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　今朝、地域の方からたくさんのお花（グラジオラス・小菊）をお届けいただきました。平田小学校に想いを寄せていただけることに感謝しつつ、各教室、昇降口、職員室に飾りました。玄関の花を活けていたら、４年生の女子児童が「きれいなお花ですね」と声をかけてくれました。「美しいものを美しいと思える　あなたの心が美しいですね」と伝えました。きれいな花があふれる平田小学校、この花に負けない「美しい心」をもつ子供たちがいる学校です。

グラジオラスの色は、各学級のイメージです。いかがでしょうか…。

　「第１回協働による学校づくりアンケート」の結果を先生方と分析しました。すぐに改善できることは順次対応しているところですが、ある程度時間をかけなければならないことについて、意見を出し合いました。

　児童の回答「３）毎日楽しく学校に通っている」「７）生活科や総合的な学習の時間などで行う体験活動が好きだ」「13）新型コロナウイルス感染に気を付けて生活している」「14）安全に気を付けて登下校したり、学校生活を送ったりしている」「15）当番、係、委員会などはみんなと協力してがんばっている」「16）友達を大切にし、思いやりの気持ちで接している」「22）ふるさと平田を誇りに思っている」「23）夢やなりたい自分をもっている」の８項目において、平均３.９（満点４.０）の高評価でした。さらに全校児童が「毎日楽しく学校に通っている（満点４.０）」となるよう、先生たちも力を合わせてがんばっていきます。詳細につきましては、７月８日（金）発行の学校だより「かけはし」にてお知らせする予定です。

　本日の給食献立は、「えびのしゅうまい・チャプチェ・わかめスープ・ごはん・牛乳」でした。チャプチェは、韓国料理のひとつで、春雨や野菜、きのこ、肉などさまざまな具材が入った炒め物です。甘辛い味付けで、白いごはんによく合います。お出汁が効いているわかめスープも美味でした。いつもおいしい給食をありがとうございます。

　４年生が作った「コロコロガーレ」のビー玉転がしに挑戦させてもらいました。カラフルな紙の迷路に、様々なしかけ・工夫があってなかなか楽しいです！　

　５・６年生が育てている平田んぼの稲が、随分大きくなってきました。新しい根がどんどん伸びて肥料をよく吸収するよう、雑草をこまめにとらなければならないようです。

本日はきゅうり２本、カブ１個、収穫できました！

　１年生が『おおきなかぶ』の音読発表会を行いました。「うんとこしょ、どっこいしょ」のかけ声が繰り返され、だんだん声が大きくなって、聞いているこちらも思わず力が入ってしまいました。平田小１年生１１人も力を合わせて、とても素晴らしい音読劇ができました。

　おじいさんが植えたかぶが、とてつもなく大きなかぶになりました。おじいさんは、「うんとこしょ、どっこいしょ」とかけ声をかけてかぶを抜こうとしますが、かぶは抜けません。おじいさんはおばあさんを呼んできて一緒にかぶを抜こうとしますが抜けません。おばあさんは孫を呼び、孫は犬を呼び、犬は猫を呼んできますが、それでもかぶは抜けません。とうとう猫はねずみを呼んできますが…。最後に登場するねずみさん役の二人が目と目を合わせ、笑顔で呼吸を合わせている場面がとても心に残りました。

　子供たちは、何を基準に本を選ぶのでしょう…。タイトル、文字の大きさ、絵・イラスト、手触り…。私は内容はもちろんですが、すてきな装丁だと、つい手にしてしまいます。子供たちにすばらしい本との出逢いがありますように！

　本日の給食献立は、「ミートソース・イタリアンサラダ・冷凍パイン・ソフトめん・牛乳」でした。お箸でいただくソフトめんのミートソースは、新食感。低学年の子供たちは、ソフトめんの袋をあけること、ミートソースが服についてしまうこと…悪戦苦闘していましたが、美味しそうにいただいていました。

　今朝、２・３年教室から第１号のアゲハチョウが旅立ちました。子供たちは、生まれたての幼虫の小ささや、葉っぱの食べ方（則子先生宅の山椒の葉っぱ）、さなぎの様子や羽化の様子などを知ることができ、チョウになるまで育てる体験をすることができました。感動の朝です！

昨年度、羽化した様子を見ることができなかった４年生とともに、「ばいばーい」とアゲハチョウの旅立ちを見送る３年生です。

１年「おってたてたら」

１年「ひもひもねんど」

子供の発想って、本当にすごいですね。