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中学先生、お疲れさま
中学生ドリームアップ職場体験がこの一週間行われました。今日は最終日。
授業や休み時間に、ミニ先生としてがんばっていました。
子供にかかわる仕事だけでなく、教材室を整理するなど裏方の仕事も一生懸命やったミニ先生。心より拍手を送ります。
校内放送で全校児童に向けたメッセージ、感動的でしたよ。ありがとう!
授業や休み時間に、ミニ先生としてがんばっていました。
子供にかかわる仕事だけでなく、教材室を整理するなど裏方の仕事も一生懸命やったミニ先生。心より拍手を送ります。
校内放送で全校児童に向けたメッセージ、感動的でしたよ。ありがとう!
ささのは さらさら
七夕集会を開きました。
七夕の由来やクイズ、代表児童の願い事の発表、そして笹竹へ飾りつけ。
「パティシエになりたい」「けいさつになりたい」という女の子。
「ハンドボールで全国大会出場」「野球で新人戦にでる」という男の子。
「家族みんなが健康でいられますように」「家内安全」という子も。
みんなの願い事、必ずかなえようね。
七夕の由来やクイズ、代表児童の願い事の発表、そして笹竹へ飾りつけ。
「パティシエになりたい」「けいさつになりたい」という女の子。
「ハンドボールで全国大会出場」「野球で新人戦にでる」という男の子。
「家族みんなが健康でいられますように」「家内安全」という子も。
みんなの願い事、必ずかなえようね。
美しい〇〇
美しいでしょう!
お花が美しいでしょう!ご近所の方からいただいた、平田のお花を、生け花上手の先生が飾ってくれました。でも、でも、でも・・・、美しいのはそれだけではありませんよ。よ~くごらんください!花瓶の足もとにも美しいものが。
これは何でしょう?伸ばしてみると、1mは超えています!
そう。アオダイショウ(?)のぬけがらです。頭から尻尾まできれいにぬけたものです。あまりの「美しさ」に6年平田っ子が持ってきてくれたのです。
いろんな「美しい」があるものです。
お花が美しいでしょう!ご近所の方からいただいた、平田のお花を、生け花上手の先生が飾ってくれました。でも、でも、でも・・・、美しいのはそれだけではありませんよ。よ~くごらんください!花瓶の足もとにも美しいものが。
これは何でしょう?伸ばしてみると、1mは超えています!
そう。アオダイショウ(?)のぬけがらです。頭から尻尾まできれいにぬけたものです。あまりの「美しさ」に6年平田っ子が持ってきてくれたのです。
いろんな「美しい」があるものです。
楽しく学ぶ姿を見てね
今日は授業参観、その他のイベントがありました。どの学年も、一生懸命に、楽しく学ぶ子供たちの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。
算数で、真剣な表情で考える子供たち。理科で、おもしろい実験で盛り上がる子供たち。国語で、漢字の成り立ちに気づいた子供たち。体育で、親子バレーをして楽しむ子供たち。みんないい顔をして学んでいました。
中学校の運動着姿に気づきましたか?今、職場体験で来ている中学生の姿です。小学生の授業を見てどんなことを感じたのでしょうか。
算数で、真剣な表情で考える子供たち。理科で、おもしろい実験で盛り上がる子供たち。国語で、漢字の成り立ちに気づいた子供たち。体育で、親子バレーをして楽しむ子供たち。みんないい顔をして学んでいました。
中学校の運動着姿に気づきましたか?今、職場体験で来ている中学生の姿です。小学生の授業を見てどんなことを感じたのでしょうか。
勇気を出して命を守る
今年もAED講習会を開催しました。
教職員と多くの保護者が受講しました。
胸骨圧迫30回と人工呼吸2回をやりつづけること。協力者を求め、連携すること。
人の命を助けるには、勇気と協力と、あきらめない心をもつこと。
講師の先生の言葉が心に染み入る講習会でした。
教職員と多くの保護者が受講しました。
胸骨圧迫30回と人工呼吸2回をやりつづけること。協力者を求め、連携すること。
人の命を助けるには、勇気と協力と、あきらめない心をもつこと。
講師の先生の言葉が心に染み入る講習会でした。
ブログ復旧です!!
大変お待たせしました!平田小学校ブログが復旧しました!
これからも、平田小の話題を発信していきますので、どうぞご覧ください。
これからも、平田小の話題を発信していきますので、どうぞご覧ください。
ブログテスト1
復旧準備中!
ブログ復旧までもう少し
だいぶお待たせして、申し訳ありません。平田小学校ブログ復旧までもう少しです。がんばっています。
体力がついてきたよ
日ごろの体力づくりの成果は出たのでしょうか?
一生懸命、がんばりました。結果が楽しみです。
一生懸命、がんばりました。結果が楽しみです。
歯みがきを見直そう
歯科衛生指導「4年生」
歯みがきはいつもきちんとやっているという平田っ子ですが、本当に正しい歯みがきができているかというと・・・。
【授業後の感想から】
「歯によって歯ブラシの持ち方を変えたりすることがわかりました。根もとの所をよくみがくようにしたいです。」
「歯のみがき方によって小さな歯でもちゃんとみがけるからすごかった。軽い力でみがいたほうがいいとわかった。」
「わたしは、大きく歯ブラシを動かしていましたが、こまかくやるほうがいいことが分かりました。」
「内がわの所は、歯ブラシをたてにするとよく落ちることが分かりました。歯と歯ぐきの間はしこうがたまっているということが分かりました。」
「いつもとちがう歯ブラシの持ち方で歯みがきをしたら、(染め出しの)ピンク色がなくなりました。家でもこのやり方でみがいて、歯をピカピカにしたいです。」
いい勉強をしましたね。
歯みがきはいつもきちんとやっているという平田っ子ですが、本当に正しい歯みがきができているかというと・・・。
【授業後の感想から】
「歯によって歯ブラシの持ち方を変えたりすることがわかりました。根もとの所をよくみがくようにしたいです。」
「歯のみがき方によって小さな歯でもちゃんとみがけるからすごかった。軽い力でみがいたほうがいいとわかった。」
「わたしは、大きく歯ブラシを動かしていましたが、こまかくやるほうがいいことが分かりました。」
「内がわの所は、歯ブラシをたてにするとよく落ちることが分かりました。歯と歯ぐきの間はしこうがたまっているということが分かりました。」
「いつもとちがう歯ブラシの持ち方で歯みがきをしたら、(染め出しの)ピンク色がなくなりました。家でもこのやり方でみがいて、歯をピカピカにしたいです。」
いい勉強をしましたね。
学校の連絡先
〒960-1104
福島県福島市小田字本内26番地
TEL 024-546-4029
FAX 024-546-8650
Eメール hirata-e@fcs.ed.jp
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