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　６月末以来のしのぶ号の来校に平田キッズは興奮気味です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　「読書の秋」に向けて，たくさんの本をお借りすることができました

　本日も暑い朝となりましたが，６年生は日陰を上手に使って，朝練に意欲的に取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

　１校時，授業の様子をのぞいてみると…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　どの学年も真剣に授業に取り組んでいました。素晴らしい授業態度です。

 　２校時途中には１F教室から子どもたちのよくそろった大きな声が聞こえてきたので，行ってみると…

３年生が，詩の音読の練習をしていました。感情をこめて，読み方を工夫してみんなで声をそろえて楽しそうに発表する姿に引き込まれてしまいました

 

 

 

 

　暑さに負けず，熱心に「学びに向かう」平田キッズです。

　今日は午後から久々のしのぶ号がやってきます。楽しみですね

　本日お昼の時間に全校集会を行い，２・４・６年生の代表の児童が「2学期頑張りたいこと」を発表しました。

　「字を上手に書けるようにしたい」「算数の計算問題にしっかり取り組みたい」「規則正しい生活を送り，体力をつけたい」など３名の児童が堂々と決意表明をしました。目標を達成するためには戦略（作戦）が必要であり，戦略的な目標達成の過程を人は「成長」と呼ぶのだと思います。代表児童に限らず，全校児童がそれぞれの目標を達成し，成長することを願ってやみません。有言実行を期待します。

　本日も暑い朝を迎えていますが，６年生は昨日に引き続き，陸上大会に向けての朝練に熱心に取り組みました。

 

 

 

 

 

 

　さて，木曜日はハートサボート相談員の丹治道子先生の勤務日となっており，様々な支援をいただいているところですが，本日から「サポートティーチャー」の川上光男先生にもご勤務いただくことになりました。

　川上先生には毎週木曜日午前中に勤務いただき，理科室の管理や実験の準備，後片付け等を行っていただきます。昨年度もご協力いただき，生活科や理科の授業の充実には欠かせない存在であると伺っております。平田キッズの科学的素養を育成するために，ぜひお力をお借りしたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　今日も暑い一日となりそうですが，平田キッズは元気に授業に取り組んでいます。２校時目の様子をお伝えしましょう。

１年生は発育測定。５月に比べて，身長は伸びたかな？

今日は他にも2･3年生が発育測定を行います。

 

 

 

 

2年生は以前の生活の時間に捕まえてきたオタマジャクシの成長記録を本にするそうです。題名は「カエルになったよ」素敵な本ができそうですね

 

 

 

 

3･4年生は体育館で，体育の授業です。みんないい汗を流していたようです。

 

 

 

 

 

5･6年生は外国語。さまざまな食べ物や味を英語で表現していました。

What's your favorite food?  Do you like hot one?

 

 

 

 

　どの学年も"hot"な取り組みでした。さすがは平田キッズ！