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今日は、明るい日差しが気持ちいいです。
2年生が、中庭に植木鉢を出していました。

生活科で育ててきた、【白姫はつかダイコン】の収穫です。

寒さの中、教室の中で、大事に大事に育ててきました。
白い、かわいらしいはつかダイコンです。
葉も元気いっぱいです。

さて、持ち帰ってどのようにして食べるのかな。楽しみですね。

受験生の皆さんのがんばりを、おいしい給食をいただきながら応援します。

1年生が、箱を使って何かを作っています。
箱を重ねたり、つなげたりしたら、何ができるかを考えながら、楽しそうに取り組んでいます。

高くしたり、立たせたりするのは、なかなか難しい。
教えたり、教えられたりしながら、友達と協力し合って活動できるようになった姿に、大きな成長を感じます。

体育科で取り組んできたなわとびの記録会を行いました。

全学年が、2分間で1回旋1跳躍が何回とべるかに挑戦する「2分間はやとび」、
1年生は1分間、2年生は2分間の「持久とび」、
3年生以上は、自分で選んだ種目に挑戦する「種目とび」にそれぞれ挑戦しました。

今日は、欠席もなく全員が参加でました。
自己新記録に向かって、あきらめずに必死に挑戦する顔は、とてもすてきです。

今年度の児童会委員会活動を締めくくる、活動発表会を行いました。
3年生も参加し、3つの委員会の活動の様子や全校生へのお願いを発表しました。

6年生が中心となり、活動の様子を紹介するプレゼンテーション資料を作ってくれました。
発表の際の操作も、子どもたちが行います。

自分たちの1年間の活動を堂々と発表する各委員長の姿に、3年生もしっかり目を向け、耳を傾けていました。
3年生は、4月になったらどの委員会に入るか、期待が膨らんでいるようです。

糸電話を使って、音が伝わるときのようすや聞こえ方を確かめています。
糸に軽く触れたり、つまんだりしてみると、またようすが変わるようですね。

「糸をつまむと、ギターのような音がした」子どもたちの表現は豊かですね。

「お手紙」の学習を進めてきた2年生。
今日は、「お手紙」の話でのお気に入りの場面を紹介したり、がまくん・かえるくんへのお手紙を書いて紹介したりしています。理由もきちんと説明できます。
友だちの発表を聞いたら、感想を書いて伝え合います。
話し方も聞き方もとてもしっかりしている2年生です。きちんと相手を意識して発表できますね。

授業の後半では、図画工作科の作品についても紹介していました。
どんな絵なのか・どんな作品なのかは、3月5日の授業参観まではヒミツ

新しい登校班が編成され、今日からスタートしました。
新しい班長さん・副班長さんは少し緊張した様子も見られます。
1年生も、新しい1年生を迎える気持ちが高まってきますね。

新しい役割は、子どもたちを育てます
・やる気が高まります
・責任感が高まります
・工夫しようとします
・前任者（先輩）の頑張りに気づきます

みんなの活躍を楽しみにしています。

来年度に向けての準備が始まります。
今日は、登校班会議が行われ、5年生を中心に新しい登校班の班長さん・副班長さんがきまりました。
新しい1年生がどの班に入るのかも確認しました。

明日から、新しい班長・副班長さんでの登校班となります。
交通事故に気を付けて、安全に登校しましょう。