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鉛筆 気付きの質。〔生活科・理科〕

 毎朝、子供たちは、自分が育てる植物への水やりを行っています。生活科では、身近な人々、社会や自然との関わりを深めることを通して、自分のよさや可能性に気付き、意欲と自信をもって生活することを目指しています。気付きの質を高める授業を行っていきます。

鉛筆 平田んぼ。〔代搔き作業〕

 5月20日(金)昼休みの時間に髙橋さんと渡辺さんにおいでいただき、平田んぼの代搔き作業を行っていただきました。5・6年生は泥はねも気にすることなく、間近で見るトラクターの刃の動きに驚き、見る見る間に田んぼらしくなっていく「平田んぼ」に歓声を上げていました。来週の田植えが楽しみです。髙橋さん、渡辺さん、いつもありがとうございます!

鉛筆 のびのびと。〔図画工作〕

 校舎1階(1年教室廊下掲示板、2・3年教室前廊下)はさながら美術館のよう…。子供たちの瑞々しい感性が光ります。1年生「ちょきちょきかざり」 2年生「くしゃくしゃ ぎゅっ」 3年生「カラフルフレンド」