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　「消火栓」？　そして、蜂の巣のようなこの模様はいったいなんだぁ？
　正解は･･･

　「こすりだし」でした。１年生が学校のいろんなものや、外の落ち葉などを拾ってきて、下に敷いてこすっていました。

　どれも子どもたちの思いがつまった芸術作品ですね！

　理科の先生が、こんなコーナーを作りました。落花生（らっかせい）に実がついたそうです。しかも意外な場所に･･･。

　こんなところに実がついていました！「落花生」という語源が結びつきますね。

　さあ、平田っ子は興味を示してくれるでしょうか？

　１２月になりました。これまで校庭で「走れ走れタイム」をして鍛えてきた平田っ子たちですが、冬場は体育館で「なわとびタイム」に替えて体力づくりです。７０人の学校だから全校生で跳べるんです！

　第１日目の今日は、５分間を跳び続けられたのは２，３人。続けていけば増えていくかな？

　４年生です。朝から玄関前の落ち葉を拾っています。
　「学級の話し合いで、みんなのためになることをしようと話し合ったんです。それで落ち葉はきをやっているんです。」とのこと。

　感心、感心。

　災いはどんなときにおきるかわかりません。あの日、私たちはそれを強く感じたのでした。
　今日は、予告なしの避難訓練でした。まずは教職員の訓練です。１１９番の通報訓練をしました。学校の住所、電話番号、在籍数、火災場所（校舎の何階のどの方角にあるか）、避難状況、消火活動の状況、そして通報者の氏名･･･など、緊迫感のあるやりとりの中で、すぐに言葉が出てこないこともあり、冷や汗が出ました
　でも、子どもたちは落ち着いていました。放送を聞き、自分のとるべき行動をしっかりとしていました。

　無事の避難の後に、消防署の方から火災から身を守ることを教えていただきました。

　初期消火の訓練も行いました。消火器も使ってみないと、いざというとき使えません。ご家庭でも試してみてください。

　消防車見学のおまけつきでした