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　和歌山県からはるばるやってきてくださった、みなべ町役場「うめ課」のお二人。平田っ子に梅のひみつをたくさん教えてくれました。
　
　
　南高梅（なんこううめ）の歴史や名前の由来、どんな作り方をしているか、などを聞きました。保存食として一生もつとのことで、１００年前の梅干を見てビックリ！
　体にもよい梅のもつ力に感動したひとときでした。
　凍った南高梅と氷砂糖で作った梅ジュースは、子供たちへのおみやげです。１０日ほど愛情をこめてお世話するとおいしく飲めるそうです。

　長雨大王も、２学期になったら退散した感じです。秋を感じさせるさわやかな日になりました。

　夏の間、きれいな花をいっぱい咲かせた１年生のアサガオ。これからは、来年のために種をつける準備に入るようです。

　２学期は、気持ちを新たに、また夢に向かってがんばるつもりです。私たちも種を作る準備をしているのですね。

　１、２年生はどろんこ遊びで、盛り上がっていました。やっぱり学校は楽しい！！
　どろんこのあとは、プールでしょ。

　あんまり暑くなかった夏休みでしたが、平田っ子は存分に楽しんできた様子でした。楽しい思い出をいっぱいにもって、学校に来ました。
　今日から２学期です！校長と学期始めに３つの約束をしました。

　　１つ：体をいっぱい使って鍛えること
　　２つ：夢を大事にすること
　　３つ：まちがいをおそれないで、自分の考えを伝えること
でした。
　がんばれ、平田っ子。

　７４日間の１学期最後の日、終業式の様子です。
　校長から、平田っ子が、この１学期、夢や希望に向けてがんばってきたこと、夏休みも目標を持ってがんばること、そして、安全な生活をして、自分の命を守ることの話がありました。

　３名の代表児童の言葉に、７４日間で大きく成長したことを感じました。夏休みも希望をもってがんばれそうです。
　８月２５日、２学期スタート。また、ここで元気に会おう！

「Where is the station?」と教室から英会話が聞こえてきました。

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　今日は、ＥＡＡ（English Activity Assistant）の先生がいらっしゃっての外国語の学習です。

　英語の時間はゲームいっぱいの楽しい時間です。心が開放されて、みんなよい表情をしています。楽しく学ぶのが一番！

　早いもので１学期は残り３日となりました。今学期も楽しく学べたのは、この校舎のおかげ。
　この感謝の気持ちを表すのが、美化活動。

　みんな無言でお掃除中です。校舎を磨きながら、自分自身の心も磨いているようです。

　普段のお掃除ではやらないところまで、美しく磨き上げました。水道の排水口は中の金網も外してゴシゴシ。教室のドアもぞうきんかけて。ゴミ箱のふたが汚れているんだよね。
　校舎がきれいになると、心も洗われたような・・・。

　５・６年生が、フォレストパーク（大玉村）で、森林をとおして環境を学ぶ学習をしてきました。

　森の中はなんて心地よいのでしょうか！平田小では３０度を越す暑い日にもかかわらず、ここはさわやか。水は１０度～１１度で、とても冷たくて気持ちがいいです。冬でも温度が変わらないそうで、温かく感じるというから驚きです。森ってすごい！

　お弁当も一段とおいしく感じます。これも森林のおかげでしょうか。
　午後は、木を使ってものづくり。森の恵みをこの手で感じました。
　すばらしい森を、私たちはこれからも守っていこうと決意を新たにしました。

　ノートを見られるのがイヤで隠して書いた経験はありませんか？
　平田っ子は違います。学習ノート展を楽しみにしています。

　６年生のノートを見て下の学年の子供たちが刺激を受けています。

　自分で気に入ったノートを見つけると、感想を書いてBOXに入れます。

　書き方のノートのように美しい低学年のノート。自分の考えを言葉で表現している高学年のノート。
　やっぱりノートは、その人の思考を表現するアイテムです。

　昼休みの多目的ホールの光景

　藤井四段の影響でしょうか？このような姿があちらこちらに。

　１対１でなく複数で対局するのが平田っ子流。相談しながら、時には仲間内でもめながら駒を進めます。

　えーっ？「ミステリーサークル」発見！！

　将棋の遊び方もいろいろです。

　廊下は、さながらアートギャラリーです。粘土で作った作品がありました。ひと塊だった土をかき出し・掘り出して作った入魂の作品で、小さい中にも、子供一人一人の個性があふれていました。
　Ｑ１．この作品のタイトルを想像してみてください。子供の感性におどろきます。答えは下に。

　教室の前には絵画作品が・・・。とは言え、画材がいろいろです。布や綿、ひもに毛糸などなど。画材の質感や色、特徴を生かした作品だと思います。
　Ｑ２．この楽しい作品は、どんな世界をイメージしたのでしょう？



Ｑ１の答え・・・「はさみのかみさま」　でした。たしかに、はさみの上に神様ですね！

Ｑ２の答え・・・「よるのどうぶつえん」　でした。夜いっしょに遊びたいね！

　今日は、平石小学校の子供たちが平田小学校にやって来て、交流学習をしました。だから「ひらひら」。
【低学年】

　自己紹介コーナーでは多少かたかった子供たちも、学習や給食を共にすると、ご覧のような表情になりました。

【中学年】

　いつもは、広すぎる理科室が、今日は子供たちで埋まりました。

　交流しているなあ～。

　お別れは、ちょっぴりさびしくなりましたが、「次は平田っ子が平石小学校に行くよ。」と約束し、さよならしました。

　プールサイドの温度計は「３７℃」をさしていました。まさに猛暑。
　こんな日はプールに限ります。

　水温も３０℃？！
　これはもう、ぬる湯温泉状態です！
　今年はプールにいっぱい入れて、幸せいっぱいの平田っ子です。

　中学生ドリームアップ職場体験がこの一週間行われました。今日は最終日。

　授業や休み時間に、ミニ先生としてがんばっていました。

　子供にかかわる仕事だけでなく、教材室を整理するなど裏方の仕事も一生懸命やったミニ先生。心より拍手を送ります。
　校内放送で全校児童に向けたメッセージ、感動的でしたよ。ありがとう！

　七夕集会を開きました。

　七夕の由来やクイズ、代表児童の願い事の発表、そして笹竹へ飾りつけ。
　「パティシエになりたい」「けいさつになりたい」という女の子。
　「ハンドボールで全国大会出場」「野球で新人戦にでる」という男の子。
　「家族みんなが健康でいられますように」「家内安全」という子も。

　みんなの願い事、必ずかなえようね。

美しいでしょう！

　お花が美しいでしょう！ご近所の方からいただいた、平田のお花を、生け花上手の先生が飾ってくれました。でも、でも、でも・・・、美しいのはそれだけではありませんよ。よ～くごらんください！花瓶の足もとにも美しいものが。

　これは何でしょう？伸ばしてみると、１ｍは超えています！
　そう。アオダイショウ（？）のぬけがらです。頭から尻尾まできれいにぬけたものです。あまりの「美しさ」に６年平田っ子が持ってきてくれたのです。
　いろんな「美しい」があるものです。

　今日は授業参観、その他のイベントがありました。どの学年も、一生懸命に、楽しく学ぶ子供たちの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

　算数で、真剣な表情で考える子供たち。理科で、おもしろい実験で盛り上がる子供たち。国語で、漢字の成り立ちに気づいた子供たち。体育で、親子バレーをして楽しむ子供たち。みんないい顔をして学んでいました。
　中学校の運動着姿に気づきましたか？今、職場体験で来ている中学生の姿です。小学生の授業を見てどんなことを感じたのでしょうか。

　今年もＡＥＤ講習会を開催しました。

　教職員と多くの保護者が受講しました。

　胸骨圧迫３０回と人工呼吸２回をやりつづけること。協力者を求め、連携すること。

　人の命を助けるには、勇気と協力と、あきらめない心をもつこと。
　講師の先生の言葉が心に染み入る講習会でした。

　大変お待たせしました！平田小学校ブログが復旧しました！
　これからも、平田小の話題を発信していきますので、どうぞご覧ください。

復旧準備中！

だいぶお待たせして、申し訳ありません。平田小学校ブログ復旧までもう少しです。がんばっています。

　日ごろの体力づくりの成果は出たのでしょうか？

　一生懸命、がんばりました。結果が楽しみです。

　歯科衛生指導「４年生」

　歯みがきはいつもきちんとやっているという平田っ子ですが、本当に正しい歯みがきができているかというと・・・。
【授業後の感想から】
　「歯によって歯ブラシの持ち方を変えたりすることがわかりました。根もとの所をよくみがくようにしたいです。」
　「歯のみがき方によって小さな歯でもちゃんとみがけるからすごかった。軽い力でみがいたほうがいいとわかった。」
　「わたしは、大きく歯ブラシを動かしていましたが、こまかくやるほうがいいことが分かりました。」

　「内がわの所は、歯ブラシをたてにするとよく落ちることが分かりました。歯と歯ぐきの間はしこうがたまっているということが分かりました。」
　「いつもとちがう歯ブラシの持ち方で歯みがきをしたら、（染め出しの）ピンク色がなくなりました。家でもこのやり方でみがいて、歯をピカピカにしたいです。」

いい勉強をしましたね。

いつも給食を作ってくださっている、給食センターの方がいらっしゃいました。

　給食は、栄養のバランスを考えて作られています。残さず食べることが、自分の体にとってよいことだということが、わかったかな？

　６月は、歯の健康を見直します。今日は「歯みがき」練習です。

　赤ワニ君と青ワニ君が引っぱりっこしました。勝ったのは赤ワニ君。なぜかって？じつは、青ワニ君は・・・。
　そんな話を聞いた、平田っ子たちは、歯みがきに燃えてきました。
　来週からは、手鏡を使いながら歯みがきすることにしました！

　いま、平田小は、体力強化月間。昼休みの時間にがんばっている様子をご覧ください。

　まずは、柔らかい体を作ること。これは、けがの防止にもつながります。

　それにしても、やわらかいですね～。こんなにやわらかい先生はだれでしょう？うらやましいです。

　次は、ジャンプ力、瞬発力をきたえましょう。やればやるほど伸びていく平田っ子。どこまで伸びていくのでしょう。楽しみです。

　福島市公会堂までお出かけです。教室から飛び出してのお勉強は、みんな大好き！

　本日の演目は、オペラ「森は生きている」でした。なんでも、わがままな女王様が、春でもないのに、春の花＝マツユキ草がほしいなんて言い出して、みんな大慌てするらしいです。くわしくは、鑑賞したお子さんにお聞きしてください。

　子供のころ見た劇は、案外、遠い将来まで覚えているものです。平田っ子の心の中に、どんなふうに刻まれたのでしょうか？

　プールの季節がやってきました。

　プールの約束を「〇Ｘクイズ」でたずねました。平田っ子は全員が全問正解でした。

　今年のプールのめあての発表です。「わたしは、２５ｍを泳ぎたいです。」「わたしは、バタフライで５０ｍを泳ぎたいです。」「ぼくは、５０ｍ自由形を５０秒台で泳ぎたいです。そのために特設水泳部に入り、一生懸命練習します。」～代表の友だちの力強い言葉を聞き、みんながやる気になったようでした。

　こむこむ館学習に行ってきました。午前中はこむこむ館でプラネタリウムを見たり、ワークショップ「超低温の世界」で実験をしたりしました。花やボールを液体窒素で凍らせ触ったら粉々になって驚きました。

　午後は福島南消防署信夫分署に見学に行きました。

　煙の中を歩く体験をしたり、救助工作車等の説明を聞いたりして、消防士さんの仕事の大切さと大変さを感じました。

　今日も、楽しい授業の話題を。
①　歴史の授業

　このぼろぼろは何でしょう？　歴史の教科書の写真で見たことはありませんか？そうです。土を焼いて作った土器です。しかも、何千年も前に作られた物です。　今日は、宮畑・和台遺跡の発掘を担当する先生に来ていただき、歴史の授業を行いました。貴重な資料もたくさん持ってきてくださいました。ありがとうございました。

　子供たちの住んでいるところの近くにも遺跡があることを聞いて、目を輝かせていた平田っ子でした。

②　長さの授業
　「１０ｃｍはこれくらいだよ。」

　さかんに１０ｃｍ論争を繰りひろげる平田っ子たち。はさみのキャップが１０ｃｍと主張したり、友達が切ったリボンテープと比べてみたり、にぎやかに学ぶ時間でした。これも、いま話題となっているアクティブラーニングの姿かな、なんて思いました。

③　気温調べの授業
　昇降口で、画用紙で作った箱状の物と温度計をもった平田っ子を見かけました。

　１時間ごとに気温を測りに来ているそうです。画用紙で作ったものは、直射日光を当てないようにするため。測り方のコツをたずねると、「息を当てないように測っている」そう。息の温度が影響するからだそうです。今は「３１度」ですって！暑っ！！

　授業を充実させることは、平田小学校の大きな目標となっています。
　さて、今日はどんな授業が行われていたのでしょう。教室をのぞいてみました。
①　算数科の時間

　わり算のとき方について自分の考えを表し、友だちに伝えようとがんばっていました。一人一人がホワイトボードに図や言葉で自分の考えを書き、それを黒板にはり付けながら話します。１００の束や１０の束、１のバラを使いながら具体物を操作することによって、みんながわかりやすい授業になっていました。
②　食育の授業

　こちらの学級は、給食センターの栄養士さんに来ていただき、食育の最中です。赤・緑・黄の登場人物による劇に考えられ、どんどん引き込まれていく子供たち。好き嫌いせず、バランスよく食べることの大切さがわかりました。２人の先生で学習を見てくれるので安心でした。
③　家庭科の時間

　テレビを見ています。何の時間かと思いきや、家庭科の裁縫の学習でした。先生が手元を大画面テレビで映しているのです。「こうやるんですよ。」と言ってもなかなか見えないことも、なるほど、こんなアイテムを使うとわかりやすいですね。

　よい授業のときは、子供たちの表情が一段といいものです。

　運動会が終わり、休み時間にゆとりが出てきました。そんな時間に平田っ子は走ります。

　元気のいい音楽にのって、全校のみんなで走ると、長い距離も苦になりません。

  　　今日は、今年度第１回目の土曜授業でした。
　　５年生は、「平たんぼ」の田植えをしました。総合の学習です。この米作りに際しては、地域の笠原韶次様にご指導いただいています。

　「平たんぼ」は、今年度、プールの脇にリニューアルオープンしました。立木を気にすることもなく、広々とした場所で、米作りができるようになりました。

　

　笠原さんのご指導を受けながら、一人一畳ほどの畝に苗を植えました。　新しい田んぼの感触に、子どもたちは歓声を上げていました。

　これから真夏の太陽の光を浴びて、たくさんのお米が収穫できますように。

　プール清掃の様子です。雨が降る中でしたが、雨もお掃除を手伝ってくれているようでした。

　高圧洗浄機で、汚れをびしびし取っているのは、お母さん。カッコイイですねえ。

　すみずみまで美しくなりました。「あー、おれが一番に入りてぇ～」と参加したお父さん。
　お手伝いいただいた、お父さん・お母さん、本当にありがとうございました！！

　学校に不審な人がやってきたら、どうしますか？

　警察の方のお話を聞き、逃げる・助けを求める練習をした平田っ子たちでした。

『勝ち旗を　風になびかせ　勝利しろ』のスローガンのもと、大成功に終わった運動会の様子をどうぞご覧ください。

準備万端。さあ、はじまるよ。

堂々と入場行進する、平田っ子を、青い空が応援しているようです！

応援合戦も勇ましく。赤勝て、白勝て！

お父さん・お母さんも、本気！

鼓笛隊も、迫力の演奏。

全校リレーで、運動会も最高潮に！

　暑い暑い日です。でも、運動会練習はがんばりました。
　明日も暑くなるようです。熱中症予防のために、それぞれ対策を講じてお集まりください。

　《☆校長の話》
　夢をかなえたおじさんの話です。そのおじさんは、私の小さいときからの友だちです。
　私たちが小さかったころ、カッコイイ車が人気でした。ランボルギーニ・カウンタックとか、フェラーリとかポルシェとか・・・。私の友だちはそういう車が大好きで、「スーパーカーを自分のものにしたい」と言っていました。
　２年ほど前、その友だちと久しぶりに会いました。会ったときに私は、昔友だちが言っていた言葉を思い出して、「スーパーカーは、手に入ったかい？」と聞いてみました。その友だちは、「今度買うんだ。」と言いました。あのポルシェを買うのだそうです。小さいころの話を実現するのにずいぶんと時間がかかったものですが、その友だちは、高い車を買うために、無駄な物は買わずにお金をためたそうです。でも、結婚し子どもができて、思うようにお金はたまらず、やっとこの年になって買えるようになったんだって。
　去年、私もその車に乗せてもらいました。そのとき、私は、この友だちがかっこいいなと思いました。みなさんもかっこいいと思いますか？
　夢って、「オリンピックに出たい」という大きなものから「〇〇になりたい」とか、「～してみたい」とか、大きいものから小さいもの、遠いもの・近いもの、いろいろあるけれど、どんなものだって大切な「夢」ですね。
　運動会には、どんな「夢」をもって参加しようか？

　運動会の恒例になっている「応援合戦」。平田っ子は、まず相手チームの健闘を祈るエールから始まります。
　「われら赤組のライバルである白組にエールを送る。フレ～、フレ～しろぐみ！」

　『相手がいるから、自分たちががんばれる』～平田っ子の応援合戦を見て考えさせられました。

　赤勝て、白勝て。元気いっぱいがんばろう！

　ぬけるような青空の、まさに「鼓笛日和」となりました。
　５５名の平田っ子（３～６年生）は、緊張の中にも、冷静さと情熱をもって、堂々とパレードに参加しました。

　安定感のあるリズムにのって、メロディが美しく奏でられ、聞く人の心に響いたと思います。さらに、全員でそろった足並みと、４つのカラーガードの動きがパレードに花を添え、見る人の心に届いたと思います。やり終えた平田っ子たちは、充実感いっぱいのいい顔をしていました。
　応援していただいた皆様、本当にありがとうございました。

　運動会は、競技を支える人がいないと、成り立ちません。
　今日は、そのための話し合い＝打合せ会でした。

　準備係、放送係、招集係、審判係、記録係が、それぞれ細かいところまで話し合いました。

　大きい行事を終えると子どもたちがひときわ成長するのは、このような縁の下の経験をするからだと思います。

　土曜日は、運動会ですよ～。みなさん、おでかけください！

　今日は、全校で初の運動会練習をしました。

　けれど、昨夜までの雨でグランドコンディションが悪く、ご覧のとおり体育館での練習になりました。
　土曜日はきっと晴れるでしょう。平田っ子の元気いっぱいの姿を見に来てください。

　鼓笛全体練習も、これまで何回あったことか？でも、残すところ数回になりました。
　１７日の鼓笛パレードに向けて、いよいよ大詰めです。

　だれもが、真剣。だれもが、本気。みんなで心を１つにしている姿は、見ている人たちに感動を与えることでしょう。

　流した汗は、むだじゃない。練習はぜったいにうそつかないからね。

「これから、うんどうかいを　はじめます！」
　校庭に、元気のいい・かわいらしい声が響き渡りました。１年生が、２０日の運動会の練習をしていたのです。

　多少、緊張していたようですが、セリフははっきり・大きく話せていました。
　先生から、「今のは、『９９．５てん』でした！」と拍手され、

「やったー！！」

　教室入り口のドアにご注目ください。手作りの標示板がありますね。
　まだ、学校に慣れない１年生のために、２年生のお兄さん・お姉さんが作ったものです。

　部屋の名前だけでなく、その部屋は何をするところか、絵で教えてくれています。この表示を見ていると、なぜかやさしい気持ちになります。
　みなさん、校舎中にあるこの表示を見に学校にお出かけください。

　おーっと、朝から人だかり。なにがあったのでしょう？

　２０日の運動会に向けて児童会活動で取り組んでいる、スローガンとマスコットの募集掲示にみんなが集まっていたのです。
　「何番がいい？私はこれ。」と意見を交流させていました。
　さあ、運動会のスローガンは何に決まるのでしょうか？

　来週の福島市鼓笛パレードに向けて、練習に熱を帯びてきた平田っ子たち。

　今日の練習でひときわ輝いていたのは、カラーガードのパートでした。

　新しい旗が、本日届いたのです！風に美しくゆれていました。

「めずらしい田植えをやっから、見に来るかい？」
先週りんご畑を見学させていただいたSさんから、お誘いを受けて、子供たちと行くことに。

　田植えといえば１０ｃｍほどの稲を、水をはった田んぼに植えるもの・・・と思っていた子供たち。しかし、「じきまき」はちがうんです。種もみを機械に入れて、そのまま田んぼにまくんですって！

　専用の機械に見とれる平田っ子たち。なんていったって、この機械〇百万円もするのだそうですから！！
　普通の水田と、「じきまき」の田んぼでできたお米を食べ比べしたいです。

　４年生の総合の学習では、平田の自慢～りんご作りについて調べています。

　今日は、近くのりんご農家のSさんの畑に行って、りんごの木を観察してきました。白い花が満開で、それはそれはきれいでした。
　左の木は、樹齢２００年の梨ですって？！すごい木です。歴史を感じます。

　Sさんから、栽培の工夫や苦労などもお聞きして、これからの学習に期待もふくらみました。

　みなさん、がんばっていましたね。おつかれさまでした。連休はゆっくり休んでください。

　算数の時間は、２人の先生が指導にあたっています。これを学校では、「TT（チーム・ティーチング）」と呼んでいます。

　１人のときよりもずっと、一人ひとりに目が届き、きめの細かい支援ができます。学年があがって、難しさがますこの時期に、子供たちの「かゆいところに手が届く」指導を心がけています。