「ハイ!」と元気な返事がありました。
今年度最後の授業参観行われる
保護者の皆様、本日はご来校いただき、ありがとうございました。授業参観、全体会、PTA運営委員会、学級会計監査など、予定が目白押しでお疲れになったことでしょう。
授業参観では、お子さんの成長ぶりを感じ取っていただけたでしょうか?
[1年生]もうすぐ2年生 [2年生]なわとび記録会
[3年生]ミニコンサート [4年生]二分の一成人式
[5年生]平田んぼ作り発表 [6年生]感謝の気持ちを伝える会
子どもたちの涙や、保護者のみなさんの涙も見て、もらい泣きしそうでした
授業参観では、お子さんの成長ぶりを感じ取っていただけたでしょうか?
[1年生]もうすぐ2年生 [2年生]なわとび記録会
[3年生]ミニコンサート [4年生]二分の一成人式
[5年生]平田んぼ作り発表 [6年生]感謝の気持ちを伝える会
子どもたちの涙や、保護者のみなさんの涙も見て、もらい泣きしそうでした
ありがとう6年生
あこがれの6年生ともうすぐお別れです。
今日は6年生を送る会をしました。
「DJポリス」ならぬ「DJボーイ」の名司会による紹介で、6年生が一人ずつ決めポーズで登場です。
各学年の出し物やゲームは、「〇〇さんは~」という6年生一人一人に向けたものでした。10名の6年生だからこその贈り物でした。
鼓笛を6年生から譲り受けました。この伝統をしっかりと引き継いでいきます。
6年生が卒業して小学校からいなくなると思うと不安ですが・・・、
安心してください!
ぼくたちがいますから!!
今日は6年生を送る会をしました。
「DJポリス」ならぬ「DJボーイ」の名司会による紹介で、6年生が一人ずつ決めポーズで登場です。
各学年の出し物やゲームは、「〇〇さんは~」という6年生一人一人に向けたものでした。10名の6年生だからこその贈り物でした。
鼓笛を6年生から譲り受けました。この伝統をしっかりと引き継いでいきます。
6年生が卒業して小学校からいなくなると思うと不安ですが・・・、
安心してください!
ぼくたちがいますから!!
バイキング給食パーティ
6年生はいいな~。
給食センターの皆様から、卒業する子どもたちに、ごちそうの贈り物です。
こんなぜいたくなおかず、食べていいのかな?しかも、おかわり自由。
おにぎり2個もたいらげて、もうおなかがはち切れそうです。
給食センターのみなさん、ありがとうございました。
給食センターの皆様から、卒業する子どもたちに、ごちそうの贈り物です。
こんなぜいたくなおかず、食べていいのかな?しかも、おかわり自由。
おにぎり2個もたいらげて、もうおなかがはち切れそうです。
給食センターのみなさん、ありがとうございました。
平田の春
地域の方から美しい花木をいただきました。さっそく生け花にしていただきました。
美しいですね。この作品のタイトルは「平田の春」です。見ていると、うっとりとしてしまいます。2日の授業参観でご覧になってください。
美しいものを美しいと言える子どもたちに育ってほしいと願っています。
美しいですね。この作品のタイトルは「平田の春」です。見ていると、うっとりとしてしまいます。2日の授業参観でご覧になってください。
美しいものを美しいと言える子どもたちに育ってほしいと願っています。
ちいさなデザイナー
いろいろな形の板を集めてみました。
算数の授業はやがて造形の時間に変わり・・・
お花や雪の結晶のような美しいデザインがどんどんできてきました。こんな活動から、図形の概念が育っていくのでしょうね。
算数の授業はやがて造形の時間に変わり・・・
お花や雪の結晶のような美しいデザインがどんどんできてきました。こんな活動から、図形の概念が育っていくのでしょうね。
お年寄りの方々とふれあい隊 Part2
6年生は、はなしのぶでの交流活動も2回目になり、お年寄りの方々に喜んでいただけるツボも心得たようです。
今回はご覧のように劇「桃太郎」やリコーダー演奏を練習して、楽しんでいただこうと計画しました。
はなしのぶでは、思っていた以上に喜んでいただきました。あたたかい拍手をもらって、かえって私たちが元気になった気がします。
前回は、けん玉などで交流しましたが、みんなで話し合い、今回、お年寄りの方々が無理なく遊べる「おはじき」と「折り紙」に交流の内容を変えてみました。
十分楽しんでいただけたか心配でしたが、みなさんの明るい笑顔を見て、私たちは満足でした。小学校最後のいい思い出の一つになりました。
ありがとうございました。
今回はご覧のように劇「桃太郎」やリコーダー演奏を練習して、楽しんでいただこうと計画しました。
はなしのぶでは、思っていた以上に喜んでいただきました。あたたかい拍手をもらって、かえって私たちが元気になった気がします。
前回は、けん玉などで交流しましたが、みんなで話し合い、今回、お年寄りの方々が無理なく遊べる「おはじき」と「折り紙」に交流の内容を変えてみました。
十分楽しんでいただけたか心配でしたが、みなさんの明るい笑顔を見て、私たちは満足でした。小学校最後のいい思い出の一つになりました。
ありがとうございました。
学校の連絡先
〒960-1104
福島県福島市小田字本内26番地
TEL 024-546-4029
FAX 024-546-8650
Eメール hirata-e@fukushima-city.ed.jp
福島県福島市小田字本内26番地
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