2022年11月の記事一覧
交流。〔平田小・大森小・平石小〕
2・3校時、5・6年生は、大森小学校さんを会場に「3校交流」を行いました。大森小学校の先生の授業に参加させていただき、とてもよい経験になったようです。
皆、「緊張したけど、楽しかった」そうです。
県産牛ステーキおろしソース。〔ふくしま旬の食材献立〕
だいすきふくしまの日週間4日目献立は「県産牛ステーキおろしソース・ブロッコリーサラダ・春雨スープ・県産りんごゼリー・ごはん・牛乳」でした。牛肉、おろしソースの大根、ブロッコリー、りんご…福島には美味しい食材が豊富にあるのですね。自然の恵みに感謝して、今日も美味しくいただきました。
「りんごゼリー」の蓋の絵柄が数種類あることを、4年生が教えてくれました。気付きましたか?
“やさしさ” でつながる関係。〔5・6年総合的な学習の時間〕
令和4年度次世代のためのメディア・リテラシー育成事業【情報モラル教育研究校】として、5・6年生の総合的な学習の時間を公開し、授業研究会及び講演会を行いました。授業では、「平田の伝統 ~平田の歴史と自慢を発信せよ」とのミッションのもと、子供たちが自ら問いをもち、力を合わせて課題解決に向けて活動しました。ご指導いただいた福島大学の宗形先生に、リモート参加児童への子供たちの心配り、自分たちの学校の歴史を大事にする姿等から「平田の子供たちは “やさしさ” でつながっているのですね」とお褒めの言葉をいただき、とてもうれしく思いました。
中学校の先生方からは、「iPadを見事に駆使する小学生の姿に圧倒された」とのお言葉をいただきました。5・6年生は、確かにiPadを道具として使いこなしています。
医療創生大学中尾先生に「小学校における情報リテラシーの育成」についてご講演いただきました。情報化社会で忘れてはいけないこと、デジタル・シティズンシップ等についてわかりやすくご指導いただき、子供とともに我々もリテラシーを身に付けていかなければならないと痛感しました。
平田っ子 たんけん隊。〔2年生活科〕
2年生が生活科「もっと なかよし まちたんけん」の授業で、株式会社オギノ様、阿部則夫鳩舎様を訪問させていただきました。先週の授業でたてた「もっと詳しく知りたい・たんけん計画」を基に、地域の方に質問し直接お話を伺うことができました。オギノ様の見事な建具のこと、400羽近い鳩の飼育や鳩レースのこと…、驚きと発見がありました。
県産チーズオムレツ。〔だいすきふくしまの日〕
だいすきふくしまの日週間3日目の給食献立は「県産チーズオムレツ・白菜とツナのサラダ・豆とポテトのチャウダー・米粉コッペパン・県産梨ジャム・牛乳」でした。オムレツはとても濃厚な味わいで、とても美味しくいただきまいた。
九九に挑戦。〔2年算数科〕
2年生が、かけ算九九に絶賛挑戦中です。
算数の授業はもちろん、休み時間もチャレンジタイム!
おうちでも、ぜひチャレンジを。
美味しいリンゴ。〔だいすきふくしまの日週間〕
本日の給食献立は「麻婆豆腐・中華サラダ・りんご・ごはん・牛乳」でした。秋から冬に旬を迎えるりんごは、福島市を代表する果物の一つです。サクサクの食感と甘みと酸味のバランスの良いりんごを、美味しくいただきました。
やきざかなののろい&いろいろはっぱ。〔読み聞かせ〕
昼休み、学校司書の先﨑先生の読み聞かせがありました。とても楽しいほっこりする時間です。
↑ 先﨑先生作「はっぱのアート」すごい!です。図書館の掲示もとても素敵。
「ありがとう」が溢れる学校。〔情報委員会〕
情報委員会による昼の放送は、ありがとう掲示板からの放送でした。みんなの「ありがとう」が飛び交う学校って、いいですね。大人の私だって「ありがとう」って言われるとうれしいです。情報委員会のみなさん、素敵な放送をありがとう。Good Job!
チーズの日献立。〔給食〕
本日の給食献立は「ささみカツ・ほうれん草とチーズのサラダ・わかめとじゃがいもの味噌汁・ごはん・牛乳」でした。サラダに入った5mmほどのチーズが、ほうれん草との相性も良く、まろやかな味わいにしてくれています。例え存在は小さくとも、こういういい仕事がしたいものだ、と5mmのチーズを箸で挟みながら思いました。
プレゼンテーションスキル。〔4年国語〕
4年生は2グループに分かれて、くらしの中から和と洋を探して “伝える” 授業でした。テーマ「食」「身の回りにあるもの」をピックアップして対比させ、共通項とそれぞれの特徴的なことについてポイントをしぼり、iPadを活用してとてもわかりやすく発表を行っていました。
受験も就活も、就職してからも「プレゼン力」 が問われる時代です。プレゼンテーション能力を高めることによって、子供たちの未来も変わるかもしれません。4年生の立派な発表に触れ、「教育は人をつくり、未来をつくるのだなあ」と重責を担っていることを改めて認識したしだいです。
ゲストティーチャーから学ぶ。〔5・6年総合的な学習の時間〕
5・6年の総合的な学習の時間は、高橋さん(勝太さんのおじい様)をお招きして、動画作成の流れやポイント、ネット配信上の注意点などについて学びました。お忙しいところ、資料の作成・わかりやすいご説明、ありがとうございました。ユーチューバーならではの視点、とても勉強になりました。
わたしたちの学校。〔児童会〕
6校時は児童会の委員会活動でした。それぞれの委員会が、わたしたちの学校をよりよいものにするために、知恵を出し、汗を流していました。ありがとう。
How many?〔3・4年外国語活動〕
3・4年生が、外国語活動担当の松浦先生、EAAの手塚先生とともに、「Do you want to…?」「How many?」スラスラと英語で会話していました。きれいな発音にびっくりしました! 子供たちの吸収力はすごいです。
身振り手振りも入れて「Ten!」
小春日和。〔走れ走れタイム〕
本日の走れ走れタイム、皆、気持ちよさそうに5分間走に取り組んでいました。
宝物を入れる箱。〔1年図工〕
1年生が図工の学習で、飾りや模様を付けて「箱づくり」をしました。どの児童も真剣そのもの! 上手に切った折り紙や持参したものを貼り付け、イメージを膨らませていました。子供の柔軟な発想って、すごいなぁと思います。
さて、どんな宝物が入るのでしょう。
さつま汁。〔給食〕
本日の給食献立は「県産五目厚焼きたまご・ひじきとれんこんの炒め煮・さつま汁・ごはん・牛乳」でした。ほくほくのサツマイモはたくさん入った「さつま汁」はとても美味しく、温まりました。11月7日(月)立冬が過ぎましたので、暦の上ではもう “冬” です。新型コロナウイルス感染症とインフルエンザの同時流行も危惧されています。たくさん食べて、よく体を動かし、睡眠時間をしっかり確保するなどして免疫力をつけましょう。
先生の挑戦。〔学校訪問〕
11月9日、福島市教育委員会、県北教育事務所の先生方に授業参観していただき、学校の様子をご覧いただきました。素直な気持ちで一生懸命学んでいる児童のみなさんの姿をたくさん褒めていただき、とてもうれしく思いました。先生方も、それぞれの授業の良かったところと課題を確認することができました。よりよい授業をするために先生の “挑戦” は続きます。
ミートサンド。〔給食〕
本日の給食献立は「ミードサンド・米粉コッペパン・白菜のスープ・ミニトマト・ヨーグルト・牛乳」でした。セルフサンドのパンを美味しそうに頬張っていました。
計算ドリル。〔1年〕
1年生がiPadを使って、足し算・ひき算の計算練習を行っていました。学びの方法もどんどん進化しています。
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