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サンドイッチデー。〔給食〕
本日の給食献立は、自分でつくろう!サンドイッチ献立で「ロースハム・ふわふわ卵サンドの具・スライスチーズ・スコッチブロス・牛乳」でした。3月13日は3の間に1がはさまれていることから「イチをサンでサンド」になりサンイッチデーだそうです。
スコッチブロスは、スコットランド地方の代表的な郷土料理で大麦や豆などの穀物が入ったスープでした。
全身全霊。〔卒業式練習〕
第2回目の卒業式練習を行いました。
全力で呼びかけ、歌う子供たちの姿に心揺さぶられます。
紫式部献立。〔給食〕
本日の給食献立は、紫式部献立で「いわしの梅煮・わかめ和え・平安時代のスーパーみそ汁・玄米入りごはん・ごま塩・牛乳」でした。平安時代の食事「健康長寿食」のいわしは、紫式部さんも好んで食べていたそうです。人参はこの時代にはなかったそうです。(驚き)
スーパーみそ汁は「鶏肉・大豆・かぶ・だいこん・ごぼう・しめじ・ねぎ・さといも」と具だくさん。
わかめ和えも好評でした。
どの学級も、放送のクイズに楽しく挑戦しています。
英語でサイコロトーク。〔5・6年外国語科〕
エミー先生とサイコロトーク。もちろん英語です。
エミー先生との最後の授業。エミー先生が、素敵な夢を語ってくださいました。平田っ子も失敗を恐れず、挑戦します! エミー先生お元気で。今まで、楽しい授業をありがとうございました。
卒業お祝い・おはなし献立。〔給食〕
本日の給食は、卒業お祝い献立で子供たちの大好きな「ビーフカレー・ひじきサラダ・お祝いデザート・牛乳」でした。
『給食番長』からカレーとサラダ、飼っている牛が売られて食肉になるお話『いのちをいただく』からビーフについて、毎回楽しみなお話献立です。動物や植物の命をいただいていることを改めて知ってほしい…との南部給食センターさんの願いが込められています。
中学校の卒業式は13日に行われます。小学校は22日です。本日の放課後、教職員総出で、卒業式の会場準備を行いました。卒業まで8日。
あの日を忘れない。〔3.11全校集会〕
全校集会で、教頭先生(震災当時、原町の小学校に勤務)のお話がありました。「命を大切に」「一日一日を大切に」という教頭先生のメッセージが、心にしみました。
海岸からおよそ1kmにあった実家、祖父母までもが津波に奪われてしまったこと…
担当していた学年の子供たちは、ほとんどが県内外に避難して25名しか残らなかったこと…
それでも他校を間借りして、学校を再開したこと…いろいろお話してくださいました。
「さよなら」「また、明日」の実現は、当たり前ではないということ… いま、こうして命あることが、どれだけ有難いことなのか。震災当時のことを思い出すと、心がぎゅーっとなるのですが、いま、ここにあることに感謝して、自分にできることを精一杯やるしかありません。前に進まねばなりません。3.11は心新たにする日でもあります。
黙祷。
卒業生のために。〔在校生〕
卒業生の門出をお祝いするために、在校生が呼びかけの練習をしていました。息があい、声がそろうと、学年の声が大きなかたまりのようになって飛んできます。すばらしいです。
5年生が立派にリードします。
はじめての1年生もがんばっています。
2年生も3年生も4年生も、皆、がんばっています。
楽しい室内遊び。
校庭が使えない日の休み時間は、多目的室がにぎわいます。
けん玉に挑戦。
楽しいじゃんけんタイム。
弾ける笑顔。こちらまで元気になります。
本だいすき。〔学校図書館電算化〕
平田小学校図書館も、バーコード読み取りによる本の貸し出しが始まりました。
本日は、みんなだいすき「しのぶ号」も来校しました。
牛丼。〔給食〕
本日の給食献立は、だいすきふくしまの日献立で「凍み豆腐入り牛丼・にらたま汁・お祝いデザート(いちご)・牛乳」でした。ピリッと紅ショウガが効いていて、とても美味しくいただきました。
苦手フルーツにも挑戦します。
かわいいほっぺの中に「いちご」が入っているそうです。
奉仕の心。
今朝もまとまった雪が降りました。
4年生もボランティアの雪かきに参加。
玄関前がきれいに片付きました。ありがとう。
放課後の学校図書館。
学校図書館電算化にあたり、先生方が打ち合わせを行っていました。
打ち合わせも楽しそう。みんなと楽しくお仕事ができるということは、幸せなことであります。
iPadは学習の道具。〔ICT支援員〕
ICT支援員さんにご指導いただきながら、2年生がiPadの使い方を学んでいました。
巣立ちの時。〔卒業式練習〕
第1回目の卒業式練習を行いました。
全校児童・全教職員ですばらしい卒業式を創り上げます。
「すばらしい日だね」「忘れないでね」と心をこめて在校生が歌います。
世界の料理を味わおう。〔中国〕
本日の給食献立は、世界の料理を味わおう〔中国〕で、「しゅうまい・豆腐のチリソース・わかめと春雨のスープ・ごはん・牛乳」でした。ピリ辛のチリソースでしたが、子供たちも、白いご飯と美味しそうにいただいていました。
はじめての彫刻刀。〔4年図画工作科〕
4年生が版画に挑戦しています。
素晴らしい集中力です。
まとめ書き。〔5・6年書写〕
これまでの学びの集大成として、6年生が「未来」「幸福」「友情」「絆」「笑顔」「仲間」「全力」「福」「深い友情」と、自分の好きな言葉を書いていました。
5年生は「星ふる町」、なかなか難しい課題に挑戦です。
バトンをつなぐ。〔鼓笛移杖式〕
指揮者あいさつ。そして引き継ぎ。
誓いのことば。
6年生の前で、1~5年生の新・鼓笛隊が堂々と見事に演奏しました。
バトンがしっかりと引き継がれました。
楽しいひととき。〔6年生を送る会〕
第2部は6年生と楽しく遊びました。
縦割り班で長縄跳び。
楽しい時は、あっという間に過ぎ去ります。
「ありがとう」を届けたくて。〔6年生を送る会〕
5年生が中心となって企画・運営した「6年生を送る会」は大成功でした。
6年生の入場。決めのポーズがかっこいい。
実行委員長のあいさつ。
トップバッターは1年生。緊張の面持ち。
♪きらきらひかる すてきな6年生♪ 大きな声で素敵に歌いました。
2年生は楽しいゲーム。
つよし先生とじゃんけん。負けると陣地(新聞紙)が半分になってしまう…
3・4年生は「ピッツピッ**ピッツピッ**ピッツピッ**」と、軽やかに登場。
いろいろな「ありがとう」を伝えます。
5年生から色紙のプレゼント。
心と心が通い合うって美しい。
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