Blog

　円蔵寺の参拝を終え、道の駅で赤べこの絵付体験中です。みんな集中して行ってます。

　昨日までの雨模様から一転，快晴となった本日から5,6年生は修学旅行に行ってきます。

　感染対策に万全を期しながらも，総勢21名での旅行を全力で楽しんできたいと思います。

　１～４年生の皆さん，お留守番よろしくお願いします。

出発式で留守を預かる教頭先生に元気にあいさつしました。

出発時には，保護者や４年生の見送りを受けました。

バスにはアルコール消毒液がおかれ，座席も２人掛けに１名で乗車していきます。途中，換気も行います。

　「校長室からの挑戦状」ですが，前回の日本地理編②への挑戦者がほとんどいなかったので，今回は始業式翌日にひらめき問題編としてリニューアルし，子どもたちの挑戦を待っていた次第です。そして，本日昼休み，ついに４年生女子１名，５年生女子３名の挑戦を受けるに至りました。（昨日までは業間も昼休みも忙しかったようです）

　初級はともかく，上級はおそらく解けないだろうと予想していたら，あっという間に説かれてしまい，４名とも昼休み中に上級クリアとなりました(;´д｀)　平田キッズの「ひらめき力」は侮れません。

　今日から９月です。例年より「暑く，長かった」印象のある８月を終え，涼しい朝を迎えました。

　６年生は今日も元気に陸上競技の朝練でスタート。

一生懸命の走りです。

　３校時目の授業の様子をのぞいてみると…

１年生はあさがおの様子を観察していました。

種がたくさんとれたようですね。

2･3年生は図画工作。

2年生は画用紙で「輪っか」を作り，装飾しよう。ということで，海賊やお姫様が多数現れました

3年生はお気に入りの場所を装飾しようということで，身近な場所を華やかに飾ってくれました。

4・5年生は書写。

4年生は毛筆，5年生は硬筆に挑戦です。

みんな，姿勢もいいですね！

6年生は国語で「標識や看板などに表記される文字が英語であるときとそれ以外の言語である時の利点と問題点」についてそれぞれ自分の言葉でまとめていました。様々な視点で物事を見ることが大切ですね。論理的思考力を身に付けるのに適切な題材です。

　９月も真剣に授業に取り組む平田キッズです。

　本日で８月も終わりです。８月最終日の児童の様子をお伝えします。５校時の授業の様子から…

１年生は国語。夏休みの思い出の絵を見せながら，夏休みの出来事について発表会です。発表する人も聞く人も立派な態度でした

２年生は算数。黙々と足し算のひっ算に取り組みました。

3･4年生は音楽。

3年生はリコーダー，4年生は鍵盤ハーモニカの練習に一生懸命取り組みました。

5･6年生は外国語。みんなでチャンツに挑戦したあと，リスニングも頑張りました。

　明日から9月です。来月も新たな学びに真剣に取り組んでくださいね！

　昨日までの猛暑が一段落し，曇り空の朝を迎えました。

　さて，今週木曜日はいよいよ修学旅行 例年だと5･6年生にとってはウキウキわくわくの週の始まりとなりそうなのですが，今年度ばかりはそうもいきません。先週，訪問予定先周辺で感染拡大がみられたことから，急きょ，２日目に予定されていたフィールドワークの内容を変更することとなりました。子ども達には申し訳ありませんでしたが，感染防止が今回の修学旅行の第一の目標です。本日２校時目に日程の変更と主体的な感染防止のための基本行動（マスク着用で行動すること，各自に配付される除菌シートを用いて，こまめに消毒をすること等）について子どもたちに説明と指導をいたしました。

　安全で実りの多い修学旅行になるよう旅行者一同努めますので，ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　６月末以来のしのぶ号の来校に平田キッズは興奮気味です。

　「読書の秋」に向けて，たくさんの本をお借りすることができました

　本日も暑い朝となりましたが，６年生は日陰を上手に使って，朝練に意欲的に取り組んでいます。

　１校時，授業の様子をのぞいてみると…

　どの学年も真剣に授業に取り組んでいました。素晴らしい授業態度です。

 　２校時途中には１F教室から子どもたちのよくそろった大きな声が聞こえてきたので，行ってみると…

３年生が，詩の音読の練習をしていました。感情をこめて，読み方を工夫してみんなで声をそろえて楽しそうに発表する姿に引き込まれてしまいました

　暑さに負けず，熱心に「学びに向かう」平田キッズです。

　今日は午後から久々のしのぶ号がやってきます。楽しみですね

　本日お昼の時間に全校集会を行い，２・４・６年生の代表の児童が「2学期頑張りたいこと」を発表しました。

　「字を上手に書けるようにしたい」「算数の計算問題にしっかり取り組みたい」「規則正しい生活を送り，体力をつけたい」など３名の児童が堂々と決意表明をしました。目標を達成するためには戦略（作戦）が必要であり，戦略的な目標達成の過程を人は「成長」と呼ぶのだと思います。代表児童に限らず，全校児童がそれぞれの目標を達成し，成長することを願ってやみません。有言実行を期待します。

　本日も暑い朝を迎えていますが，６年生は昨日に引き続き，陸上大会に向けての朝練に熱心に取り組みました。

　さて，木曜日はハートサボート相談員の丹治道子先生の勤務日となっており，様々な支援をいただいているところですが，本日から「サポートティーチャー」の川上光男先生にもご勤務いただくことになりました。

　川上先生には毎週木曜日午前中に勤務いただき，理科室の管理や実験の準備，後片付け等を行っていただきます。昨年度もご協力いただき，生活科や理科の授業の充実には欠かせない存在であると伺っております。平田キッズの科学的素養を育成するために，ぜひお力をお借りしたいと思います。どうぞよろしくお願いします。