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　６年生が、植物の体のつくりと働きについて学んでいます。じゃがいもの葉っぱにナイロン袋をかぶせて、観察を行っていました。

「生きるということ」のメカニズムを学んでいます。

　カタカナで書くことばを探したり、カタカナ３つ使ったおもしろ作文を考えたり、楽しそうです。

「おもしろ作文」を発表できました。 

絶好のプール日和。

今日も「できること」が増えました。

　給食の時間、南部給食センターの栄養教諭の先生と調理員さんが来校し、子供たちに直接、給食センター内の様子を教えてくださいました。この暑さの中、９０度のお湯で野菜をゆでたり、たくさんの量の食材をまぜたり、とても大変な作業をなさっているということがわかりました。給食センターのみなさんの「安心安全で、おいしい給食を提供したい」という熱い思いを伺うことができ良かったです。これまで以上に感謝して、残さずいただきたいと思います。ありがとうございました。

　本日は、だいすきふくしまの日献立で「凍み豆腐入り伊達鶏の親子煮・からしマヨ和え・あとひきみそ大豆・ごはん・牛乳」でした。立子山の凍み豆腐、下川崎の伊達鶏、福島のきゅうり等、おいしい福島の食材をたっぷり使用しているそうです。

　４年生が、「分度器」を使う学習に入りました。よ～く見ると、様々な分度器に関する発見が！　友達の発見に、何度も「なるほどぉ」と、歓声があがりました。

２つで円になりました！

パックンになりました！

授業前、マイ分度器に先生が名前をはってくださいました。大切に使います。