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手を洗う前と洗った後の細菌の量の違いについて、先生の手で “実証実験” しました。

流水だけの手洗いでも細菌やウイルスを流して減らすことができるけれど、洗い残しが見られました。

ハンドソープをつけて洗った後、比較しました。明らかに菌は減っています。

子供たちは、「食べ物に手が触れる給食の前は、石鹸やハンドソープを使ってしっかりと細菌を落とさなければならない」という思いを強くしたようです。ちなみに、濡れた手は乾いた手に比べて移動させる菌の量が多く、ペーパータオル等で手を十分に乾燥させれば、移動させる菌を90%以上減らすことができるとか。手洗いの後はきちんと水分をふき取らなければなりません。ハンカチをお忘れなく！

今朝のクローバータイムは「読書」でした。

本を読んだ数で見える世界が変わる…と言われます。今年もたくさんの良書と出会ってほしいです。

　本日の給食献立は、世界の料理を味わおう〔イタリア編〕で「ハムチーズフライ・イタリアンサラダ・きのこのミネストローネ・丸パン・牛乳」でした。今日のサラダのドレッシングは手づくりだそうです。Buono！（ボーノ・おいしい）

　１年生が『おとうとねずみチロ』の朗読劇を行いました。チロが、丘のてっぺんの木へかけのぼって「ありがとう」と　大ごえでさけぶシーンに、心打たれました。皆、大きな声ではきはき堂々と発表でき素晴らしいです。

「あ」

「り」

「が」

「とう」

決めのポーズが愛らしい。

こうやって「ことば」が自分のものになっていくのだな…と。

大成功！　「ありがとう」って自然に伝えられる人って素敵だと思います。

身長・体重を測定しました。もちろん個人差はありますが、ぐんぐん伸びています。

生活のリズムを整えるよう、養護教諭から指導がありました。

感染症対策の手洗い、換気も怠りません。油断しないことです。