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6月4日から「歯と口の衛生週間」です

2年生は、学級活動で歯磨きのしかたを学習しました。
染出し剤を使って、歯の汚れやみがき残しを確認しました。
歯と歯の間や歯のくぼみは赤く染まっていますね。

鏡でよく見て、みがき残しがないようにていねいにみがきました。
学校でも家でも、食べた後にはしっかり歯みがきをしましょうね。

難しいけど、できるとうれしい

玉結び、玉どめができるようになった5年生は、なみぬいに挑戦しています。
無言で針と糸をひたすら操る子、一つ一つの動きを言葉に出しながら作業する子、取り組み方はそれぞれです。

紙やテープを、切って・つないで・丸めて、わっかを作って変身してみましょう。

かわいい、おしゃれ、かっこいい姿に変身できたかな。

 全校で、新体力テストに取り組みました。
縦割り班ごとに、次々と種目に取り組みます。

1年生は、高学年の子どもたちの力強い動きを間近に見て、まねようとしていました。

互いに関わり合いながら、自分の記録に挑戦していました。

「今朝は、子ども用プロテインを飲んできました。」と準備万端の子もいたようです。

クローバーターム（朝の活動）、1.2.3年生の教室で図書委員会による読み聞かせを行いました。

それぞれの学年に合わせて本や紙芝居を選び、読み方も練習して取り組みました。
みんな、しっかりお話聞いてくれましたね。

でも、図書委員の子どもたちからは、本の選び方が難しかった、読み方が上手にできなかったなど、反省の声も聞かれたようです。

為すことによって学び、今回の気付きや反省をぜひ次に生かしていきましょう。