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　先週とはうってかわって朝から蒸し暑さを感じさせる天候でしたが，本日は1・3・6年生が全員元気に登校し，午前中授業に取り組みました。

　３校時，１年生は「生活科」　思い思いにあやとり，折り紙などに取り組みウオーミングアップをした後に担任の先生の後について学校探検に出かけました。プール周辺を重点的に見て回っていました。「平田んぼ」もはじめて見学しました。

　３年生は「図画工作」　図工室で授業を受けました。「えのぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ」ということで自分の色や形を自由に水彩画で表現しようという授業でした。力作が完成したようです。

　６年生は「社会」　現在，公民分野の三権分立について学習中で，今日はその中でも現在まさに世間をにぎわしている「司法，裁判」について学びました。先生の問いかけにしっかり答え，真剣にノートをとる姿はさすが６年生です。

　明日は2・4・6年生の登校日，発育測定も予定されています。明日も元気に学校に来てください。

　今日からいよいよ学校が再開されました。とは言え，本校（本市）は先週から分散登校を始め，段階的に学校再開に向けて歩みを進めてきたので，実感はないかもしれません。ただ，大きな違いは今週の登校日が「授業日」として，出席簿等でカウントされるということです。ご了承願います。

　さて，本日も2・5年生が元気に登校しました。

　２校時，２年生は「生活」でした。今日のめあては「春をさがそう」

　教室で「春」をあらわすものは何だろうと，みんなで意見を出し合い，そのあと，校庭に春をさがしに行きました。春は見つかったかな？

　５年生は今年２回目の「家庭科」の授業でした。裁縫に熱心に取り組みました。

　本日のメーンは「玉結びと玉止め」。針の穴に糸を通すのに苦労する様子も見られましたが，その後は練習を積み重ね，玉結びを上手に作り，糸のはしに玉止めができるようになりました。さすが５年生です。

　明日は1・3・6年生の分散登校になります。気温の変動が激しく，体調を崩してしまいそうな陽気が続いていますが，規則正しい生活と食事に心がけ，睡眠を十分にとって，ウイルスに負けない身体づくりに励んでください。明日も元気に登校することを待ってます。

　本日もはっきりしない天気の中，1・3・6年生が全員元気に登校し，みんなで楽しく学んでいます。

　【2校時目】

　１年生は算数。ブロックを使って，いくつといくつを足せば６になるかを学びました。

　最後は先生から出される質問にもすらすら答えられるようになりました。皆さんよく頑張りました

　３年生は書写。ビデオを見て「筆の作り方」について学びました。一本一本手作業で，心を込めて作られることを知り，道具を大切に扱わなければならないと再確認したようです。その後，それぞれの筆を慣らしました。今年は「たなばた展」が中止となってしまいましたが，「書きぞめ展」に向けてしっかり取り組みましょう。

　６年生は算数。今日は図形の学習です。線対象と点対称の図形について真剣に学んでいました。日常生活でも様々な模様やデザインに触れる機会が多いですが，自分の身の周りにある模様などを思い浮かべながら，学習する様子が見られました。

　今週は分散登校期間でしたが，いかがでしたか？一年生の皆さんも少しずつ学校生活にも慣れてきたでしょうか？

来週も分散登校が続きます。しっかりと生活のリズムを作り，６月からの全面再開に備えてほしいと思います。

　今週末も感染防止に努めて，また来週元気に学校生活を送りましょう。　

　本日も小雨が残る，肌寒い朝でしたが，2・4・6年生が全員元気に登校しました。

　２校時の知能検査をはさんで，３つの学年とも熱心に学習に取り組みました。

　３校時，２年生は図画工作。「ひみつのたまご」からなにがうまれるかな？と想像力を働かせながら，カラフルな作品を作っていました。完成が楽しみです。

　４年生は理科。「地面を流れる水のゆくえ」を探るために校庭でビー玉を用いて，二人一組で実験です。場所を変えながら，校庭の水のゆくえを確認していました。

　４校時，６年生は国語。「気持ちよく会話を続けるためには」どんな工夫や努力が必要なのか，教科書にある例をみんなで確認しながら，その方法を考えました。コミュニケーションを円滑に行い，より良い人間関係を築くためには欠かせないことがらですよね。私（校長）も一緒に考えてしまいました。

　今日もたくさんのことを学びました。お家でもしっかり復習してくださいね。

　明日は1・3・6年生の登校日です。交通安全に気を付けて，元気に登校してください。待ってます。

　今朝は季節外れの寒さも感じる天候でしたが，1・3・5年生が元気に登校しました。

　【2校時目】　

　1年生は算数。おはじきを用いてのかずの勉強をしました。みんな，授業中のきまりを守って，熱心に学習に取り組みました。

　3年生は国語。教科書にある絵を見ながら，「話をつなげる」学習を行いました。距離を取りながら対面で真剣に話を相手に伝え，相手の話も熱心に聞き取ろうとしていました。

　5年生は理科。タブレットを用いて，花のつくりについての学習を行いました。タブレットを使いこなす姿に頼もしさを感じました。

　明日は2・4・6年生の登校日です。明日も気温が低い見通しなので，防寒対策をしながら，元気に登校してください。

　本日は朝から雨が降り続いていますが，その雨にも負けず，２・４年生全員が元気に登校しました。

　２校時目，２年生は生活科の授業でした。自分たちで育てた野菜を観察し，その特徴を絵や言葉で表す活動をしていました。子どもたちは特徴を表現するために様々な工夫をしながら，集中して授業に臨んでいました。

　４年生は国語の授業。先生の発問へのつぶやきを先生がまとめ，もう一度投げかける。そのようなやりとりを繰り返すことにより，子どもたちはそれぞれの考えをしっかりと深めていく様子が見られました。真剣な授業態度が印象的でした。

　やっぱり，みんなで学ぶって楽しいね。明日は1・3・5年生の登校日です。明日も雨が降る予報です。気を付けて登校してください。

　本日，登校した児童には学校だより「かけはし」No.4を配付しました。本ブログ及び「学校だより」にアップしておきますので，ご覧ください。

　平田小学校だより４(R2).pdf

　本日は1・5・6年生の分散登校日でした。全員，元気に登校し，授業に真剣に取り組んでいました。

　１年生は２校時目の生活科の授業で先日２年生からいただいたアサガオの種を植えました。上手に育ててくださいね。

　さて，学校再開の通知を本日登校した児童に配付したところですが，このブログにも添付いたしますので，ご確認いただきたく存じます。

　通知（学校再開）.pdf

　明日は２・４年生の登校日となります。元気に登校し，真剣に授業に取り組んでください。待っています

　５月１６日（土）にプール清掃を行いました。

　今年度は「３密」を避けるために，PTA本部役員の皆さんと教職員４名の少数で作業しました。

　皆さん手際よく作業を進めていただき，１時間３０分ほどで作業が終了しました。ご協力ありがとうございました。

　６月１１日（木）に「プール開き」を予定しています。プールに子供たちの歓声が響き渡るのももうすぐです。

　保健室の里央先生が保健室前廊下に「感染症予防」と「手洗いのポイント」についてわかりやすくまとめた掲示物を作成してくださいました。来週の登校日に確認し，新たに始まる学校生活での感染症予防に生かしてほしいと思います。

　週末も規則正しい生活に心がけ，来週からの分散登校に備えてください。皆さんが笑顔で登校することを先生方全員で待ってます。

本日、信夫学習センターより「地域でマスクをつくって、学校応援プロジェクト」で製作した手作りマスクをいただきました。

日頃、学習センターを利用されている「信夫パッチワーク愛好会」「福島市信夫婦人会」の皆様や、趣旨に賛同された個人の方々が長時間かけて丁寧に縫ってくださったそうです。本当にありがとうございました。

来週からの分散登校の際に、お子さんを通してお渡しします。

 ＜マスク使用に際してのお願い＞　信夫学習センターより

　〇　必ず一度洗ってからご使用ください。

　〇　素材は統一されておりませんので、アレルギーのあるお子さんについてのご利用は、ご注意ください。