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　３年生が、穂先の向きに気を付けて「下」と書いていました。合い言葉は「とん、すう、ぴたっ。」いつにも増して皆、集中していました。

　２年生が、苦心惨憺、段ボールに切り込みを入れ、思い思いに形を切り抜いていました。「光を通したらどんなふうに見えるかな？」とワクワクして作り進める子供たち。完成したら早速、窓にあて光に当ててみると、「わーきれい！」拍手がおきました。

まさに、ひかりのプレゼントです。

　１年生が、「学校でこんなことをしたよ」と、お家の人に伝えたいことを考え、小さい「つ」や「やゆよ」を使って丁寧に作文を書いていました。ひらがなも上手に書くことができるようになりました。

　２年生が一人一鉢、育てている野菜が大きくなってきました。花をつけ、小さな実をつけている野菜もあります。子供たちは、図鑑で調べたり、野菜づくり名人に教えていただいたりして、大切に大切に育てています。今朝は、脇芽をとると実が大きく美味しくなるらしい…と学び、早速、摘芽する姿がありました。

　５年生が手掛ける平田んぼの稲がとても元気です。水の管理も助けていただきながら、がんばっています。

　平田っ子タイムは、七夕集会に向けて風鈴に願いごとを書きました。来週は絵付けの予定です。

　近隣の学校の技能主査さんたちによる共同作業で、校庭の東側の生け垣を整えていただきました。本校には、欅、桜、松、梅、杉…と多種多様な樹木がたくさんあり、特に古い歴史を感じる大樹の下は、子供たちの憩いの場となっています。

暑い中、ありがとうございました。とてもすっきりとしました。

石塚さんが日頃より、縦横無尽に駆け回り環境整備をしてくださっています。

樹形の整った庭木たち。（石塚さん作）

　本日は和食の日・かみかみ献立で「さばの塩焼き・茎わかめのきんぴら・具だくさんみそ汁・ごはん・牛乳」でした。ふっくらと焼かれたさばも、コリコリとした食感の茎わかめも美味しゅうございました。

　キャベツの葉にどんどん穴が開いていきます。モンシロチョウが、卵→幼虫→さなぎ→成虫と育っていく姿を観察しているようです。

すてきな蝶になぁれ。

　１年生が砂場で造形遊びを行っていました。砂と水を混ぜてプリンをつくったり、四角いお豆腐をつくったり、砂に触れて感じながら活動を楽しんでいました。