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ことばあそびうた。〔1年国語科〕
1年生のことばあそびうた「たべもの編」が、先の「いきもの編」続き完成しました。子供たちの感性が光ります。
10月の学習発表会につながっていく単元とか…楽しみです。
悪戦苦闘。〔6年家庭科〕
調子が悪いミシンがあり、悪戦苦闘。上糸、下糸の糸調子が合ってないのか、ミシン針の向きが違っているのか、上糸の掛け方が違っているのか、下糸のボビンケースへの入れ方が違っているのか、 ボビンケースに埃が溜まっているのか…いろいろやってみましたが、ご機嫌の悪いミシンに手こずりました。明日、再チャレンジです。
ツナガル。〔全市一斉オンライン授業の日〕
全市一斉オンライン授業の日、保護者の皆様のご協力、ありがとうございました。接続が遅れた学年(3・4・5年)があり、ご心配・ご迷惑をおかけしてしまい申し訳ございませんでした。「やってみたからこそ、わかったこと」で、原因がわかりましたので今後に生かしてまいります。
元気に登校し、いつもどおり伸びやかに活動しております。
ミッション。〔保健委員会〕
保健委員会の児童が、「どうずれば自分たちの目を守れるか」全校児童に向けて発信するようです。
楽しい昼休み。〔昆虫採集〕
「校長先生、かなちょろを見つけました!」「足が一本ありません!!」楽しい昼休みです。
5年生のへちまもこんなに大きくなりました。
楽しい昼休み。〔2年〕
2年生は係が企画した「ドッジビー」を行っていました。盛り上がっていました。
貸出再開。〔学校図書館〕
おかげ様で、本日昼休みから学校図書館の貸し出しを再開することができました。図書委員の子供たちも、はりきっています。たくさんの児童で賑わいました。
明日はオンライン授業。〔全市一斉オンライン授業の日〕
明日の全市一斉オンライン授業の日に向けて、3・4年生がiPadのつなげ方を確認していました。
保護者の皆様、明日お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
ピーマンのだしマヨ和え。〔給食〕
本日の給食献立は「きんぴら肉団子・ピーマンのだしマヨ和え・じゃがいものカレーそぼろ煮・ごはん・牛乳」でした。子供たちの苦手野菜上位に入るピーマンですが、マヨネーズが苦味を和らげてくれたようで、残さずいただいていました。
マヨネーズ味、カレー味と子供好みの味付けにしたり、細い千切りにしたり、様々な工夫してくださっているので、いろいろな野菜を無理なくたくさん摂取することができます。給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。
こん虫のかんさつ。〔3年理科〕
3年生が昆虫を採集してきて、体のつくりをじっくり観察していました。
「頭とむねとはらに分かれて、むねから6本のあしが生えている!」
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