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　５年生の家庭科では、手縫いの基礎を学習します。「ランチョンマットの製作」に必要な玉結び、玉どめ、返し縫い、かがり縫いなどを学びますが、本日は苦戦しているようでした。

ミシン縫いまで学習する予定です。

　本日の給食献立は、中国の料理を味わおう「バンバンジーサラダ・マーボー豆腐・ごはん・牛乳」でした。子供たちはマーボー豆腐丼にして、美味しそうにいただいていました。バンバンジーサラダも好評でした。

　４年生が算数科の授業で、そろばんを用いた小数のたし算について、十進位取り記数法の仕組みと関連付けながら、計算のしかたを考えていました。電卓、パソコンではない「そろばん」を新鮮に感じました。

　２年生が、遊園地の絵から、かけ算の式になる場面を見つけて、おはじきやたし算の式で表していました。

　いろいろな乗り物の人数を調べ、「１台に何人ずつで何台分ある」という人数の表し方を学習しました。所謂「かけ算」の導入です。

　さわやかな秋晴れの青空のもと、３年生が日なたと日かげの様子に着目して比較しながら、太陽の位置と地面の様子を調べる活動を行っていました。

　前の時間（９月２８日）、子供たちは、影踏み鬼の遊びをとおして、捕まえ上手、逃げ上手になるためにはどうすればよいか考えました。太陽の向きと影の向きについて、自然と興味をもったようです。曇りの日には影踏み鬼ができないということにも気づきました。