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４校時、校庭に３つの学年が出ていました。

３年生は日陰でホウセンカの観察。育てたホウセンカの大きさや種のでき方を観察していました。

５年生はヘチマの観察。いつの間にか実が大きくなっていました。

６年生はボール投げやハードル走。来月の市陸上大会に向けての練習開始です。

４校時終了時、暑さ指数（WBGT）３１度を超えましたので、午後からの外での運動は中止にします。

本校では養護教諭が定期的に湿球黒球温度計で暑さ指数を測定し、熱中症予防に努めています。

２校時、５年生は宿泊学習で訪れる野口英世記念館からの出張出前授業を受講しました。

福島県出身の偉人といえば野口英世を思い浮かべる方も多いかと思います。この講義を聞いて、本校の児童の中にも「志を得ざれば再びこの地を踏まず」という強い決意を持ち何かを成し遂げる子が現れるかもしれませんね。

１０時３０分からは今年度最初のPTA常任委員会を開催しました。

コロナウイルスの影響で、今年度はPTA活動も様々な制約を受けています。その中で少しでも子どもたちのためになるようなPTA活動の在り方を今後検討していけるようにしていきたいと思います。

例年の約半分だった夏休みが終わり、2学期の学校生活が今日から始まりました。

２名の転入生があり全校児童４２０名で２学期スタートです。

教室には学級の子供たちを迎える担任からのメッセージがありました。

重い荷物をがんばって運んできたり、夏休みに公園でつかまえた昆虫を持ってきたり・・・。やはり子供がいる学校はわくわくします。

３校時に放送による始業式を実施。それぞれ各教室でみんな静かに話を聞くことができました。

校長先生の話では

・　自分のめあてを決めて２学期生活すること

・　「自立・共生」を心がけて生活すること

・　３密を避けて新型コロナウイルスの感染予防をすること

という話がありました。

１年生にはテレビ局の取材も入り、インタビューに答えていました。

２学期最初の給食はカレーライス。今日から本校給食食器がPEN樹脂製になりました。

今までより軽いタイプになったので、子供たちの準備は少し楽になったようです。

長いようで短い、短いようで長い？例年とは異なる形での１学期が本日最終日を迎えました。

３校時、放送による終業式を実施しました。

校長先生の話では「１学期に立てためあては守れたか」「夏休み中は命を守ること」という話がありました。

続けて児童代表の作文発表。

２・４・６年の代表児童が１学期の反省と夏休みのめあてを上手に発表できました。６年生は「鼓笛パレードがなくなってしまい、とても悔しかったけれど披露する場があってよかった。練習の成果を精一杯演技できた。」と話していました。

１年生は初めての通信票が配付されました。

担任から「１学期がんばったことがたくさん書いてあるよ」と言われた後に、一人ひとり手渡しされました。

その様子がTV取材されました。

本日無事に、１学期を終えることができました。

例年とは異なる環境での教育活動でしたが、保護者様や地域の皆様のご理解とご協力のもとここまでくることができました。改めて感謝申し上げます。

２学期は８月２４日からスタートします。感染症や交通事故など心配は尽きませんが、全員で無事に迎えられることを心から願っています。

水泳記録会の様子　１年

５年

放課後、特設吹奏楽部の様子をのぞいてみました。

今年は練習が長期間できなかったり、各種コンクールが中止となったりモチベーションの維持が難しい部活動となってしまいましたが、夏休み明けに演奏を録音し、その音源を審査していただくことになりました。ホールでの録音の際には、悔いのない演奏ができるように練習にも熱が入ってきていました。

午前中から３０℃を超えそうな夏本番の気候です。

先日のクラブ活動の成果でしょうか。空き教室の黒板にはイラストクラブによる「黒板アート」が描かれていました。

２年１組は１学期の漢字のまとめ学習。姿勢よく正しく書けるかな？

１年生は朝顔の観察。

花が終わった後にタネができることに驚いている子もいました。

夏休みまで今日を入れてあと４日。

６年生は「全国学力学習状況調査」に挑戦。今年度は、臨時休業が長引いたことにより全国一斉の試験は行われませんでしたが、予定されていた問題に今日取り組みました。学校で採点し、それぞれのできるところとできないところを明らかにし、今後の学習に役立てていきたいと思います。

３年２組では「夏休みの友」が１校時に配付されました。今年は夏季休業が１６日間と例年の半分程度のため、本校では通常より夏休み中の宿題を減らしていく予定です。「夏休みの友」についても、今週中に各学年の計画に応じて早めに配付し、少しずつ取り組ませることにしました。

学習の取り組み方について担任から説明がありました。有効にそして計画的に活用してほしいと思います。

水泳記録会の様子（２年）

水泳記録会の様子（３年）

校舎前花壇のひまわりが元気に咲いています。

今年度は８月に入ってもまだ授業日が続いています。「いつもなら夏休みなのに・・・」と、思っているのはもしかすると大人だけで、子供たちはひまわり同様、元気に学校生活を送っています。

５校時、４年生が水泳記録会を実施。今年は密集を防ぐため、保護者の皆様の参観はご遠慮いただいていますので、その様子を写真でお伝えします。

今日は７月３１日。市の学校管理規則では１学期の最終日です。今年は４・５月の臨時休業の影響で、学校は来週まで続きますので、子どもたちにとっては夏休みまで「あと一週間」となります。

県北教育事務所から体育専門アドバイザーが来校し、プール学習についてアドバイスをいただく予定でしたが、朝、雨が降っていた影響で水泳指導ができなかったため、体育館が工事中で使えませんので、「集団行動」の学習を行いました。

TVなどでも紹介されることの多い「集団行動」の基本である「気を付け！」「休め！」「体育座り」などの正しい姿勢を学びました。

終わった後、講師の先生にお聞きしたところ集団行動がうまくいく最大の秘訣は「思いやり」だそうです。身長も体格も性別も全く違う大人数が一斉に動くときに必要なものは周りの様子を見て、周囲を思いやる気持ちを持つことが大切なんですね。学校生活の中でも同じような場面がありそうです。今日の学習が何かの機会に生かされるといいと思います。

６年生の図画工作科の授業では、思い出の校舎をスケッチし絵に表す活動があります。

今日はそのラフスケッチを行いました。

図書室の窓から見える中庭の風景を選んだりいつも見ている教室からの風景を描いたりと、思いは様々です。

実際描き始めると、思い通りにならずに何度も描いたり消したりを繰り返す姿も見られました。

６年間過ごした学び舎を自分で苦労しながら描くことでさらに思い出が深まることでしょう。

音楽室から♬耳慣れたメロディが聞こえてきました。

６年１組は学級を３グループに分けそれぞれ練習しながら、グループ発表会に向けた練習をしていました。

鼓笛発表に向けて練習を重ねてきた中で「みんなで音を合わせる」ことの良さに気づいた様子で、みんな意欲的に練習に取り組んでいました。

朝からの大雨で校庭はまるで海のようです。

３校時に４年生が講師の方をお招きし、「ふるさとの川　荒川」をテーマに総合的な学習の時間を実施しました。

「日本一の清流荒川」を守るためにボランティア活動をされている方から活動の様子をお聞きしたり質問したりしました。児童からは「いつから活動しているのですか」「年に何回活動しているのですか」「どんな気持ちで活動しているのですか」などの質問が出ていました。

天気が回復し水量が落ち着いたころに、実際に荒川を訪れ川の様子を探検してくる予定です。今日学習したことが生かされるといいですね。

４連休明けの月曜日、朝の登校の様子を見ていると心なしか眠そうな子が多かった気がします。

荷物が多かった１年生は昇降口についたとたん、座り込んで上履きをはいている子もいました。

３校時、５年生は全員でプールに入りました。

準備運動とシャワーの後、気持ちよさそうに入水。

さすが５年生になると、２５ｍを泳ぎ切れる子もたくさんいました。

夏休みまであと２週間。今年は夏休み期間が短くなりましたが、その分水泳指導ができる期間が長くなっていますので、たくさん泳いで泳力をつけてほしいところです。

毎週水曜日、１３時３０分からの１５分間はふれあいタイムです。学級ごとに創意工夫をした活動を計画し実施します。

２年２組は全員で「お絵描きしりとり」で盛り上がっていました。

担任から出された最初のお題は「バナナ」でした。さあ、そのあとは・・・

無言で次の友達にバトンタッチをするのですが、前の友達が何を描いたのか想像しながら自分も絵を描いていきます。

なかなかの出来栄えですね。ちゃんとしりとりになっています。

３年３組は「宝探しゲーム」の最中でした。係の子供たちが、教室内に隠した文房具を残りのみんなで見つけます。

隠すほうも探すほうもドキドキです。

見事見つけることができた児童はとても得意げでした。

６年２組は最高学年らしく、担任から「マッチ棒パズル」の問題が出され、挑戦中でした。

「教頭先生はできますか？」と、聞かれたので、早々に退散してきました・・・。

どの学級も授業とは違う楽しい時間を過ごしていました。

６年生の国語科の教材に谷川俊太郎さんの詩「生きる」があります。

生きる　　谷川俊太郎

　生きているということ

　いま生きているということ

　それはのどがかわくということ

　木もれ陽がまぶしいということ

　ふっと或るメロディを思い出すということ

　くしゃみすること

　あなたと手をつなぐこと

　（以下、省略）

６年１組の児童がこの詩の学習をした後に自分なりの「生きる」について考えた詩が廊下に掲示されていましたので、写真で紹介します。

６年生の「今」を感じさせる素敵な作品ばかりです。

個人名は掲載できませんが、だれが書いた作品なのか、どんな子がこういうことを考えているのか想像しながらお読みください。

今年はコロナウイルスの影響で約３か月学校に登校できない時期があったためか、人とのつながりや友人とのふれあいが「生きる」ことだと考えている児童も多くみられました。

３校時校庭から元気な声が聞こえてきました。

１年生が校庭で生活科の学習をしていました。

ペットボトルなどの容器に水を入れ、校庭に絵をかいたり噴水のように噴き出してみたりして水遊びを楽しみました。

しかし、活動的な１年生がそのまま終わるはずもなく、徐々に友達との水の掛け合いへ・・・。

中には担任に全力で水をかけに行く強者も現れました。

終わった後はみんな頭からずぶぬれになっていましたが、夏らしい楽しい遊びをすることができました。

１年生が毎日世話をしてきた朝顔の花が咲き始めました。

花壇の周りにいると１年生が「わたしのフウセンカズラも咲きそうだよ」「こっちはね・・・」とたくさん話しかけてきてくれます。

校庭に目を向けると、特設陸上部の子供たちが朝練を行っています。

基本動作やスタートダッシュなどの反復練習が中心ですが、少しずつ動きがよくなってきています。市小学生陸上大会や市民体育祭を目標に練習に励んでいるところです。

 始業は８時１０分ですが、その前からすでに子供たちは活動を開始しています。もちろん教職員も一緒に動き出しています。

福島警察署からの依頼により、６年児童２名が交通安全に関する広報活動に参加しました。

福島警察署長さんより委嘱状を交付されて活動開始。例年はパトカーに乗りながらマイクに向かって交通安全の呼びかけを行いますが、今年度は広報アナウンスを録音しそれをパトカーのスピーカーを通じて放送していただきました。

テレビ局、新聞社等からも取材されました。

広報活動に出発するパトカーを敬礼で見送りました。

最後に６年生全員で記念撮影をしました。

これを機に交通安全に関する意識を高め、本校から交通事故が無くなることを願っています。

１年生は養護教諭と「歯の健康」についての学習を行いました。

まず６才臼歯が生えているか、永久歯が何本生えているかを鏡でみて確認しました。まだ永久歯が生えていない子もいれば１０本ほど生え変わっている子もいて、その個人差に一同びっくりしていました。

自分の口の中を確認した後は、歯磨きの仕方を学習しました。

歯ブラシの持ち方や口の中への入れ方を学習し、６才臼歯を上手に磨けるようになりました。

この先何十年か使う自分の「歯」を大切にする気持ちをずっと持ち続けてほしいですね。

４年２組の担任は昨年度、新採用教員の初任者研修を終え、今年度は「２年次フォローアップ研修」に取り組んでいます。昨年度の自己反省を踏まえ、さらなる授業改善を目指し子供たちによりわかりやすい授業はどうあるべきかを研修しています。

今日の３時間目に理科の授業研究を実施。導入では２台のモーターカーが走る様子の動画を見て、どうして速さが違うのか予想します。

「乾電池の数がちがうのでは？」という予想にたどり着いた子供たちは、さっそく自分のモーターカーを「速く」走らせる方法を考えていました。

自分で回路が作れない友だちに教えてあげる様子も見られました。

最後に検流計を使って電流の大きさを測定。２つの乾電池をつなぐとモーターが速く回る仕組みを理解することができました。

今後も三河台小学校の教員は、日々研鑽を積み授業改善を通して学力の向上と健やかな成長を目指していきます。

雨が降り続いています。残念ながら、現在体育館工事中のため雨の日に休み時間を過ごす場所が限られています。

昇降口のなかよしホールでピアノを弾いたり七夕飾りに短冊を書いて吊るしたりしている子もいれば

図書室で本を読んで過ごす子もいます。

ケガ無く安全に過ごしてほしいものです。

今月の図書室前掲示です。

本日、学校図書ボランティアの皆さんの打ち合わせ会が行われました。

いつも図書館の環境整備のためにご尽力いただいております。今年度は９名の方より申し込みしていただいています。お世話になります。

本校中庭には、ビオトープがあります。これは２０年ほど前に本校教員やPTAの皆さん、当時の在校生で設計をしたり工事をしたりしながら作ったもので、今では子供たちが大好きな場所の一つです。

第２回校内授業研究会はそのビオトープで行われました。授業テーマは「たんけん！はっけん！三かわ台！」

２年２組の児童が、ビオトープの中で思い思いの活動をしながら様々なことに気付き、それを友だちに伝えていこうとしていました。

大きなミミズを見つけたりつかまえた虫を見せ合ったり

池の鯉や飼育小屋のウサギをじっと観察したりしました。

観察後はカードに見つけたことを記録し、友達と伝えあいます。

動物や植物などの自然に眼を向け自分なりのこだわりを持って観察に取り組む素晴らしい姿が見られました。

火曜日６校時の活動です。

６月より育ててきたカイコガの幼虫が繭を作りました。

本来であれば、その繭を使って絹糸をとる作業を進めるところですが、今回は繭玉を使って工作活動を楽しみました。

繭玉を手に取った児童は「思ったより硬い！」「とっても軽い！」と驚いた様子でした。

それぞれ思い思いの作品作りができました。

あいにくの雨模様でしたが中庭に出て学習している学年がありました。

色とりどりのかっぱの花が中庭に咲いたようでした。

おでこに「自分が中庭で調べたいもの」を書いています。

雨の日にしか感じられないことを学習した２年生の生活科でした。

７月７日は七夕。奈良時代頃から続く年中行事の一つです。

最近ではなかなか自宅で竹笹を飾り短冊を書くことは少なくなってきているかと思います。

１年生は竹に飾り付けを行いました。

「ぼくのこんなに長くなったよ」「わたしのおもしろい模様になったよ」と、自信満々に見せてくれました。

完成した飾りを竹に飾って完成です。

最後に教室のおそうじもできるようになりました。

今日はあいにくの空模様なので、せめて給食メニューだけでも七夕の雰囲気を味わいました。

そして５校時には短冊に願い事を書きました。

「ぷうるでおよげるようになりたい」「けいさつかんになりたい」など、子どもらしい願いが多く書かれていましたが、中には「ころなういるすがなくなってほしい」という世界的な願い事を書いてくれている子もいました。

FMラジオ局からの依頼があり、自分の家族や宝物、夢等についてFMの電波を通じて発表する機会をいただきました。

昨年度末から依頼をいただいていたのですが、臨時休業等が続いたためなかなか収録ができず延期になっていました。ようやく本日実施することができました。

初めは教室で「正しい声の出せる姿勢」を教えていただきました。「椅子に浅く座り、口角を上げて話す」ことがポイントだそうです。

その後、別室に移動しそれぞれの作文朗読を録音しました。

中には緊張して、Take２になってしまう児童もいましたが、みんな上手に朗読することができました。

明日、明後日には５－３と６－１、６－２も録音します。

放送日がわかりましたら保護者の皆様にはお知らせいたします。

７月に入り植物がぐんぐん育つ時期になっています。

３年生は種から育てていたホウセンカを種ポットから鉢への移植を行っていました。

これまで大事に育ててきた苗なので、植え替え作業も慎重に丁寧に行い、最後の水やりも忘れずにすることができました。

２年生は中庭で野菜の苗の観察活動。

自分が選んだ育ててみたい野菜の苗の葉や花をよく観察し、記録していました。

２年生も３年生も自分が育てた植物のこれからの成長が楽しみな様子でした。

３年１組は外国語活動。「１・２・３～」の数を英語で発音できるように学習中。

EAAの先生は口形指導のためにマスクではなくフェイスシールドを着用し、授業をしていただいています。

EAAの先生には「マスクよりも授業がしやすいです」と言っていただいています。子どもたちにとっても、顔の表情や口形が見えるので学習効果が高まるものと思われます。

デジタル教科書を使って歌いながら発音したり、ビンゴゲームをしたりしながら外国語に親しみました。

２年２組から楽しそうな声がもれてきたのでのぞいてみると新聞紙を使って楽しい創作活動中でした。

男の子たちは武器や防具を作ったり、女の子たちは思い思いの衣装を作ったりしていました。

カメラを向けるとみんなちゃんとポーズをとってくれます。

楽しい制作の時間になりました。

４年１組では国語の時間に新聞づくりが行われていました。

学級や学校の出来事を壁新聞にして伝えるために、グループで協力して活動しています。

段落を考えて書いたり文字数制限がある中で伝えたいことを書くのはなかなか難しいですが、頑張って清書して割り付けを考えていました。

本日より本校体育館の耐震化工事および防水工事が始まりました。それに伴い、学童舎側の駐車場が利用できなくなります。朝の児童送迎の際には十分お気を付けください。

１年３組は音楽の授業中。

歌に合わせて「たん・たん・たん・たん・たん・たん・たん・うん」と手拍子のリズムをとる学習です。

「うまくできたよ！」「まちがえちゃった！」とにこにこしながら楽しそうに活動していました。

今年度は市鼓笛パレードが中止になり、運動会も実施できていない現在の状況です。

６年生がこれまで準備してきた鼓笛隊演奏をぜひ披露する機会を設けたいと考え、本日５年生と保護者を対象に演奏を実施しました。

朝から６年生は準備中。ちょっと緊張気味のようです。

演奏が始まるとみんな今までの成果を発揮しようと頑張っていました。

校舎の窓や屋上からは在校生たちが応援。５年生は間近で真剣な表情で「来年は自分たちで頑張ろう」という気持ちになっていたようです。

保護者の皆様にもご覧いただくことができうれしく思います。これまでのご協力に感謝申し上げます。

本日土曜授業。

２校時にこれまで実施できなかった避難訓練を実施しました。

火災を想定して校庭に避難しました。

密集を避けるため全体会は行わず、校舎に戻ってから放送で全体指導を行いました。

１年生は防火扉がしまった時の逃げ方も学習しました。

５年１組は分科担当との図画工作の授業。

「箱の中をのぞいてみると・・・」というテーマでの制作活動。持参した箱に小さな穴をあけ、そこから入る光をうまく生かしながら自分の世界を表現しました。

自分の作品の出来栄えは、

のぞきながら確認していきます。

友達に渡して見てもらうこともあります。

のぞき穴が大きめでカメラのレンズが入った児童の作品の写真を撮ってみました。

作品タイトルは「銀河鉄道の夜」。テーマ通りの見事な世界が箱の中に出来上がっていました。（写真ではわかりづらいかもしれません）

今月は東北メニューが給食で提供されてきましたが、今日はその最終日「福島メニュー」です。

ソースかつ、いかにんじん、みそ汁には凍み豆腐、桃のジュレ

準備の時から子供たちは嬉しそうな表情。いくら「ソーシャルディスタンス」を呼び掛けても、列がどんどん詰まってしまうのは、早く食べたい気持ちの表れでしょうか。

給食委員からは今日の献立についての説明がありました。

３年２組の担任は、今年度新採用の教員です。今年一年は「初任者研修」を受けながら、子どもたちと一緒に成長していく年になります。

３校時、算数の授業研究会を行いました。学習課題は「４０２－１７５の引き算」です。

カードを使って繰り下がりの方法を考えたり説明したりできるようにします。

自分の考えをみんなに発表することもできました。

授業の最後には同じように繰り下がりのある引き算練習問題を解いて学習の定着を図ります。

子どもたちからは授業後「緊張した～～」との声が。そんな緊張の中でも、みんな立派な態度で授業を受けることができました。

今後もこのような授業研究は継続し、教師としての力量を高めるようにしていきます。

中庭のアジサイがきれいに咲き誇っています。梅雨らしいはっきりしない空模様が続いていますが、中庭のこの一角は、ぱっと明るい雰囲気があります。

そのそばでは６年生の飼育委員がウサギやウズラの世話をしています。毎年飼育委員を希望する児童は多く、本当に生き物が好きで活動してくれる児童が多くいます。

今日の給食には福島市から「サクランボ」のプレゼントがありました。臨時休業期間中、不自由な思いをする中頑張った児童へのご褒美です。

４年１組では残ったサクランボについて希望者による「じゃんけん大会」が行われていました。

昇降口付近の軒下にツバメの巣がありますが、親鳥がしきりに往来しているので姿はまだ見えませんが巣の中でひながかえったようです。

２年生の算数は長さの勉強。ものさしで長さを測る勉強をしています。

直線だけでなく途中で折れ曲がった線の長さを比べる学習です。

簡単なように見えてものさしではじからはじまで測定するというのはなかなか難しいのですが、みんなしっかり測って長さ比べをすることができました。

５校時３年１組の授業を参観しながら、校内の授業研究会を実施しました。

今日の課題は「植物の根はどうなっているのか」

ヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールドについて調べます。根の色や形、量などをじっくり観察するめあてを立てていざ観察開始。

苗ポットで育てていた苗を出し、根をきれいにします。土をはらうだけではきれいに見えないので、水で洗いたい！という声が上がり、水をためたたらいで洗うことにしました。

「根は白いなあ！」「思ったより長い！」など、新しい発見がたくさんあったようです。

洗った後はじっくり観察。その特徴を発表しあいました。

授業後には、教員間で今日の授業をもとに、良い授業を目指すように話し合いました。

学校運営に関して地域の方々からご助言をいただくために、六華学校運営審議会（学校評議員会）を開催しました。コロナウイルスの影響で、スタートが遅れたり３密を避けて生活したりする等、例年とは異なる環境での学校生活を強いられている状況をご覧いただきました。

参観後の話し合いでは「どの学級も落ち着いて学習に取り組めている」「マスクをしているので、脱水症状に気を付けるように指導してほしい」「マスクの着用について地域と学校の共通理解が必要」「不審者対応には地域も協力したい」などのご意見がありました。

子どもたちが楽しみにしている時間の一つが給食です。

特にカレーライスは一番人気かもしれません。

みんな「おいしい！」と言って食べています。

来週23日には福島市からの特別プレゼントメニューとしてサクランボが提供されます。

３・４校時に１年生が「がっこうたんけん」を実施しました。

自分のお気に入りの場所と秘密のものを見つけてくるをテーマに校内を探検していました。

職員室のパソコンに興味津々

放送室のカメラやマイクの絵をかきました。

給食室の調理員さんにお話を聞いています。

階段踊り場のカイコガの幼虫をスケッチ中。

校長室前の顕微鏡をのぞいています。

１年生にとっては、校内にあるものすべてが興味の対象になるようです。

朝、校庭では特設陸上の練習が今日から開始されました。

６年生が朝のボランティア活動のため、今日は５年生のみで実施。今後はウイルス感染と熱中症に気を付けながら、体力を高めていくようにしていきます。

教室に新しい仲間？がやってきました。

カイコガの幼虫です。大きく育てると繭をつくります。

３年生が市内の発電会社さんより寄贈いただきました。

児童は初めは「うわ～～」と悲鳴のような声をあげていましたが、だんだん慣れて名前を付けて育てようとする子もいました。これから、成長観察をしながら教室で育てていきます。

体育館で学級集合写真を撮影しました。

朝の時点で、お休みがなく全員そろっている学級は体育館へ。

写真隊形ができるぎりぎりまでマスクをつけ、

カメラマンさんの合図でマスクを外して「ハイポーズ！」

全員そろっての撮影が基本ですが、どうしても全員がそろわないことも考えられます。そのときは、写真撮影日に登校していた児童が写っている写真の販売になりますので、あらかじめご了承ください。撮影期間は、１９日（金）までです。

４校時６年生は鼓笛の練習。

福島市の鼓笛パレードが中止になり、運動会も実施できない現状ではありますが、昨年度練習してきた成果を披露するとともに５年生への引継ぎを行うために、臨時休業明けから徐々に練習を再開していました。

通常より間隔を広げての隊形で練習しているので、音を合わせるのが難しいですが、指揮者をよく見て演奏を行っていました。

２７日の土曜授業の際に、５年生への引継ぎを予定しています。

本日、三河台地区青少年健全育成推進会様より、手指消毒用のアルコール１５ｋｇを寄贈していただきました。

岳陽中学校と桜の聖母学院の校長先生方にもおいでいただき贈呈式を実施。

子どもたちの安全な環境を守るために活用させていただきます。

ありがとうございました。

３年１組では粘土での制作が行われていました。３年生でもこんなに器用に作れるんだなあと感心する作品が並んでいましたので紹介します。

作品タイトル「楽しい遊び場」

作品タイトル「たのしい公園」

作品タイトル「友達と二人で水中ピクニック」

６校時は今年度初のクラブ活動。

６年生を中心に組織編成と活動計画を話し合いました。

今年度本校に設置されたクラブ活動は「家庭クラブ」「科学実験クラブ」「卓球クラブ」「スポーツクラブ」「パソコンクラブ」「イラストクラブ」「囲碁・ゲームクラブ」「アクティビティクラブ」の８つです。

クラブ活動についても「３密」を避けるために、一つのクラブを２グループに分け活動します。例えば「科学実験クラブ」ではAグループが理科室で科学的な実験を行い、Bグループが教室で実験工作を行います。翌週はAとBを入れ替えます。

クラブ活動は楽しみにしている子どもが多い時間です。４～６年が協力しながら異学年交流を楽しんでほしいです。

気温がぐんぐん上がる中、１年生が初めてのプールに入りました。

昨日練習したおかげで、みんな上手に入ることができました。

猛暑の中だったせいか、みんな笑顔で「気持ちいい！」と大喜び。

次のプール授業が楽しみになったようです。