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　４年生が、三角定規の複数の角を用いて比較したり、口の開いたキャラクターを比較したりして、角の大きさの違いの表し方を考えていました。

　２年生が、生活科で育てている野菜を詳しく観察して、気付きや思いを一枚のレポートにまとめています。こうやって書くことにより、必要な事柄を集めたり確かめたりする力や、自分の書きたいことに合う言葉を探して文の中で使う力をつけています。とても立派なレポートが仕上がりました。

「わがとも」で、自らの学びを振り返ります。

　１年生が、３つの動物のからだの特徴が紹介されてい説明文「どうやってみをまもるのかな」を読んでいました。やまあらしさんについて、動画を見たりやまあらしさんになってみたり、とても楽し気です。

　平石小学校さんの４～６年生が来校し、本校の４～６年生と合同でクラブ活動を行いました。スポーツクラブはドッジボールで汗を流し、ものづくりクラブはカレンダーづくりに取り組みました。

平石小学校さんと大森小学校さんと交流し（年間７回の予定）、子供たちの社会性等を育んでまいります。

　１・２年生の歌声が、とてもよく響くようになってきました。立ち姿も美しく、口型もすばらしい。子供たちの澄んだ歌声に心が洗われる思いです。

子供たちの歌声が響く学校で働くことができ、幸せです。