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　現在，校内書きぞめ展ということで全児童の書きぞめを展示しています。全校児童で「優秀学校賞」を勝ち取るほどの力作ぞろいですので，来校の際にはぜひご覧ください。

　さて，今日校内を巡視していたら，他にも５年生が自作の短歌を小筆で書き上げた作品が掲示してあることに気づきました。

なかなか味わい深かったので，載せてみました。いかがですか？

　このように本校では平田キッズの学習の足あとが至るところに掲示してあります。授業参観の際にぜひご覧ください。

　２４日（水）はなわとび記録会です。今日欠席した児童もしっかり体調を整えて，元気に登校してくださいね。「全員集合」で今までの練習の成果がいかんなく発揮できることを願っています。

　春を思わせる陽気となりました。暖かい月曜日ですが，本校では複数の児童が体調不良を訴えて欠席しています。その症状，「寒暖差疲労」かもしれません。先週は非常に寒い日が続いていましたが，週末から今日にかけて急激に気温が上昇しました。その激しい寒暖差に体がついてこれずに自律神経が乱れ，体調を崩してしまうのが「寒暖差疲労」です。今日・明日としっかり身体を休め，水曜日には元気に登校できるよう願っています。ただ，この暖かさも明日の午前中までで午後からはまた寒さが戻る予報となっています。皆さんくれぐれも体調管理に気を付けてお過ごしください。

　さて，今日の４校時，１・２年生は生活科の授業でした。

１年生は「この１年間で上手にできるようになったこと」をお友だちの前で発表しました。音読，なわとび，計算など１年生は本当にいろいろなことが上手にできるようになりましたね。みんな堂々と発表していて素敵でした。３月の授業参観時に保護者の皆さんにもご覧いただきますので，お楽しみに

２年生は「〇才になった自分へ」手紙を書く授業でした。それぞれ中学生の自分，高校生の自分，幼稚園の先生になった自分，医師になった自分，冒険家になった自分に向けて，想像をふくらませながら，期待を込めて熱心に書きすすめていく姿が印象的でした。「なりたい自分の探究」は本校の指導の重点の一つです。「なりたい自分」を常に意識しながら授業に臨み，学校生活を送る平田キッズを育てていきます。

　今日は外国語活動や外国語科で全校児童がお世話になったEAA斎藤先生の今年度最後の来校日でした。斎藤先生には英語のみならず，ご自身の海外での豊富な経験をもとに様々な事柄を子どもたちに伝えていただいたことで，子どもたちの視野も随分と広がりました。来年もぜひ，本校を担当していただき，本校の子どもたちの英語力向上に力を尽くしていただきたいと心から願っています。

　Dear Mr. Saito, we're really looking forward to seeing you soon.  Thank you so much.     Hirata Kids

　時折吹きつける風は冷たいものの，春の訪れを感じさせるような暖かな日差しを受け，平田キッズは元気に登校し，今日も「全員集合」です

　朝から授業に「全集中」の平田キッズ…

　今日も最後まで頑張ります

　保護者の皆さんへ　本日，「かけはし No.23」を配付いたします。ご確認ください。

　お昼の時間に全校集会を行いました。

　まずは表彰伝達。先の「県書きぞめ展」で書きぞめ準大賞，書きぞめ賞，書きぞめ奨励賞を受賞した５名の児童に表彰状とトロフィー（奨励賞は盾）を授与しました。他にも優秀学校賞をいただいたので，代表児童に手渡しました。賞状に「出品された貴校の作品はきわめて優秀なものとしておされました」，「全校あげての精進をたたえこれを表彰します」とあったことから，この賞は全校児童の努力が認められたものだと一人ひとりの取り組みをたたえました。

　その後，今週から１年生に転入してきた児童を全校に紹介し，仲良く学習や学校生活を送っていく中で，ともによりよく成長できるように努めてほしいと話しました。また，１３日に起きた震度６弱の大地震についても触れ，今後余震の可能性も懸念されているので気を緩めず，特に登下校時や家で一人でいるときに地震が起きることも想定し，対応できるよう備えてほしいと話しました。

　コロナの流行に大地震発生と子どもたちの教育環境を脅かす事象が次々に起こる昨今ですが，保護者や地域の皆さんと協力して安心・安全な教育の場を死守し，子どもたちの笑顔をよりいっそう輝かせていきたいと思います。

　朝は雪が降っていた福島市。この時間，雪がやみ，陽も差してきました。平田キッズは今日も「全員集合」

　１校時目からエンジン全開で頑張ります

１年生は国語。「スイミー」の読み取りをしていました。月曜日に新しい仲間に加わったお子さんもすっかり学級での生活に慣れて，授業にも積極的に取り組んでいます

２・３年生は複式の算数。先生が３年生に説明している間に，２年生はタブレットを用いて適応問題に挑戦。自分のペースで学習を進められるのもタブレットのよさですね。これからも活用方法を工夫していきます。

５年生の国語では「資料を見て考えたことを話そう」という単元で発表会を行いました。いま問題になっている「フードロス」について，教科書の資料を提示しながら，それぞれの意見を発表していました。メモを見ずに，聞いている人に伝わるように工夫しながら発表する様子が印象的でした。

　本日，５名の学校評議員の皆さまを迎えて，第２回学校評議員会を開催しました。

　校長あいさつの後，さっそく授業に真剣に取り組む子どもたちの様子をご覧いただきました。

　その後，タブレットをご自分で操作していただき，デジタル教材等を体験していただきました。

　協議ではコロナ感染対策，学力向上，豊かな心の育成，開かれた学校づくり等について貴重なご意見やご助言をいただきました。今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

　学校評議員の皆さま，本日はお忙しい中ご出席いただき，誠にありがとうございました。

　５校時目に児童会活動発表会を行いました。今年度は４～６年生が児童会の４つの委員会（情報・健康・環境・図書）のいずれかに所属し，様々な活動を行ってきました。今日は引き継ぎもかねて３年生も参加して，会を行いました。

　今年はコロナ禍にあり，「活発な活動」とはいかなかった面もありましたが，６年生がリーダーシップを発揮し，滞りなく委員会としての責任を果たしてくれました。６年生の皆さん，ご苦労さまでした。３～５年生の皆さん，今年度の成果と反省をしっかりと引き継ぎ，来年度に生かしていってください

　昨日降り続いた雨がやみ，陽もさす様子が見られる火曜日の朝です。平田キッズは本日も元気に登校し，２日連続の「全員集合」となりました

今日も朝からしっかり学びます。

　昨日から新たに仲間に加わった１年生のお子さんもさっそく学級に慣れて，楽しく生活することができているようです。平田キッズの優しさを感じます。

　本日３校時，６年生対象に認知症サポーター小学生養成講座を行いました。さくら福祉会所長の本名様をはじめ３名の皆さまが来校し，認知症という病気の特徴や認知症の方への対処のしかたについて，実演も交えてわかりやすく説明いただきました。講座後には疑問点を積極的に質問するなど，６年生はいつも通り真剣に取り組みました。

　同じく３校時，他学年の授業の様子から

　週明け，大地震後の月曜日ですが，落ち着いて学習に取り組む様子が見られ安心しました。

　ところで今日から１年生に新たなお友達が加わりました。皆さん，慣れるまでやさしくお世話をお願いします。今週も，明るく仲よく生活してくださいね