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３年生が、どんなものが電気を通し、どんなものが通さないのかを調べていました。

「伝導体」「絶縁体」「半導体」…理科の学習って生活に直結します。

３・４校時、１年生は「ひらひらゆれて」、２年生は「つないでつるして」…ものづくりに熱中していました。

２年教室はくもの巣状態。

なかなかできません、こんなこと。

本当に皆、楽しそうです。

寒いのは嫌ですが…　冬はやっぱりこうでなきゃ。

　本日の給食献立は、私の推し献立（蓬莱東小）で「鯖の塩焼き・海藻サラダ・じゃがいものみそ汁・ごはん・牛乳」でした。塩加減よくふっくらと焼きあがった鯖で、ごはんがすすみました。

　４年の国語科では、ただ見るだけ・聞くだけよりもさらに能動的な関わりが必要になる「他者と議論する」を行っていました。

みんなと学ぶことができるから、学校は楽しい場所なのです。