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　２年生が、生活科で育てている野菜を詳しく観察して、気付きや思いを一枚のレポートにまとめています。こうやって書くことにより、必要な事柄を集めたり確かめたりする力や、自分の書きたいことに合う言葉を探して文の中で使う力をつけています。とても立派なレポートが仕上がりました。

「わがとも」で、自らの学びを振り返ります。

　１年生が、３つの動物のからだの特徴が紹介されてい説明文「どうやってみをまもるのかな」を読んでいました。やまあらしさんについて、動画を見たりやまあらしさんになってみたり、とても楽し気です。

　平石小学校さんの４～６年生が来校し、本校の４～６年生と合同でクラブ活動を行いました。スポーツクラブはドッジボールで汗を流し、ものづくりクラブはカレンダーづくりに取り組みました。

平石小学校さんと大森小学校さんと交流し（年間７回の予定）、子供たちの社会性等を育んでまいります。

　１・２年生の歌声が、とてもよく響くようになってきました。立ち姿も美しく、口型もすばらしい。子供たちの澄んだ歌声に心が洗われる思いです。

子供たちの歌声が響く学校で働くことができ、幸せです。

　本日の給食献立は「県産かじきカツ・おひたし・にらたま汁・ごはん・牛乳」でした。いわきの小名浜海星高校の実習船がハワイ沖で捕獲してきた「クロカワカジキ」を加工したものだそうです。鶏肉に似た味わいで、おいしくいただきました。

　PTAの方が、朝のあいさつ運動を行ってくださいました。「いってらっしゃい」「いってきます！」のやり取りが、とても爽やかな朝です。ありがとうございました。

学校周辺は交通量が多いです。気を付けて。

　３・４年生が『アメリカから来たサラさん』の教材から、国や文化が異なってもお互いを思い、時には助け合っていくことが必要だと学んだようです。

　１・２年生が「運動身体づくりプログラム」に取り組んでいました。苦戦する１年生の姿に、どこからともなく「がんばれー」という２年生からの声援が！　そういう声が、歯を食いしばる力になるのだなぁと思いました。

スキップもとても上手になりました。

　図書館での「おはなし会」後、委員会活動、オセロ、カルタ、おしゃべり、バドミントン…　思い思いに昼休みを過ごしています。

　昼休み、学校司書の先﨑先生のおはなし会がありました。先﨑先生の優しいお声に誘われ、『のりおのふしぎなぼうえんきょう』の世界へ…皆で呪文を唱え、とても楽しい「おはなし会」でした。

図書委員も大忙し。