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　鉛筆をもって書いているだけが授業ではありません。
　今日は、２年生と３年生の教室をのぞいてみました。

　２年生は折り紙を折っていました。でも、これは先生の話したとおりに折ってみるという学習だったのです。聞くこと→折ること　には、子どもたちの想像力が働いていると思いました。

　３年生の教室には、こんな作品が飾ってありました。ただの絵の作品ではありません。コンパスの学習をした子どもたちが、「円」を書いて作り上げたものです。学習したことが思わぬことに生かすことができる楽しさを味わったようです。